內容簡介：

本書以黨委書記提高執(zhí)政能力、樹立和落實科學的發(fā)展觀、正確的政績觀、科學的人才觀、正確的群眾觀為主線展開。
既有對執(zhí)政能力的準確認識和把握，又有用“四觀”指導各項具體工作，是理論與實踐有效結合的典范。書中對如何提高黨委書記執(zhí)政能力、領導水平以及領導創(chuàng)新能力的筆墨頗多，包括領導素質、領導能力、領導藝術、領導魅力、領導形象、領導創(chuàng)新等內容。其中的方式、方法全面、具體，具有可操作性和指導性，是惠于黨委書記的最實用的工具書。

詳細目錄：

第一篇：學校黨務工作總論
第一章：黨務工作概述
第二章：發(fā)展黨員工作
第三章：黨員管理工作
第四章：大學生思想政治工作

第二篇：學校管理與黨建工作
第一章：學校管理工作
第二章：領導學校黨建工作

第三篇：認識新時期高等教育改革
第一章：認識新時期的教育改革
第二章：認識WTO對中國教育發(fā)展的影響
第三章：科學發(fā)展觀與高等教育發(fā)展戰(zhàn)略
第四章：推進高等教育改革的發(fā)展
第五章：開創(chuàng)教育改革發(fā)展新局面

第四篇：學校全面管理工作
第一章：學校綜合管理制度
第二章：學校教學管理制度
第三章：學校行政管理制度
第四章：學校后勤管理制度

第五篇：提高執(zhí)政能力和保持先進性
第一章：加強黨的執(zhí)政能力建設的戰(zhàn)略意義
第二章：提高在執(zhí)政中的五種能力
第三章：保持黨員先進性概述
第四章：保持黨員先進性的要求

第六篇：樹立和落實科學發(fā)展觀
第一章：樹立和落實科學發(fā)展觀總論
第二章：準確把握科學發(fā)展觀的基本要求
第三章：帶頭樹立和落實科學發(fā)展觀
第四章：認清新時期黨建的形勢

第七篇：樹立和落實正確的政績觀
第一章：樹立正確政績觀總論
第二章：樹立正確的世界觀，提高思想道德水平
第三章：發(fā)揚優(yōu)良作風，反腐倡廉
第四章：樹立正確的權力觀、地位觀和利益觀
第五章：切實加強對領導干部權力的監(jiān)督

第八篇：樹立和落實科學的人才觀
第一章：樹立和落實科學人才觀總論
第二章：正確認識科學人才觀的三個觀念
第三章：樹立和落實科學的人才觀
第四章：積極實施人才強學戰(zhàn)略
第五章：樹立正確的識人用人觀

第九篇：掌屋行政領導學
第一章：認識領導工作是科學與藝術的統(tǒng)一
第二章：掌握關于領導的基本概念
第三章：了解西方領導理論
第四章：認識領導體制與領導集體
第五章：掌握領導者素質
第六章：認識領導發(fā)展

第十篇：加強學習提高自身素質
第一章：提高自身素質的重要性和指導思想
第二章：加強對科學文化知識和業(yè)務知識的學習

第十一篇：提高自身的領導水平
第一章：提高自已的禮儀修養(yǎng)
第二章：掌握口語表達藝術
第三章：提高會議講話藝術
第四章：掌握干部論文寫作知識
第五章：掌握黨政工作常用公文寫作格式
第六章：提高自已的溝通能力
第七章：掌握協(xié)調藝術
第八章：提高識人用人藝術

第十二篇：做決策型領導
第一章：決策型領導概述
第二章：決策型領導的素質
第三章：決策型領導的能力
第四章：決策型領導的用人藝術

第十三篇：做魅力型領導
第一章：魅力型領導概述
第二章：魅力型領導的公關藝術
第三章：魅力型領導的用權藝術
第四章：魅力型領導的心理調適藝術

第十四篇：新時期領導創(chuàng)新
第一章：掌握領導科學
第二章：正確認識領導創(chuàng)新的必要性
第三章：認識創(chuàng)新創(chuàng)造能力
第四章：創(chuàng)新型領導的素質要求
第五章：管理創(chuàng)新
第六章：掌握科學的領導方式和領導方法
第七章：提高創(chuàng)新能力的途徑
第八章：以新的作風進行領導創(chuàng)新

適用對象:
全國各類高等院校
大專院校
中專院校
成人教育院校
科研院所
其他各類高等院校的各院（系）

相似教材