新課程聽課評(píng)課與優(yōu)秀案例評(píng)析—中學(xué)卷
音像名稱:新課程聽課評(píng)課與優(yōu)秀案例評(píng)析—中學(xué)卷
作者:
出版公司:中央民族大學(xué)出版社
市場(chǎng)價(jià)格:496元
本站特價(jià):496元
包含盤數(shù):三冊(cè)
贈(zèng)送積分:496 積分
產(chǎn)品介紹
詳細(xì)目錄:
作為————中小學(xué)校長(zhǎng)
教研室主任
教研員
教育局局長(zhǎng)
您是否非常關(guān)注這些問題?
新課程標(biāo)準(zhǔn)下到底什么樣的課才是好課?
新課程的課究竟應(yīng)該如何上?
新課程下怎樣評(píng)課?由誰來評(píng)?
應(yīng)該怎樣落實(shí)新課程理念,深化課堂教學(xué)?
綜合實(shí)踐活動(dòng)課程與其他學(xué)科課程有很大區(qū)別,不知道
該如何去聽評(píng)?
在新課程下最新設(shè)置的綜合課程應(yīng)該怎樣聽課評(píng)課?
用什么樣的課堂評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)來指導(dǎo)教師課堂教學(xué)?
什么樣的評(píng)價(jià)方式能有效促進(jìn)教師的專業(yè)發(fā)展?
……
我們?yōu)槟峁┙鉀Q的思路
新課程聽課評(píng)課與優(yōu)秀案例評(píng)析—中學(xué)卷
從教師課堂教學(xué)的實(shí)際出發(fā),針對(duì)新課程背景下課堂教學(xué)的發(fā)展趨勢(shì)、新課程怎樣聽課、新課程怎樣評(píng)課以及中學(xué)各學(xué)科的聽課評(píng)課與優(yōu)秀案例評(píng)析進(jìn)行了全面的解析,不僅有最新的課堂教學(xué)理念的指導(dǎo),還有大量來自一線優(yōu)秀教師的典型案例進(jìn)行佐證。對(duì)教師改進(jìn)課堂教學(xué)、實(shí)現(xiàn)專業(yè)成長(zhǎng)等方面提供了最權(quán)威、最專業(yè)的實(shí)際操作指導(dǎo)。
全書目錄:
第一章 挑戰(zhàn)與應(yīng)對(duì):新課程改革與聽課評(píng)課
第一節(jié) 新課程改革對(duì)聽課評(píng)課有哪些挑戰(zhàn)
第二節(jié) 聽課評(píng)課對(duì)新課程改革作出哪些應(yīng)對(duì)
第二章 新課程怎樣聽課
第一節(jié) 什么是聽課
第二節(jié) 新課程聽課有哪些常用的基本類型
第三節(jié) 校長(zhǎng)、教師、教研員聽課要領(lǐng)
第四節(jié) 聽課所必備的技術(shù)
第三章 新課程怎樣評(píng)課
第一節(jié) 當(dāng)前評(píng)課中存在的問題與誤區(qū)
第二節(jié) 怎樣制定評(píng)課方案
第三節(jié) 新課程評(píng)課應(yīng)遵循哪些原則
第四節(jié) 評(píng)課由誰來評(píng)
第五節(jié) 評(píng)課評(píng)什么(之一)——評(píng)課的內(nèi)容
第六節(jié) 評(píng)課評(píng)什么(之二)——評(píng)課的維度
第七節(jié) 新課程評(píng)課的方法
第八節(jié) 怎樣合適地使用評(píng)課話語
第四章 各學(xué)科聽課評(píng)課與優(yōu)秀案例評(píng)析
第一節(jié) 語文課程怎樣聽課評(píng)課
(包含16個(gè)語文課程的優(yōu)秀案例與評(píng)析)
第二節(jié) 數(shù)學(xué)課程怎樣聽課評(píng)課
(包含11個(gè)數(shù)學(xué)課程的優(yōu)秀案例與評(píng)析)
第三節(jié) 英語課程怎樣聽課評(píng)課
(包含10個(gè)英語課程的優(yōu)秀案例與評(píng)析)
第四節(jié) 科學(xué)課程怎樣聽課評(píng)課
(包含4個(gè)科學(xué)課程的優(yōu)秀案例與評(píng)析)
第五節(jié) 物理課程怎樣聽課評(píng)課
(包含9個(gè)物理課程的優(yōu)秀案例與評(píng)析)
第六節(jié) 化學(xué)課程怎樣聽課評(píng)課
(包含9個(gè)化學(xué)課程的優(yōu)秀案例與評(píng)析)
第七節(jié) 生物課程怎樣聽課評(píng)課
(包含5個(gè)生物課程的優(yōu)秀案例與評(píng)析)
第八節(jié) 歷史與社會(huì)課程怎樣聽課評(píng)課
(包含4個(gè)歷史與社會(huì)課程的優(yōu)秀案例與評(píng)析)
第九節(jié) 歷史課程怎樣聽課評(píng)課
(包含7個(gè)歷史課程的優(yōu)秀案例與評(píng)析)
第十節(jié) 地理課程怎樣聽課評(píng)課
(包含4個(gè)地理課程的優(yōu)秀案例與評(píng)析)
第十一節(jié) 思想政治課程怎樣聽課評(píng)課
(包含6個(gè)思想政治課程的優(yōu)秀案例與評(píng)析)
第十二節(jié) 藝術(shù)課程怎樣聽課評(píng)課
(包含4個(gè)藝術(shù)課程的優(yōu)秀案例與評(píng)析)
第十三節(jié) 音樂課程怎樣聽課評(píng)課
(包含4個(gè)音樂課程的優(yōu)秀案例與評(píng)析)
第十四節(jié) 美術(shù)課程怎樣聽課評(píng)課
(包含4個(gè)美術(shù)課程的優(yōu)秀案例與評(píng)析)
第十五節(jié) 體育課程怎樣聽課評(píng)課
(包含4個(gè)體育課程的優(yōu)秀案例與評(píng)析)
第十六節(jié) 綜合實(shí)踐活動(dòng)課程怎樣聽課評(píng)課
(包含5個(gè)綜合實(shí)踐活動(dòng)課程的優(yōu)秀案例與評(píng)析)
作為————中小學(xué)校長(zhǎng)
教研室主任
教研員
教育局局長(zhǎng)
您是否非常關(guān)注這些問題?
新課程標(biāo)準(zhǔn)下到底什么樣的課才是好課?
新課程的課究竟應(yīng)該如何上?
新課程下怎樣評(píng)課?由誰來評(píng)?
應(yīng)該怎樣落實(shí)新課程理念,深化課堂教學(xué)?
綜合實(shí)踐活動(dòng)課程與其他學(xué)科課程有很大區(qū)別,不知道
該如何去聽評(píng)?
在新課程下最新設(shè)置的綜合課程應(yīng)該怎樣聽課評(píng)課?
用什么樣的課堂評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)來指導(dǎo)教師課堂教學(xué)?
什么樣的評(píng)價(jià)方式能有效促進(jìn)教師的專業(yè)發(fā)展?
……
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新課程聽課評(píng)課與優(yōu)秀案例評(píng)析—中學(xué)卷
從教師課堂教學(xué)的實(shí)際出發(fā),針對(duì)新課程背景下課堂教學(xué)的發(fā)展趨勢(shì)、新課程怎樣聽課、新課程怎樣評(píng)課以及中學(xué)各學(xué)科的聽課評(píng)課與優(yōu)秀案例評(píng)析進(jìn)行了全面的解析,不僅有最新的課堂教學(xué)理念的指導(dǎo),還有大量來自一線優(yōu)秀教師的典型案例進(jìn)行佐證。對(duì)教師改進(jìn)課堂教學(xué)、實(shí)現(xiàn)專業(yè)成長(zhǎng)等方面提供了最權(quán)威、最專業(yè)的實(shí)際操作指導(dǎo)。
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第一章 挑戰(zhàn)與應(yīng)對(duì):新課程改革與聽課評(píng)課
第一節(jié) 新課程改革對(duì)聽課評(píng)課有哪些挑戰(zhàn)
第二節(jié) 聽課評(píng)課對(duì)新課程改革作出哪些應(yīng)對(duì)
第二章 新課程怎樣聽課
第一節(jié) 什么是聽課
第二節(jié) 新課程聽課有哪些常用的基本類型
第三節(jié) 校長(zhǎng)、教師、教研員聽課要領(lǐng)
第四節(jié) 聽課所必備的技術(shù)
第三章 新課程怎樣評(píng)課
第一節(jié) 當(dāng)前評(píng)課中存在的問題與誤區(qū)
第二節(jié) 怎樣制定評(píng)課方案
第三節(jié) 新課程評(píng)課應(yīng)遵循哪些原則
第四節(jié) 評(píng)課由誰來評(píng)
第五節(jié) 評(píng)課評(píng)什么(之一)——評(píng)課的內(nèi)容
第六節(jié) 評(píng)課評(píng)什么(之二)——評(píng)課的維度
第七節(jié) 新課程評(píng)課的方法
第八節(jié) 怎樣合適地使用評(píng)課話語
第四章 各學(xué)科聽課評(píng)課與優(yōu)秀案例評(píng)析
第一節(jié) 語文課程怎樣聽課評(píng)課
(包含16個(gè)語文課程的優(yōu)秀案例與評(píng)析)
第二節(jié) 數(shù)學(xué)課程怎樣聽課評(píng)課
(包含11個(gè)數(shù)學(xué)課程的優(yōu)秀案例與評(píng)析)
第三節(jié) 英語課程怎樣聽課評(píng)課
(包含10個(gè)英語課程的優(yōu)秀案例與評(píng)析)
第四節(jié) 科學(xué)課程怎樣聽課評(píng)課
(包含4個(gè)科學(xué)課程的優(yōu)秀案例與評(píng)析)
第五節(jié) 物理課程怎樣聽課評(píng)課
(包含9個(gè)物理課程的優(yōu)秀案例與評(píng)析)
第六節(jié) 化學(xué)課程怎樣聽課評(píng)課
(包含9個(gè)化學(xué)課程的優(yōu)秀案例與評(píng)析)
第七節(jié) 生物課程怎樣聽課評(píng)課
(包含5個(gè)生物課程的優(yōu)秀案例與評(píng)析)
第八節(jié) 歷史與社會(huì)課程怎樣聽課評(píng)課
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第九節(jié) 歷史課程怎樣聽課評(píng)課
(包含7個(gè)歷史課程的優(yōu)秀案例與評(píng)析)
第十節(jié) 地理課程怎樣聽課評(píng)課
(包含4個(gè)地理課程的優(yōu)秀案例與評(píng)析)
第十一節(jié) 思想政治課程怎樣聽課評(píng)課
(包含6個(gè)思想政治課程的優(yōu)秀案例與評(píng)析)
第十二節(jié) 藝術(shù)課程怎樣聽課評(píng)課
(包含4個(gè)藝術(shù)課程的優(yōu)秀案例與評(píng)析)
第十三節(jié) 音樂課程怎樣聽課評(píng)課
(包含4個(gè)音樂課程的優(yōu)秀案例與評(píng)析)
第十四節(jié) 美術(shù)課程怎樣聽課評(píng)課
(包含4個(gè)美術(shù)課程的優(yōu)秀案例與評(píng)析)
第十五節(jié) 體育課程怎樣聽課評(píng)課
(包含4個(gè)體育課程的優(yōu)秀案例與評(píng)析)
第十六節(jié) 綜合實(shí)踐活動(dòng)課程怎樣聽課評(píng)課
(包含5個(gè)綜合實(shí)踐活動(dòng)課程的優(yōu)秀案例與評(píng)析)
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