研發(fā)制造部門FMEA高級(jí)應(yīng)用
培訓(xùn)講師:劉老師
時(shí)間地點(diǎn):
本課程時(shí)間已過(guò)期,點(diǎn)擊搜索其它開課時(shí)間
培訓(xùn)費(fèi)用:3800元
贈(zèng)送積分:3800
研發(fā)制造部門FMEA高級(jí)應(yīng)用詳細(xì)內(nèi)容
研發(fā)制造部門FMEA高級(jí)應(yīng)用
(POTENTIAL FAILURE MODE AND EFFECTS ANALYSIS )
FMEA(Failure Mode and Effect Analysis)失效模式和影響分析是一系統(tǒng)化的預(yù)見(jiàn)失效、避免失效重復(fù)出現(xiàn)、降低風(fēng)險(xiǎn)的方法。這一結(jié)構(gòu)化的方法通過(guò)對(duì)失效(缺陷)的嚴(yán)重度、發(fā)生頻度和可探測(cè)度評(píng)分,對(duì)風(fēng)險(xiǎn)進(jìn)行優(yōu)先排序,并在此基礎(chǔ)上對(duì)高風(fēng)險(xiǎn)進(jìn)行控制。是目前世界范圍內(nèi)應(yīng)用最為廣泛合有效的預(yù)警和降低風(fēng)險(xiǎn)的質(zhì)量工具之一。
開發(fā)設(shè)計(jì),生產(chǎn)技術(shù),工藝過(guò)程和質(zhì)量規(guī)劃戰(zhàn)略決策領(lǐng)導(dǎo)、參與產(chǎn)品/服務(wù)/流程開發(fā)設(shè)計(jì)的開發(fā)/產(chǎn)品/項(xiàng)目經(jīng)理/工程師,以及質(zhì)量工程師,六西格瑪GB/BB/MBB等
如您也有上述困惑,并想找到真正的解決之道,請(qǐng)與我們聯(lián)系!我們將為您:帶來(lái)突破性的解決方案!助您和貴公司的FMEA工作實(shí)現(xiàn)“質(zhì)”的飛躍!
基于AIAG-VDA最新FMEA
培訓(xùn)目的:
1. 全面掌握AIAG-VDA最新發(fā)布FMEA要求及更新內(nèi)容:包括最新的SOD評(píng)分方法、多種可FMEA表格模版、RPN/AP及最新推薦的DRBFM在設(shè)計(jì)變更失效預(yù)防中的應(yīng)用和高層FMEA職責(zé)等;
2. 透徹理解FMEA表格及內(nèi)部邏輯和填寫要求,明晰DFMEA和PFMEA、DFMEA與DVP&R,流程圖和PFMEA、PFMEA和控制計(jì)劃以及系統(tǒng)、子系統(tǒng)、部件、零件之間的相互關(guān)聯(lián),解決產(chǎn)品設(shè)計(jì)和過(guò)程設(shè)計(jì)可能出現(xiàn)的問(wèn)題,在產(chǎn)品實(shí)現(xiàn)過(guò)程的前期確保失效模式得到考慮并實(shí)現(xiàn)失效的控制和預(yù)防。
3. 掌握開展FMEA團(tuán)隊(duì)組建和協(xié)同開發(fā)的技巧,及FMEA質(zhì)量評(píng)價(jià)和有效性驗(yàn)證的方法,并把以往發(fā)生的失效模式和產(chǎn)品特殊特性在FMEA中進(jìn)行充分落實(shí)以預(yù)防問(wèn)題重犯;
4. 用客戶的產(chǎn)品為案例,學(xué)員以小組的方式,學(xué)習(xí)框圖(Block Diagram)、過(guò)程流程圖(Process Flow)、關(guān)系矩陣圖(Interface Function Matrix)、參數(shù)圖(P-Diagram)、DRBFM為FMEA奠定基礎(chǔ);學(xué)習(xí)過(guò)程流程圖、特性矩陣圖、過(guò)程變差識(shí)別和過(guò)程參數(shù)控制,為PFMEA奠定基礎(chǔ);掌握新版FMEA的更新內(nèi)容和要求;幫助學(xué)員學(xué)會(huì)真正將FMEA作為工程師必需掌握的設(shè)計(jì)工具。
5. 掌握企業(yè)推進(jìn)FMEA的策略并分享最佳實(shí)踐,學(xué)會(huì)如何應(yīng)用FMEA進(jìn)行知識(shí)管理,形成企業(yè)技術(shù)沉淀和長(zhǎng)久的技術(shù)競(jìng)爭(zhēng)力。
培訓(xùn)特色:
1)強(qiáng)調(diào)實(shí)際應(yīng)用:承諾可以做到直接使用學(xué)員自己設(shè)計(jì)的零件產(chǎn)品進(jìn)行課堂FMEA練習(xí)和點(diǎn)評(píng)分析,可以確保學(xué)員通過(guò)培訓(xùn),具備獨(dú)立編寫開發(fā)出自己產(chǎn)品高質(zhì)量FMEA的實(shí)戰(zhàn)能力;
(2)顧問(wèn)式授課:由國(guó)際頂尖研發(fā)中心具有豐富整車及零部件開發(fā)FMEA實(shí)際實(shí)施應(yīng)用經(jīng)驗(yàn)的咨詢顧問(wèn)主講,開放式答疑解惑,做到對(duì)任何相關(guān)FMEA的問(wèn)題,知無(wú)不言,言無(wú)不盡;
(3)針對(duì)性極強(qiáng):系統(tǒng)分析當(dāng)前中國(guó)企業(yè)推進(jìn)實(shí)施FMEA存在的關(guān)鍵問(wèn)題,并提出解決之道和咨詢意見(jiàn);
(4)內(nèi)容最新穎:講解最新AIAG-VDA FMEA改進(jìn)內(nèi)容如SOD評(píng)分、RPN/AP改進(jìn)措施策略和多種實(shí)用工具方法及表格,極大提高工程師FMEA實(shí)際應(yīng)用水平;
(5)聚焦“更改”: 介紹最新失效預(yù)防分析技術(shù)-DRBFM作為FMEA的重要補(bǔ)充工具,幫助工程師快速聚焦“變更”,,透徹分析“變更”所帶來(lái)的潛在失效并進(jìn)行有效預(yù)防;
(6)FMEA意識(shí)和文化貫穿始終:分享咨詢顧問(wèn)長(zhǎng)期在企業(yè)實(shí)施FMEA的最佳實(shí)踐經(jīng)驗(yàn),把失效預(yù)防融入工程師意識(shí)和日常習(xí)慣,并整合進(jìn)產(chǎn)品開發(fā)流程,上升為企業(yè)行為進(jìn)行全面失效預(yù)防和知識(shí)管理。
課程背景:
中國(guó)企業(yè)設(shè)計(jì)失效預(yù)防FMEA實(shí)施現(xiàn)狀
2 幾乎每家質(zhì)量方面咨詢公司都會(huì)幫顧客做FMEA(潛在失效模式和影響分析)培訓(xùn)項(xiàng)目,然而只有極少數(shù)的案子有皆大歡喜的結(jié)局。即使順利結(jié)案了,被培訓(xùn)完后有半數(shù)以上的企業(yè)自己做了一段時(shí)間后就發(fā)現(xiàn)FMEA象“雞肋”,”食之無(wú)味,棄之可惜”!
2 幾乎每家汽車行業(yè)或涉足汽車行業(yè)的公司,無(wú)論是整車廠還是零部件供應(yīng)商都會(huì)要求或被要求做FMEA(潛在失效模式和影響分析),然而卻很少有企業(yè)真正從中受益!
2 據(jù)“質(zhì)量工具應(yīng)用綜合調(diào)查”統(tǒng)計(jì),89.4%的中國(guó)企業(yè)推動(dòng)FMEA一直都得不到很好的實(shí)施成效!
2 因此,到目前為止,如何有效進(jìn)行產(chǎn)品設(shè)計(jì)和制造的失效預(yù)防而不是事后“救火”,仍然是企業(yè)最頭痛的問(wèn)題之一。
其實(shí),企業(yè)FMEA是否已成功導(dǎo)入的鑒定標(biāo)準(zhǔn)有二條:
l FMEA有沒(méi)有幫助企業(yè)有效進(jìn)行產(chǎn)品設(shè)計(jì)及制造的失效預(yù)防?-失效預(yù)防!
l FMEA有沒(méi)有幫助企業(yè)進(jìn)行知識(shí)管理形成技術(shù)沉淀和長(zhǎng)久技術(shù)競(jìng)爭(zhēng)力?-知識(shí)管理!
總結(jié)下來(lái),F(xiàn)MEA失敗的根本原因有二:
1、 FMEA未跟企業(yè)產(chǎn)品開發(fā)與制造流程緊密結(jié)合, 本應(yīng)事前預(yù)防的FMEA變成事后演練的“紙面文章”。
典型癥狀: 體系“空轉(zhuǎn)”,F(xiàn)MEA“空做”,問(wèn)題“照來(lái)”
企業(yè)質(zhì)量體系年年審,年年過(guò)??善髽I(yè)產(chǎn)品質(zhì)量問(wèn)題依舊重復(fù)出現(xiàn),吃盡苦頭。FMEA做了4~5年,數(shù)百份如同廢紙,失效預(yù)防還是靠 “天生蠻力”沒(méi)有章法。
2、 工程師并沒(méi)有真正理解什么是FMEA,且沒(méi)有掌握開發(fā)高質(zhì)量FMEA的方法。
典型癥狀: FMEA做完,工程師自己都不想看第二遍。
由于沒(méi)有理解FMEA內(nèi)部的邏輯關(guān)系,盲目照搬FMEA手冊(cè)模版表格,缺乏FMEA開發(fā)的思路和方法,單純依靠頭腦風(fēng)暴“爬寫”,失效模式、后果及原因混淆不清,加之風(fēng)險(xiǎn)評(píng)分模棱兩可,這樣的FMEA連工程師自己都不想看第二遍,又怎能寄希望于失效預(yù)防?
培訓(xùn)方式:
我們采用互動(dòng)性極強(qiáng)的實(shí)戰(zhàn)培訓(xùn)方式,直接使用學(xué)員自己設(shè)計(jì)的零件產(chǎn)品進(jìn)行課堂FMEA練習(xí)和點(diǎn)評(píng)分析,確保學(xué)員通過(guò)培訓(xùn),具備獨(dú)立編寫開發(fā)出自己產(chǎn)品高質(zhì)量FMEA的實(shí)戰(zhàn)能力
l 以分組方式進(jìn)行,每組3~5人,產(chǎn)品設(shè)計(jì),工藝技術(shù)工程師為每組主導(dǎo)成員,關(guān)聯(lián)業(yè)務(wù)質(zhì)量、工藝工程師及管理層分布在各實(shí)際設(shè)計(jì)業(yè)務(wù)小組之中。每個(gè)小組在培訓(xùn)過(guò)程中啟動(dòng)至少1個(gè)自己公司實(shí)際設(shè)計(jì)產(chǎn)品的FMEA項(xiàng)目貫穿全程培訓(xùn)練習(xí)和講解。
l 每組至少1臺(tái)電腦(電腦配置要求:安裝Microsoft Excel 2003及以上版本,非Vista操作系統(tǒng))用于產(chǎn)品FMEA實(shí)戰(zhàn)練習(xí)。
l 如果條件允許,工程師可把自己負(fù)責(zé)設(shè)計(jì)的零件產(chǎn)品樣品帶到課堂,咨詢顧問(wèn)進(jìn)行現(xiàn)場(chǎng)FMEA分析講解。
培訓(xùn)對(duì)象:
產(chǎn)品設(shè)計(jì)工程師、產(chǎn)品質(zhì)量工程師、產(chǎn)品試驗(yàn)工程師、產(chǎn)品開發(fā)項(xiàng)目經(jīng)理、工藝工程師、開發(fā)設(shè)計(jì)和質(zhì)量規(guī)劃戰(zhàn)略決策領(lǐng)導(dǎo),參與產(chǎn)品/服務(wù)/流程開發(fā)設(shè)計(jì)的開發(fā)/產(chǎn)品/項(xiàng)目經(jīng)理/工程師,六西格瑪GB/BB/MBB等。
客戶評(píng)價(jià):
“劉老師的DFMEA培訓(xùn)不僅提供了行之有效操作方法,更重要的是改變了我們產(chǎn)品設(shè)計(jì)的思維模式”
-某著名汽車技術(shù)中心
“我第一次聽到DFMEA講得這么好!”
-某世界500強(qiáng)汽車零部件企業(yè)
“培訓(xùn)為企業(yè)有效實(shí)施DFMEA給出了行性的解決方法?!?/p>
-某世界500強(qiáng)工業(yè)企業(yè)(中國(guó))研發(fā)中心
“培訓(xùn)生動(dòng)活潑,互動(dòng)性很強(qiáng),特別是用我們自己設(shè)計(jì)的零件進(jìn)行練習(xí),學(xué)了就能用!”
-某世界500強(qiáng)電子企業(yè)
DFMEA
PFMEA
FMEA示例FMEA Application Overview
AIAG-VDA FMEA Main Update
(第1天)
日程
題目
培訓(xùn)內(nèi)容
D1
FMEAOverview
概要
FMEA為什么做,什么情況做,何時(shí)做,誰(shuí)做,為誰(shuí)做
FMEA類型[DFMEA與PFMEA的差別與關(guān)聯(lián)]
FMEA在APQP中意義
設(shè)計(jì)DFMEA (基于新版FMEA第5版 )應(yīng)用
DFMEA整體開發(fā)步驟-五步法
DFMEA表頭填寫要點(diǎn)[FMEA日期,關(guān)鍵日期等]
DFMEA團(tuán)隊(duì)討論方法[DFMEA團(tuán)隊(duì)組建] (新版強(qiáng)調(diào))
以往失效模式調(diào)研及在新項(xiàng)目DFMEA中的預(yù)防落實(shí)
Coffee Break (課間休息)
設(shè)計(jì)DFMEA (基于新版FMEA第5版 )應(yīng)用
→小組練習(xí)與點(diǎn)評(píng)(1):用發(fā)給的DFMEA功能模版進(jìn)行真實(shí)產(chǎn)品/零件DFMEA練習(xí),完成DFMEA表頭,團(tuán)隊(duì),以往失效調(diào)研階段分析與開發(fā)
DFMEA分析范圍的確定-結(jié)構(gòu)分析圖(Block Diagram)
→小組練習(xí)與點(diǎn)評(píng)(2):繼續(xù)之前DFMEA練習(xí),完成真實(shí)產(chǎn)品/零件DFMEA的結(jié)構(gòu)分析圖(Block Diagram),確定自己DFMEA的分析范圍邊界
顧客功能要求的識(shí)別-功能矩陣圖 (Interface-Function Matrix) /參數(shù)圖 (P-Diagram)
→小組練習(xí)與點(diǎn)評(píng)(3):繼續(xù)之前DFMEA練習(xí),完成真實(shí)產(chǎn)品/零件DFMEA的功能矩陣圖 (Interface-Function Matrix),自動(dòng)轉(zhuǎn)換生成DFMEA表格第1列的項(xiàng)目/功能
Lunch Break(午餐)
設(shè)計(jì)DFMEA (基于新版FMEA第5版 )應(yīng)用
DFMEA工作表內(nèi)部邏輯關(guān)系總體把握
失效模式,后果分析技巧
嚴(yán)重度S新舊FMEA打分準(zhǔn)則差異介紹[FMEA4]
分類Class與產(chǎn)品特殊特性和以往實(shí)效調(diào)研之傳遞
DFMEA失效原因/機(jī)理分析技巧
Coffee Break (課間休息)
設(shè)計(jì)DFMEA (基于新版FMEA第5版 )應(yīng)用
頻度O新舊FMEA打分準(zhǔn)則差異介紹[FMEA4]
現(xiàn)行設(shè)計(jì)控制措施分析技巧
探測(cè)度D新舊FMEA打分準(zhǔn)則差異介紹[FMEA4]
RPN與采取措施的優(yōu)先級(jí)別策略[新版強(qiáng)調(diào)]
→小組練習(xí)與點(diǎn)評(píng)(4):繼續(xù)之前DFMEA練習(xí),完成真實(shí)產(chǎn)品/零件DFMEA工作工作表2個(gè)以上失效模式的完整分析。
全天總結(jié)與Q&A
(第2天)
日程
題目
培訓(xùn)內(nèi)容
D2
制造PFMEA(基于新版FMEA第5版)應(yīng)用
PFMEA應(yīng)用[為什么做,什么情況做,何時(shí)做,誰(shuí)做,為誰(shuí)做]
PFMEA整體分析步驟
PFMEA整體開發(fā)[結(jié)合自己產(chǎn)品PFMEA練習(xí)立項(xiàng)啟動(dòng)]
PFMEA表頭填寫要點(diǎn)[FMEA日期,關(guān)鍵日期等]
Coffee Break (課間休息)
制造PFMEA(基于新版FMEA第5版)應(yīng)用
PFMEA團(tuán)隊(duì)討論方法[PFMEA團(tuán)隊(duì)組建] (新版強(qiáng)調(diào))
以往失效模式調(diào)研及在新項(xiàng)目PFMEA中的預(yù)防落實(shí)
小組練習(xí)與點(diǎn)評(píng)(1):用發(fā)給的PFMEA功能模版進(jìn)行真實(shí)產(chǎn)品/零件PFMEA練習(xí),完成PFMEA啟動(dòng)練習(xí)
PFMEA分析范圍的確定-過(guò)程流程圖(Process Flow)
小組練習(xí)與點(diǎn)評(píng)(2):繼續(xù)之前PFMEA練習(xí),完成真實(shí)產(chǎn)品/零件PFMEA的過(guò)程流程圖(Process Flow),確定自己PFMEA的分析范圍邊界
Lunch Break(午餐)
制造PFMEA(基于新版FMEA第5版)應(yīng)用
過(guò)程功能要求的識(shí)別-過(guò)程功能矩陣圖 (Process-Function Matrix)
小組練習(xí)與點(diǎn)評(píng)(3):繼續(xù)之前PFMEA練習(xí),完成真實(shí)產(chǎn)品/零件PFMEA的過(guò)程功能矩陣圖 (Process-Function Matrix),自動(dòng)轉(zhuǎn)換生成PFMEA表格第1列的過(guò)程/功能
PFMEA工作表內(nèi)部邏輯關(guān)系總體把握
失效模式,后果分析技巧
嚴(yán)重度S新舊FMEA打分準(zhǔn)則差異介紹
PFMEA失效原因/機(jī)理分析技巧
頻度O新舊FMEA打分準(zhǔn)則差異介紹
Coffee Break (課間休息)
制造PFMEA(基于新版FMEA第5版)應(yīng)用
現(xiàn)行設(shè)計(jì)控制措施分析技巧
探測(cè)度D新舊FMEA打分準(zhǔn)則差異介紹
RPN與采取措施的優(yōu)先級(jí)別策略[新版強(qiáng)調(diào)]
小組練習(xí)與點(diǎn)評(píng)(4):
繼續(xù)之前PFMEA練習(xí),
完成真實(shí)產(chǎn)品/零件PFMEA工作工作表2個(gè)以上失效模式的完整分析
新版FMEA關(guān)注于“更改”的失效預(yù)防方法-DRBFM
關(guān)注于“更改”的失效預(yù)防方法-DRBFM
DRBFM應(yīng)用技巧和實(shí)例講解
總結(jié)與Q&A
產(chǎn)品全生命周期質(zhì)量工具策略
全天總結(jié)與Q&A
講師介紹:劉老師
產(chǎn)品研發(fā)制造領(lǐng)域?qū)崙?zhàn)型培訓(xùn)專家
(DFSS/DFMEA/PFMEA/Six-Sigma DMAIC/QFD/DOE/TRIZ/Taguchi)
北美汽車制造業(yè)研發(fā)和歐洲和韓國(guó)電子行業(yè)的質(zhì)量管理和研發(fā)經(jīng)驗(yàn)超過(guò)12年。
曾就職于飛利浦(Philips)、三星(Samsung) 和通用汽車(GM), 先后擔(dān)任制造技術(shù)經(jīng)理,產(chǎn)品開發(fā)經(jīng)理和質(zhì)量可靠性耐久性經(jīng)理。
韓國(guó)三星Samsung六西格瑪(DMAIC)黑帶。
美國(guó)通用GM六西格瑪設(shè)計(jì)(DFSS)黑帶。
教育背景包括復(fù)旦(Fudan University)大學(xué),韓國(guó)延世(Yonsei University)大學(xué)。
海外工作經(jīng)歷包括韓國(guó),德國(guó)。
工作語(yǔ)言為英語(yǔ),韓語(yǔ)和漢語(yǔ)普通話。
曾參與整車研發(fā)項(xiàng)目包括:
雪佛蘭、別克、凱迪拉克等。
擅長(zhǎng)領(lǐng)域:
劉老師是一位卓有成效的六西格瑪方法論(DMAIC+DFSS)和質(zhì)量體系的倡導(dǎo)者和實(shí)踐者,深諳DMAIC+DFSS精髓和在企業(yè)推進(jìn)過(guò)程中企業(yè)文化和管理障礙的突破之道。他不僅為所在企業(yè)員工提供了出色的DMAIC+DFSS培訓(xùn),同時(shí)還緊密結(jié)合企業(yè)經(jīng)營(yíng)目標(biāo)和部門戰(zhàn)略幫助員工開展DMAIC+DFSS項(xiàng)目指導(dǎo)實(shí)施,為企業(yè)創(chuàng)造價(jià)值?,F(xiàn)有產(chǎn)品持續(xù)改進(jìn)六西格瑪(DMAIC),新產(chǎn)品/服務(wù)開發(fā)六西格瑪設(shè)計(jì)(DFSS)應(yīng)用以及質(zhì)量工具(DFMEA,QFD,TRIZ,田口DOE等)實(shí)際應(yīng)用等方面都有豐富的實(shí)戰(zhàn)經(jīng)驗(yàn)。
劉老師非常擅長(zhǎng)質(zhì)量工具(DFMEA,QFD,TRIZ,田口Taguchi DOE等)在企業(yè)的高級(jí)實(shí)戰(zhàn)應(yīng)用培訓(xùn)和項(xiàng)目指導(dǎo)。在長(zhǎng)期的企業(yè)實(shí)際工作中他積累了豐富的工作經(jīng)驗(yàn),善于幫助企業(yè)如何從組織層面推廣和應(yīng)用質(zhì)量工具促進(jìn)企業(yè)整體質(zhì)量水平的提升,同時(shí)還善于幫助員工如何在日常設(shè)計(jì)開發(fā)業(yè)務(wù)中樂(lè)于并容易地有效應(yīng)用質(zhì)量工具QFD,TRIZ和田口方法(Taguchi DOE)來(lái)創(chuàng)新穩(wěn)健設(shè)計(jì)和FMEA來(lái)進(jìn)行潛在失效預(yù)防,確保產(chǎn)品完美地投放市場(chǎng)。
自2008年起,先后為一汽大眾,長(zhǎng)城汽車,比亞迪,長(zhǎng)安福特馬自達(dá),博世,飛利浦,西門子等眾多世界500強(qiáng)及國(guó)內(nèi)著名企業(yè)研發(fā)中心/部門提供了卓有成效的培訓(xùn)咨詢服務(wù)并獲得客戶高度認(rèn)可。
教授風(fēng)格:
特別注重培訓(xùn)內(nèi)容與客戶產(chǎn)品及流程的緊密結(jié)合與實(shí)際應(yīng)用,他的培訓(xùn)生動(dòng)活潑,通俗易懂,特別注重課堂互動(dòng)性和動(dòng)手操作。為人熱情開朗、風(fēng)趣幽默、極富親和力,善于調(diào)動(dòng)積極性,思維敏捷,條理清晰。
曾指導(dǎo)過(guò)的代表企業(yè)(部分):
中國(guó)航空工業(yè)西安飛行自動(dòng)控制研究所(618所)、法國(guó)賽峰集團(tuán)(SAFRAN)梅西埃航空(蘇州)有限公司、廈門太古飛機(jī)工程有限公司、長(zhǎng)城汽車股份有限公司(GWM)、深圳比亞迪汽車有限公司(BYD AUTO)、東風(fēng)汽車公司(DFG)、一汽大眾汽車有限公司(FAW-VW)、奇瑞汽車 (CHERY AUTO) 、戴姆勒-克萊斯勒東北亞投資有限公司(Daimler-Chrysler)、阿爾特(中國(guó))汽車技術(shù)中心(IAT China)、長(zhǎng)安福特馬自達(dá)發(fā)動(dòng)機(jī)有限公司(Changan Ford Mazda)、德國(guó)大陸汽車亞太管理(上海)有限公司研發(fā)中心(Continental)、威廉姆斯(蘇州)控制系統(tǒng)(Williams Controls)、青島四方龐巴迪鐵路運(yùn)輸設(shè)備有限公司(Bombardier)、一汽解放青島汽車廠、中通客車(ZhongTong Bus)、安捷倫科技(上海)有限公司(Agilent Technology)、意大利陸遜梯卡華宏(東莞)眼鏡有限公司(Luxottica Tristar)、博世電動(dòng)工具(中國(guó))有限公司(Bosch PowerTools)、杭州三維通信股份有限公司、TCL通訊科技控股有限公司寧波研發(fā)中心、伊頓集團(tuán)-東莞萬(wàn)迪電子有限公司(EATON)、濟(jì)南二機(jī)床集團(tuán)有限公司(JIER)、德國(guó)威能(Vaillant)無(wú)錫供熱設(shè)備有限公司、諾而達(dá)熱交換(中山)有限公司、艾默生環(huán)境優(yōu)化技術(shù)(蘇州)研發(fā)有限公司(Emerson)、福建寧德新能源科技有限公司(ATL)、NORDEX(北京)風(fēng)力發(fā)電工程技術(shù)有限公司、加拿大嘉納泰爾有限公司(Canadian Tire)、天祥質(zhì)量技術(shù)服務(wù)有限公司(Intertek)、廣西來(lái)賓希諾基發(fā)電運(yùn)營(yíng)維護(hù)有限責(zé)任公司、東軟飛利浦醫(yī)療設(shè)備系統(tǒng)(PHILIPS)、諾和諾德(中國(guó))制藥有限公司(Novo Nordisk)、潔定醫(yī)療器械(蘇州)有限公司、廣東東莞虎彩印刷有限公司、愛(ài)索爾(廣州)包裝有限公司、北京通美晶體技術(shù)有限公司等近千家企業(yè)。
授課形式:
知識(shí)講解、案例分析討論、角色演練、小組討論、互動(dòng)交流、游戲感悟、頭腦風(fēng)暴、強(qiáng)調(diào)學(xué)員參與。
報(bào)名詳情:
收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn):¥3800/人(含授課費(fèi)、證書費(fèi)、資料費(fèi)、午餐費(fèi)、茶點(diǎn)費(fèi)、會(huì)務(wù)費(fèi)、稅費(fèi))
推薦課程
DAMA 國(guó)際數(shù)據(jù)管理專業(yè)人士CDMP認(rèn)證DAMA中國(guó)數(shù)據(jù)治理工程師CDGA認(rèn)證培訓(xùn)班培訓(xùn)服務(wù)一覽表培訓(xùn)地點(diǎn)上海廣州北京成都杭州北京培訓(xùn)時(shí)間4月23-255月23-257月29-319月27-2910月28-3012月24-26培訓(xùn)方式· 現(xiàn)場(chǎng)面授· 線上授課· 錄播回放專家授課· 3天錄播+3天集中培訓(xùn)學(xué)習(xí):每天6課時(shí),實(shí)戰(zhàn)專家授課 · 理論梳理 · 案例...
講師:商老師 王老師 王老師詳情
關(guān)于舉辦民法典背景下企業(yè)勞動(dòng)用工、最新勞動(dòng)法、社保工傷、勞務(wù)派遣、外包用工合規(guī)管理、人力資源法律風(fēng)險(xiǎn)難點(diǎn)、疑點(diǎn)精解及典型勞資案例分析高級(jí)培訓(xùn)班的通知各有關(guān)企事業(yè)單位:2008年至今,隨著《勞動(dòng)合同法》《勞動(dòng)爭(zhēng)議調(diào)解仲裁法》《社會(huì)保險(xiǎn)法》《職業(yè)病防治法》《勞動(dòng)合同法實(shí)施條例》《職工帶薪年休假條例》《工傷保險(xiǎn)條例》《女職工勞動(dòng)保護(hù)特別規(guī)定》《企業(yè)民主管理規(guī)定》《...
講師:劉冰 趙天明詳情
關(guān)于舉辦《國(guó)務(wù)院關(guān)于實(shí)施漸進(jìn)式延遲法定退休年齡的決定》政策解讀與應(yīng)對(duì)暨人力資源法律風(fēng)險(xiǎn)難點(diǎn)、疑點(diǎn)精解及典型勞資案例分析高級(jí)培訓(xùn)班的通知各有關(guān)企事業(yè)單位:全國(guó)人民代表大會(huì)常務(wù)委員會(huì)關(guān)于實(shí)施漸進(jìn)式延遲法定退休年齡的決定(2024年9月13日第十四屆全國(guó)人民代表大會(huì)常務(wù)委員會(huì)第十一次會(huì)議通過(guò))。2008年至今,隨著《勞動(dòng)合同法》《勞動(dòng)爭(zhēng)議調(diào)解仲裁法》《社會(huì)保險(xiǎn)法》...
講師:劉冰 趙天明詳情
《創(chuàng)新方程式》—5類創(chuàng)新工具及問(wèn)題解決 2024-12-24
2024年01月23上海 2024年03月24上海2024年06月25上海 2024年08月28上海2024年10月15上海 2024年12月24上海課程背景:你是否碰到過(guò)下列情形1、行業(yè)競(jìng)爭(zhēng)不斷加劇,但公司的人卻安于現(xiàn)狀、缺乏創(chuàng)新的意愿和動(dòng)力2、領(lǐng)導(dǎo)層多番鼓勵(lì)創(chuàng)新,但員工們?nèi)狈?chuàng)新的激情和動(dòng)力3、所有人都知道需要?jiǎng)?chuàng)新,但空有一腔熱情,不知道從何開始、不知道...
講師:鄢茹郡詳情
新工具構(gòu)建新流程:AI提升工作效能 2024-12-24
培訓(xùn)時(shí)間/地點(diǎn):2024年12月24日(星期二)/上 海2025年5月9日(星期五)/上 海收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn):¥2500/人?含授課費(fèi)、證書費(fèi)、資料費(fèi)、午餐費(fèi)、茶點(diǎn)費(fèi)、會(huì)務(wù)費(fèi)、稅費(fèi)?不包含學(xué)員往返培訓(xùn)場(chǎng)地的交通費(fèi)用、住宿費(fèi)用、早餐及晚餐課程背景:在現(xiàn)代工作環(huán)境中,隨著信息技術(shù)的快速發(fā)展,人工智能(AI)已經(jīng)成為了改變我們工作方式的一個(gè)重要力量。無(wú)論是在數(shù)據(jù)分析、項(xiàng)目...
講師:詳情
《創(chuàng)新方程式》—5大創(chuàng)新工具及問(wèn)題解決 2024-12-24
《創(chuàng)新方程式》—5大創(chuàng)新工具及問(wèn)題解決主講:鄢老師培訓(xùn)費(fèi)用:3200元/人(包括聽課費(fèi)、資料費(fèi)、午餐及果茶點(diǎn)、稅金等);你是否碰到過(guò)下列情形1、行業(yè)競(jìng)爭(zhēng)不斷加劇,但公司的人卻安于現(xiàn)狀、缺乏創(chuàng)新的意愿和動(dòng)力2、領(lǐng)導(dǎo)層多番鼓勵(lì)創(chuàng)新,但員工們?nèi)狈?chuàng)新的激情和動(dòng)力3、所有人都知道需要?jiǎng)?chuàng)新,但空有一腔熱情,不知道從何開始、不知道有什么科學(xué)的方法開展創(chuàng)新4、有少數(shù)幾個(gè)人...
講師:鄢老師詳情
關(guān)于舉辦新一輪國(guó)有企業(yè)三項(xiàng)制度改革背景下薪酬績(jī)效管理體系設(shè)計(jì)暨工資總額與人工成本預(yù)算編制管理操作實(shí)務(wù)專題研修班的通知各有關(guān)單位:深入落實(shí)三項(xiàng)制度改革,全面構(gòu)建中國(guó)特色現(xiàn)代企業(yè)制度下的新型經(jīng)營(yíng)責(zé)任制,增強(qiáng)更加精準(zhǔn)靈活、規(guī)范高效的收入考核分配機(jī)制,激發(fā)各級(jí)干部員工干事創(chuàng)業(yè)的積極性主動(dòng)性創(chuàng)造性,進(jìn)一步突出價(jià)值創(chuàng)造導(dǎo)向,引導(dǎo)國(guó)有企業(yè)不斷提高核心競(jìng)爭(zhēng)力,是新一輪國(guó)企改...
講師:資深講師詳情
管理創(chuàng)新與實(shí)踐落地 2024-12-25
2024年01月24-25上海 2024年03月25-26上海2024年06月26-27上海 2024年08月29-30上海2024年10月16-17上海 2024年12月25-26上海學(xué)員對(duì)象:管理層作為管理者,您是否有以下困惑1、個(gè)人:自己如何更創(chuàng)新?以及讓員工更創(chuàng)新?2、業(yè)務(wù):如何進(jìn)行業(yè)務(wù)創(chuàng)新,適應(yīng)快速變化的行業(yè)和市場(chǎng)要求?例如,在推動(dòng)數(shù)字化轉(zhuǎn)型時(shí),雖...
講師:鄢茹郡詳情
演講與表達(dá)技巧訓(xùn)練 2024-12-25
演講與表達(dá)技巧訓(xùn)練(1天)【時(shí)間/地點(diǎn)】2024年01月31日 - 2024年01月31日 北京2024年02月28日 - 2024年02月28日 北京 2024年03月27日 - 2024年03月27日 北京 2024年04月24日 - 2024年04月24日 北京 2024年05月29日 - 2024年05月29日 北京 2024年06月20日 - 20...
講師:盧老師 張老師 Robert詳情
- [潘文富] 中小企業(yè)招聘廣告的內(nèi)容完
- [潘文富] 優(yōu)化考核方式,減少員工抵
- [潘文富] 廠家心目中的理想化經(jīng)銷商
- [潘文富] 經(jīng)銷商的產(chǎn)品驅(qū)動(dòng)與管理驅(qū)
- [潘文富] 消費(fèi)行為的背后
- [王曉楠] 輔警轉(zhuǎn)正方式,定向招錄成為
- [王曉楠] 西安老師招聘要求,西安各區(qū)
- [王曉楠] 西安中小學(xué)教師薪資福利待遇
- [王曉楠] 什么是備案制教師?備案制教
- [王曉楠] 2024年陜西省及西安市最