詳細(xì)目錄：

第一篇 黨校校長(zhǎng)工作方法與工作創(chuàng)新
第一章 概論
第二章 基本方法
第三章 現(xiàn)代方法
第四章 具體方法
第五章 調(diào)查研究的方法
第六章 決策的方法
第七章 協(xié)調(diào)關(guān)系的方法
第八章 知人善任的方法
第九章 激勵(lì)的方法
第十章 馬克思主義哲學(xué)的方法
第十一章 心理調(diào)適的方法
第十二章 領(lǐng)導(dǎo)者的思維方法
第十三章 黨校校長(zhǎng)處理突發(fā)事件的方法
第十四章 黨校校長(zhǎng)提高工作效率的方法

第二篇 黨校校長(zhǎng)的領(lǐng)導(dǎo)藝術(shù)
第一章 心理調(diào)適的藝術(shù)
第二章 當(dāng)好正職的藝術(shù)
第三章 黨校校長(zhǎng)的激勵(lì)藝術(shù)
第四章 如何破釋人際關(guān)系奧秘
第五章 黨校校長(zhǎng)的決策藝術(shù)
第六章 黨校校長(zhǎng)的用人藝術(shù)
第七章 正確處理與上級(jí)人際關(guān)系的藝術(shù)
第八章 正確處理與下級(jí)人際關(guān)系的藝術(shù)

第三篇 黨校校長(zhǎng)管理能力
第一章 黨校校長(zhǎng)組織管理能力
第二章 危機(jī)管理能力
第三章 效率和效能
第四章 黨校校長(zhǎng)的自御能力和創(chuàng)造力

第四篇 黨校校長(zhǎng)素質(zhì)與修養(yǎng)
第一章 品格修養(yǎng)的體現(xiàn)
第二章 品格修養(yǎng)中的方法修養(yǎng)
第三章 品格修養(yǎng)中的文化修養(yǎng)
第四章 提高品格的途徑
第五章 黨校校長(zhǎng)思想素養(yǎng)
第六章 黨校校長(zhǎng)作風(fēng)素養(yǎng)
第七章 黨校校長(zhǎng)道德素養(yǎng)

第五篇 黨校校長(zhǎng)必備知識(shí)與智能
第一章 黨校校長(zhǎng)的知識(shí)結(jié)構(gòu)
第二章 相關(guān)文化知識(shí)
第三章 黨校校長(zhǎng)的能力構(gòu)成
第四章 黨校校長(zhǎng)的科學(xué)決策能力

第六篇 領(lǐng)導(dǎo)氣質(zhì)與魅力
第一章 領(lǐng)導(dǎo)者氣質(zhì)
第二章 領(lǐng)導(dǎo)者的內(nèi)在氣質(zhì)修煉
第三章 領(lǐng)導(dǎo)者的個(gè)人魅力
第四章 領(lǐng)導(dǎo)風(fēng)度的具體體現(xiàn)

第七篇 黨校校長(zhǎng)政務(wù)禮儀
第一章 政務(wù)禮儀
第二章 黨校校長(zhǎng)行政禮儀
第三章 黨校校長(zhǎng)公共場(chǎng)所禮儀
第四章 黨校校長(zhǎng)接待禮儀
第五章 黨校校長(zhǎng)社交禮儀
第六章 黨校校長(zhǎng)外事活動(dòng)禮儀
第七章 黨校校長(zhǎng)在一些特定場(chǎng)合的禮儀

第八篇 黨校校長(zhǎng)語(yǔ)言藝術(shù)
第一章 概論
第二章 演講的語(yǔ)言藝術(shù)
第三章 勸說(shuō)的語(yǔ)言藝術(shù)
第四章 公關(guān)的語(yǔ)言藝術(shù)
第五章 談判的語(yǔ)言藝術(shù)
第六章 辯論的語(yǔ)言藝術(shù)

第九篇 黨校文書(shū)寫(xiě)作藝術(shù)
第一章 新聞消息
第二章 公務(wù)文書(shū)
第三章 公共財(cái)經(jīng)文書(shū)
第四章 調(diào)查報(bào)告
第五章 涉外書(shū)信
第六章 專(zhuān)題評(píng)論
第七章 工會(huì)總結(jié)

第十篇 黨校行政管理工作
第一章 行政管理
第二章 行政主體與行政職能
第三章 行政領(lǐng)導(dǎo)者
第四章 行政組織管理
第五章 行政責(zé)任
第六章 行政績(jī)效管理
第七章 行政監(jiān)督工作

第十一章 黨校人事管理工作
第一章 人事行政
第二章 公共部門(mén)人力資源規(guī)劃
第三章 招聘、甄選與錄用工作
第四章 人員配置
第五章 培訓(xùn)制度
第六章 考核獎(jiǎng)懲工作
第七章 離休、退休制度
第八章 公職人員的行為規(guī)范與權(quán)益保障工作

第十二篇 黨校行政與財(cái)務(wù)行政工作
第一章 工會(huì)行政工作主要內(nèi)容
第二章 工會(huì)行政制度
第三章 財(cái)務(wù)行政
第四章 國(guó)家稅收制度與預(yù)算制度
第五章 財(cái)務(wù)行政制度

第十三篇 黨校校長(zhǎng)決策與執(zhí)行工作
第一章 行政決策
第二章 行政決策科學(xué)化和行政決策程序
第三章 行政決策技術(shù)與體制
第四章 行政執(zhí)行
第五章 行政執(zhí)行的前提和手段
第六章 行政執(zhí)行的過(guò)程
第七章 行政執(zhí)行中的障礙及解決對(duì)策

第十四篇 黨校校長(zhǎng)與突發(fā)事件應(yīng)急管理工作
第一章 概論
第二章 突發(fā)事件應(yīng)急管理
第三章 突發(fā)事件應(yīng)急管理中的分類(lèi)分級(jí)
第四章 突發(fā)事件應(yīng)急管理體系
第五章 應(yīng)急管理信息系統(tǒng)
第六章 應(yīng)急預(yù)案管理工作

第十五篇 干部教育培訓(xùn)工作
第一章 概論
第二章 掌握社會(huì)主義市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)的知識(shí)和規(guī)律
第三章 加強(qiáng)對(duì)社會(huì)主義法制的教育和學(xué)習(xí)
第四章 要把正確的思想理論武裝同努力學(xué)習(xí)科學(xué)文化和業(yè)務(wù)知識(shí)相結(jié)合
第五章 教育干部經(jīng)受住兩種考驗(yàn)，保持廉潔奉公
第六章 加強(qiáng)警示教育，嚴(yán)格要求干部
第七章 以創(chuàng)新為動(dòng)力，進(jìn)一步提高干部培訓(xùn)質(zhì)量
第八章 牢記榮辱觀，努力構(gòu)建和諧社會(huì)

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