培訓(xùn)時(shí)間:

從技術(shù)業(yè)務(wù)骨干到管理職位

  培訓(xùn)講師:黃亨煜

  時(shí)間地點(diǎn):
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  培訓(xùn)費(fèi)用:2300

  贈(zèng)送積分:2300

黃亨煜
    服務(wù)電話:010-82593357

從技術(shù)業(yè)務(wù)骨干到管理職位詳細(xì)內(nèi)容

培訓(xùn)宗旨:管理是一門可以學(xué)習(xí)的藝術(shù)。擔(dān)當(dāng)企業(yè)的主管人員身負(fù)著管理的職責(zé),首先應(yīng)當(dāng)做到“敢于管理”,然后還要做到“善于管理”。“敢于管理”是“善于管理”的基礎(chǔ),“善于管理”是“敢于管理”的發(fā)展。如何才能做到“善于管理”呢?管理者必須要學(xué)會(huì)相應(yīng)的管理技能。本培訓(xùn)的宗旨就是將我們?cè)趯?shí)踐過程中總結(jié)的管理技能,系統(tǒng)地傳授給管理者,以提高他們進(jìn)行有效管理的能力。 培訓(xùn)收益:本培訓(xùn)將通過短短兩天的時(shí)間,在講解組織運(yùn)作的特點(diǎn)、管理者的基本角色的基礎(chǔ)上,系統(tǒng)地傳授管理人員基本的管理技能,使他們能夠盡快地適應(yīng)新的職位的要求,并初步掌握時(shí)間管理與自我心態(tài)調(diào)整的方法。本培訓(xùn)將幫助管理人員盡快擔(dān)當(dāng)起管理的角色,學(xué)會(huì)管理的技巧,將極大地促進(jìn)公司人員的使用效率,投入少,產(chǎn)出大,成效將立竿見影 課程特色: 系統(tǒng)性——比較系統(tǒng)地闡述管理的基本技能、技巧和方法; 操作性——在管理過程中遇到的實(shí)際可以操作的技巧、技能; 實(shí)用性——來自與實(shí)踐管理工作是管理者日常工作中所必須學(xué)習(xí)的 權(quán)威性——由擔(dān)當(dāng)公司總裁近十年的資深權(quán)威主講。 參加對(duì)象: 企業(yè)內(nèi)的各部門經(jīng)理、主管、企業(yè)總經(jīng)理、家屬企業(yè)的成員、后備干部人選等。

精彩授教:

黃亨煜,工學(xué)學(xué)士,人才學(xué)碩士,心理學(xué)博士,原系國家人事部人才研究所研究室主任、研究員,現(xiàn)為北京西三角咨詢內(nèi)集團(tuán)技術(shù)總裁、北京西三角人事技術(shù)研究所所長(zhǎng)、美國阿拉莫培訓(xùn)公司在華特約培訓(xùn)師、《財(cái)智》雜志中國人力資源專家、人力資源的紅黑檔案創(chuàng)始人、2003年度被香港人力資源學(xué)會(huì)、《財(cái)智》雜志聯(lián)合評(píng)為“國內(nèi)十大杰出管理培訓(xùn)師”,有深厚的理論功底和十多年的企業(yè)領(lǐng)導(dǎo)經(jīng)驗(yàn)。

課程內(nèi)容:

第一單元:管理的基礎(chǔ)理論
一、什么是管理?
二、管理者的基本職能
三、人性的基本假設(shè)
四、員工的需要與激勵(lì)

第二單元:從技術(shù)業(yè)務(wù)骨干轉(zhuǎn)型管理的角色定位
一、從技術(shù)業(yè)務(wù)骨干轉(zhuǎn)為管理的背景
二、業(yè)務(wù)骨干與主管的區(qū)別
三、技術(shù)人員與管理人員的不同特質(zhì)要求
四、管理者的工作和角色
五、不同管理層次所需要的管理技能
六、技術(shù)經(jīng)理的責(zé)任與作用
七:管理角色轉(zhuǎn)變經(jīng)驗(yàn)交流

第三單元:團(tuán)隊(duì)組建技能
一、如何組建有效的團(tuán)隊(duì)
二、團(tuán)隊(duì)組建的步驟
三、高效團(tuán)隊(duì)的九大特征

第四單元:團(tuán)隊(duì)領(lǐng)導(dǎo)技能
一、如何凝聚團(tuán)隊(duì)的目標(biāo)
二、部門經(jīng)理的基本職責(zé)
三、人員管理的三個(gè)“抓手”
四、思想工作的關(guān)鍵點(diǎn)

第五單元:有效溝通的技巧
討論:溝通案例討論
一、溝 通 的 定 義
二、溝 通 的 方 式
三、溝通過程模型
四、溝通中的障礙
五、“說”的技巧
六、“聽”的技巧
七、溝通中“決策的技巧

第六單元:管理者的工作落實(shí)與授權(quán)技能
一、如何把工作落到實(shí)處
二、測(cè)試:你愿意授權(quán)嗎?
三、什么是授權(quán)?
四、為什么要授權(quán)
五、何時(shí)需要授權(quán)?
六、什么樣的事情可以授權(quán)?
七、如何進(jìn)行授權(quán)?
八、如何有效地進(jìn)行授權(quán)?
九、如何有效的授權(quán)?
十、有效授權(quán)案例分析

第七單元:管理者向上級(jí)作匯報(bào)的技能
一、與上司的溝通是最重要的溝通
二、對(duì)上司的幾種不同心態(tài)
三、你與上司的主要差異
四、與上司溝通的幾種形式
五、如何接受上司的指示
六、如何向上司請(qǐng)示工作工作
七、如何向上司匯報(bào)工作
八、工作如何與上司商討問題
九、如何向上司表達(dá)不同意見

第八單元:管理者的人際關(guān)系處理技能
一、下屬關(guān)系處理原則
二、如何處理好與同級(jí)的關(guān)系
三、如何處理與上司的關(guān)系

第九單元:管理者的時(shí)間管理技能
一、什么是時(shí)間管理?
二、第四代時(shí)間管理的特點(diǎn)
三、時(shí) 間 管 理 的 方 法
四、如何解決常見的時(shí)間浪費(fèi)

第十單元:管理者的心態(tài)調(diào)控技能控制點(diǎn)測(cè)試
一、我們的心態(tài)是選擇的結(jié)果
二、心態(tài)的調(diào)控是集注點(diǎn)的調(diào)整
三、心態(tài)的作用
四、調(diào)整到什么樣的心態(tài)
五、調(diào)整心態(tài)的方法

費(fèi)用標(biāo)準(zhǔn): 2300元/人.包括會(huì)務(wù)費(fèi)、師資費(fèi)、資料費(fèi)、茶水費(fèi)、午餐費(fèi)等,發(fā)西三角培訓(xùn)結(jié)業(yè)證書,如果需要獲得國家勞動(dòng)和社會(huì)保障部CETTIC“職業(yè)經(jīng)理崗位(管理技能)合格證書”另交證書費(fèi)600元。

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跨部門溝通、協(xié)作與沖突處理時(shí)間:1月15-16日 地點(diǎn):北京培訓(xùn)費(fèi)用:4580元授課對(duì)象:急需提升跨部門溝通協(xié)作的員工。課程背景:隨著大工業(yè)時(shí)代的不斷變革,和西方管理的進(jìn)入,企業(yè)的分工越來越明確,越來越精細(xì)。雖然在一定程度上降低了管理的難度,責(zé)權(quán)利明確了。不過由此帶來員工重復(fù)單一的工作內(nèi)容,人與人之間的溝通的不暢,工作內(nèi)容銜接不足,以及解決問題過程中的互相推...

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《TTT—成為企業(yè)金牌內(nèi)訓(xùn)師》課程費(fèi)用:2980元/人 (含培訓(xùn)費(fèi)、教材費(fèi)、場(chǎng)地費(fèi)、午餐、茶歇費(fèi)及稅金)參訓(xùn)對(duì)象:有課程開發(fā)任務(wù)的專兼職講師、課程開發(fā)人員、業(yè)務(wù)專家、培訓(xùn)經(jīng)理,人力資源管理者等課程地點(diǎn):上海課程時(shí)間:2天第一期第二期第三期1月15-16日6月5-6日11月5-6日課程背景:企業(yè)的競(jìng)爭(zhēng)不僅來自于產(chǎn)品、資源的競(jìng)爭(zhēng),同時(shí)也是人才的競(jìng)爭(zhēng)。人才的培養(yǎng)...

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AI革新PPT設(shè)計(jì)與演講力課程時(shí)長(zhǎng):1天【課程背景】在當(dāng)今快速發(fā)展的數(shù)字化時(shí)代,信息傳播的速度和廣度達(dá)到了前所未有的水平。PPT作為信息展示和交流的重要工具,其作用已經(jīng)遠(yuǎn)遠(yuǎn)超出了簡(jiǎn)單的信息傳遞。它成為了個(gè)人專業(yè)能力、創(chuàng)意思維以及企業(yè)品牌形象的直觀體現(xiàn)。一個(gè)設(shè)計(jì)精良、內(nèi)容豐富、邏輯清晰的PPT,能夠在第一時(shí)間吸引觀眾的注意力,有效傳達(dá)核心信息,增強(qiáng)說服力。本課...

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國家注冊(cè)信息安全專業(yè)人員CISP認(rèn)證課程時(shí)長(zhǎng) 5天6小時(shí)面授+直播+視頻回放面授地點(diǎn)時(shí)間北京1月15-19日 北京2月26-3月2日 廣州3月26-30日 杭州4月26-30日 成都5月24-28日武漢6月25-29日 北京7月26-30日 西安8月27-31日 烏魯木齊9月24-28日杭州10月26-30日 上海11月26-30日 長(zhǎng)沙12月25-29日 ...

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