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開展創(chuàng)建學(xué)習(xí)型組織，爭(zhēng)做知識(shí)型職工活動(dòng)，是深入貫徹落實(shí)“三個(gè)代表”重要思想和黨的十六大精神，培養(yǎng)造就四有職工隊(duì)伍，全面提高職工隊(duì)伍素質(zhì)，發(fā)揮工人階級(jí)全面建設(shè)小康社會(huì)主力軍作用的重要工作，是發(fā)展工人階級(jí)先進(jìn)性，推動(dòng)全民學(xué)習(xí)、終身學(xué)習(xí)的學(xué)習(xí)型社會(huì)形成，促進(jìn)經(jīng)濟(jì)和社會(huì)全面發(fā)展，增強(qiáng)綜合國(guó)力的重要舉措?，F(xiàn)將《關(guān)于工展全國(guó)“創(chuàng)建學(xué)習(xí)型組織，爭(zhēng)做知識(shí)型職工”活動(dòng)的實(shí)施意見》印發(fā)給你們，請(qǐng)結(jié)合工作實(shí)際，認(rèn)真組織落實(shí)。


詳細(xì)目錄：

第一編 學(xué)習(xí)型組織概論
第一章 學(xué)習(xí)型組織的起源
第二章 學(xué)習(xí)型組織的意義

第二編 學(xué)校戰(zhàn)略管理與管理運(yùn)作
第一章 學(xué)校發(fā)展與管理總論
第二章 學(xué)校發(fā)展環(huán)境分析
第三章 學(xué)習(xí)型社會(huì)對(duì)學(xué)校發(fā)展需求分析
第四章 學(xué)校使命與學(xué)習(xí)型戰(zhàn)略目標(biāo)
第五章 一般競(jìng)爭(zhēng)戰(zhàn)略與差異化戰(zhàn)略
第六章 學(xué)校戰(zhàn)略與學(xué)習(xí)型學(xué)校組織

第三編 學(xué)習(xí)型學(xué)校的組織與學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)角色轉(zhuǎn)變
第一章 學(xué)習(xí)型學(xué)校的組織與學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的新角色
第二章 學(xué)校新型的領(lǐng)導(dǎo)方式
第三章 轉(zhuǎn)軌時(shí)期領(lǐng)導(dǎo)者、管理考和職員的重新定位

第四編 成功學(xué)校教師管理培訓(xùn)操作規(guī)范
第一章 《教師法》與教師的權(quán)利和義務(wù)
第二章 教師資格與職務(wù)管理
第三章 教師的聘任與考核
第四章 教師的培養(yǎng)與培訓(xùn)
第五章 教師的獎(jiǎng)懲及待遇
第六章 教師合法權(quán)益保護(hù)與教師申訴制度

第五編 學(xué)習(xí)型學(xué)校組織的建立與運(yùn)作
第一章 學(xué)習(xí)型學(xué)校組織的管理模式
第二章 學(xué)習(xí)型學(xué)校組織的建立運(yùn)轉(zhuǎn)
第三章 學(xué)習(xí)型學(xué)校人才戰(zhàn)略目標(biāo)與戰(zhàn)略重點(diǎn)
第四章 學(xué)校人力資源開發(fā)與管理
第五章 學(xué)校人力資源組織
第六章 學(xué)校人力資源實(shí)施評(píng)估

第六編 學(xué)習(xí)型學(xué)校人力培訓(xùn)戰(zhàn)略
第一章 學(xué)習(xí)型學(xué)校人力培訓(xùn)與基礎(chǔ)教育
第二章 學(xué)習(xí)型學(xué)校人力培訓(xùn)與高等教育
第三章 學(xué)習(xí)型學(xué)校人團(tuán)培訓(xùn)與繼續(xù)教育
第四章 學(xué)校其他人員及后勤員工培訓(xùn)
第五章 學(xué)習(xí)型學(xué)校人才培訓(xùn)的開發(fā)與建設(shè)
第六章 學(xué)習(xí)型學(xué)校人才日常培訓(xùn)的運(yùn)營(yíng)與管理

第七編 學(xué)校組織管理制度的建立與學(xué)習(xí)型組織
第一章 學(xué)校競(jìng)爭(zhēng)戰(zhàn)略的建立
第二章 學(xué)校發(fā)展與競(jìng)爭(zhēng)戰(zhàn)略
第三章 學(xué)校組織綜合管理制度與學(xué)習(xí)型組
第四章 學(xué)校會(huì)計(jì)制度與學(xué)習(xí)型組織
第五章 學(xué)校策劃管理制度與學(xué)習(xí)型組織
第六章 學(xué)校辦公制度與學(xué)習(xí)型組織

第八編 國(guó)外學(xué)習(xí)型學(xué)校的建立與運(yùn)作模式
第一章 國(guó)外學(xué)習(xí)型學(xué)校組織的建立
第二章 國(guó)外學(xué)習(xí)型學(xué)校組織的運(yùn)作模式分析
第三章 國(guó)外學(xué)習(xí)型學(xué)校組織經(jīng)驗(yàn)借鑒

第九編 中外著名學(xué)校學(xué)習(xí)型組織建立運(yùn)作成功案例評(píng)析

第十編 學(xué)習(xí)型學(xué)校組織建立運(yùn)作規(guī)章制度與法律法

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