卓越班組長塑造
卓越班組長塑造詳細內容
時間:2011年9月19-20日(2天) 地點:北京•國家會議中心
卓越班組長塑造
一、【課程背景】
物料亂放,浪費嚴重,生產(chǎn)現(xiàn)場無人關心
上下級之間、部門之間成天扯皮,雞毛蒜皮的事不斷
班組長忙得團團轉,生產(chǎn)現(xiàn)場依然亂糟糟
現(xiàn)場出了問題,老板總是最后一個知道
新員工不會做,班組長焦急萬分卻無計可施
員工安全意識低,不按規(guī)范操作,意外事故頻頻發(fā)生
人員流失率高,要沖產(chǎn)量了,老板心急如焚卻找不著人
辛苦打來的訂單,卻常常因無法按時交貨而失之交臂
今天出問題,明天又卷土重來,同樣的問題總是反復出現(xiàn)
以上問題成為中國制造業(yè)發(fā)展的核心問題和重要障礙,要想突破阻礙企業(yè)的管理重心必須下移,培育企業(yè)生命發(fā)展的基因——基層組織,塑造基層管理者的素質、培育基層管理者的能力,打造一支高素質高水平的基層管理者隊伍。
班組長是企業(yè)組織前線中直接帶兵打仗的人,是公司戰(zhàn)略和規(guī)劃的落實者。班組長的素質、組織能力、執(zhí)行能力直接影響公司的經(jīng)營目標。而大多數(shù)從技術崗位提升的班組長,管理意識不足,領導能力欠缺,現(xiàn)場缺乏定位、定置。一旦要改善的時候,主動改善能力也不足,難以長期執(zhí)行,并與現(xiàn)場一線沖突不斷。班組長處在這樣的境地中,如何處理“夾層”關系,明確職責,化解員工之間的隔閡,提高溝通和工作效率,提升自己的領導管理能力,在企業(yè)中快速成長等?
二、【課程目的】
本課程通過對班組長的心態(tài),物料管理、員工溝通等方面的技能訓練,旨解決班組長生產(chǎn)管理中的種種難題,提高其現(xiàn)場管理能力,為企業(yè)訓練一支能執(zhí)行企業(yè)戰(zhàn)略,持續(xù)降低成本的班組長并最終降低企業(yè)運營成本。
三、【課程受益】
◆ 提高班組長的現(xiàn)場管理能力及綜合素質
◆ 明確班組長自己在工作當中所充當?shù)慕巧?,理清工作職?br /> ◆ 掌握現(xiàn)場管理的多種工具
◆ 準確診斷現(xiàn)場管理中的問題
◆ 獲得組建改善團隊、提升士氣的有效方法,創(chuàng)建和諧的工作氛圍
◆ 降低企業(yè)的運營成本,提升企業(yè)效益
四、【課程特色】
◆ 擁有20年大型制造業(yè)企業(yè)生產(chǎn)管理經(jīng)驗的專家授課,思路清晰,語言通俗易懂
◆ 案例豐富鮮活,學員參與性強,能領悟課程真諦
◆ 內容實用,引導學員深入思考企業(yè)現(xiàn)狀,并有豐富完整的教學資料,供學員在日常工作中參考
◆ 現(xiàn)場學員互動研討,專家釋疑、點評,受益頗多
五、【課程對象】
生產(chǎn)廠長、生產(chǎn)主管、車間主任、班組長等生產(chǎn)現(xiàn)場各級主管;企業(yè)研發(fā)部、技術部、品管部、物流部等主管人員。
六、【講師簡介】
張先宏 老師
◆ 高級講師;
◆ 精益生產(chǎn)專家、生產(chǎn)運營專家;
◆ 國際注冊培訓師,上海交通大學、南京大學生產(chǎn)運作總監(jiān)班特聘教授;
◆ 20年大型制造企業(yè)中高層管理經(jīng)驗,長期擔任企業(yè)精益生產(chǎn)項目總監(jiān)職務,對如何提升企業(yè)中高層管理者的管理能力具有獨到方法;
◆ 10年制造型企業(yè)培訓咨詢經(jīng)驗,熟悉日資、美資、韓資、港資、臺資、合資、國有轉制、民營企業(yè)運作模式。擅長多種教學方法,互動研討、案例分享、激情風趣;
◆ 提供過咨詢培訓服務的企業(yè)有60多家,代表性客戶有:阿爾斯通、本田汽車、東芝、三星電子、Sew傳動、捷安特、索尼、人本集團、飛利浦、樂百氏、日立、康明斯等。
七、【培訓大綱】
日期 時間 培訓內容
9月19日 9:00 ~ 10:35 第一單元:班組長的工作職責
一.班組長在企業(yè)中的地位和作用
二.公司對班組長的要求
三.班組長的工作任務
四.怎樣的班組長才算是一個好的班組長
五.如何成為一名優(yōu)秀的班組長
① 世界500強車間班組長能力模型-PQCDMST
②班組長角色認知
③ 優(yōu)秀班組長的七大意識
④ 班組長必需的技能結構
六.班組長一日工作全貌
10:35 ~ 10:50 休息
10:50 ~ 12:00 第二單元:班組長的心態(tài)
一.優(yōu)秀班組長的五種心態(tài)
二.優(yōu)秀班組長的 7 個習慣
三.自我設計成長和提升 —— SWOT 練習
四.班組長職業(yè)生涯規(guī)劃的德勤能績演練
五.有效管理 10 法則
六.班組必備 10 觀念
七.討論:從技術轉向管理,你準備好了嗎?
八.心態(tài)訓練:4 則錄像與兩張圖片的啟示
12:00~14:00 午餐
14:00~15:30 第三單元:班組長現(xiàn)場管理基石——5S 管理
一.五S目的與八大作用
二.世界 500 強 5S 現(xiàn)場圖片展
三.5S 推行工具
① 紅牌作戰(zhàn) ② 定點攝影
③ 看板管理 ④ 目視管理
四.5S內部審查制度
a) 五.5S推行重點與案例分析
15:30~16:00 下午茶歇,休息時間
16:00~17:30 第四單元 如何向現(xiàn)場要效益
一.現(xiàn)場管理定義與角色定位
二.現(xiàn)場 8 種常見的問題
三.一流現(xiàn)場與一流的員工
四.成功與失敗的現(xiàn)場管理者
五.班組長要明白的五個問題
① 現(xiàn)場管理者角色
② 現(xiàn)場管理之屋
③ 現(xiàn)場管理:4M+1E+2S
④ 發(fā)現(xiàn)現(xiàn)場問題的8種專業(yè)眼光
⑤ 現(xiàn)場問題模擬演練
六.現(xiàn)場管理+最優(yōu)原則-IE基礎知識
9月20日 9:00 ~ 10:35 第五單元:班組長如何管理物料
一.建立健全的物料管理制度
二.如何對物料實施ABC分類管理
三.班組物料的領用,轉運及儲存
四.班組中的不良原材料處理
五.車間現(xiàn)場呆料、廢料管理
六.如何做好現(xiàn)場在制物料盤點工作
第六單元:班組長如何管理質量
一.建立班組產(chǎn)品質量管理制度
二.質量管理的三不原則
三.生產(chǎn)中不良半成品、成品的處理
四.如何解決現(xiàn)場質量問題
五.PDCA及4M1E方法
10:35 ~ 10:50 休息
10:50 ~ 12:00 第七單元:班組長安全管理
一.班組長對安全生產(chǎn)的責任
二.事故發(fā)生的原因
三.消除不安全的狀態(tài)與行為
四.安全管理四階段法
五.處理安全事故“四不放過”原則
六.案例研討——真實的現(xiàn)場管理錄像分析
12:00 ~ 14:00 午餐
14:00 ~ 15:15 第八單元:班組長如何有效溝通
一.溝通錄像案例分析
二.溝通的模型與步驟
三.溝通中 5 常用技巧演練
四.如何建立良好的人際關系
五.解決問題的 8 個步驟
第九單元:班組長如何管理員工
一.員工需要的是什么
二.如何激勵員工
三.如何批評和表揚員工
四.如何做好新員工培訓
五.效率性團隊的建設
六.如何在班組內創(chuàng)造愉快的工作氛圍
七.有效溝通技巧
八、班組里常見的人員管理案例及對策
15:15 ~ 15:25 下午茶歇,休息時間
15:25 ~ 16:30 第十單元 班組長如何培養(yǎng)員工
一.在崗培訓的關鍵點
二.班組培訓的內容
三.多能工訓練
四.4步法培訓新員工
五.OJT現(xiàn)場輔導6步法
六.如何編寫作業(yè)指導書——KISS 原則
七.啤酒式反饋技巧(糾正下屬錯誤行為的方法)
八.情景模擬練習
16:30~ 16:55 全體學員合影、休息
17:00 ~ 17:30 互動答疑,頒發(fā)證書
課程時間 2011年9月19-20日 課程地點 北京國家會議中心 課程講師 張先宏
課程費用 2200元/人
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講師:安老師詳情
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《中層經(jīng)理管理能力提升》講師/Lecturer:姜老師費用/Price:¥4800元/人課程概述/Overview課程背景:中層經(jīng)理是連接高層和基層的橋梁,起著承上啟下的紐帶作用,高層的理念、戰(zhàn)略要靠中層執(zhí)行落實到基層,方能落地生根實現(xiàn)企業(yè)目標。然而,中層經(jīng)理半路出家的現(xiàn)象較多,他們缺少對管理角色、管理方法的認知,沒有及時實現(xiàn)角色轉換,也沒有系統(tǒng)掌握系統(tǒng)管理...
講師:姜老師詳情
實戰(zhàn)商務禮儀與品質商務場景溝通 2025-04-09
《實戰(zhàn)商務禮儀與品質商務場景溝通》課程費用:2980元/人 (含培訓費、教材費、場地費、午餐、茶歇費及稅金)參訓對象:適合企業(yè)外勤或窗口員工、企業(yè)中層、管理層、商務人士、高凈值自由職業(yè)者。課程地點:上海課程時間:2天第一期第二期第二期5月15-16日9月25-26日11月28-29日2025年課程費用:2980元/人 (含培訓費、教材費、場地費、午餐、茶歇費...
講師:林郁青詳情
VDA6.5 產(chǎn)品審核培訓 2025-04-09
課程解讀課程背景面對您的顧客,是否經(jīng)常接受他們的產(chǎn)品審核,且由此存在諸多顧客的不滿意項?對您的供應商,如何提高新產(chǎn)品量產(chǎn)前的質量保證信心?或者降低質量風險?對新產(chǎn)品新項目或者工程變更的管理,怎樣測試產(chǎn)品的設計開發(fā)滿足要求?由此可見,產(chǎn)品審核的學習運用,無疑為質量管理體系和產(chǎn)品質量在評價符合性上起了決定性作用。課程目標對于學員,掌握產(chǎn)品審核的目的、意義、程序及...
講師:蹤老師詳情
現(xiàn)場質量管理與突破性快速改善(質量問題分析與解決) 2025-04-09
現(xiàn)場質量管理與突破性快速改善(質量問題分析與解決)培訓時間/地點:2025年3月1920日(星期三 星期四)/蘇 州2025年4月2829日(星期一 星期二)/成 都2025年6月1112日(星期三 星期四)/嘉 興2025年9月1718日(星期三 星期四)/蘇 州2025年11月1920日(星期三 星期四)/嘉 興2025年4月911日(星期三 星期五)/...
講師:劉老師詳情
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