培訓時間:

部門經(jīng)理、管理干部綜合管理技能提升

  培訓講師:李老師

  時間地點:
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  培訓費用:3800

  贈送積分:3800

    服務電話:010-82593357

部門經(jīng)理、管理干部綜合管理技能提升詳細內(nèi)容

部門經(jīng)理、管理干部綜合管理技能提升(深圳,1月21-22日)
【培訓日期】
深圳,2021年1月21-22日;深圳,2021年3月18-19日
上海,2021年4月15-16日;北京,2021年5月20-21日
深圳,2021年7月1-2日;上海,2021年8月26-27日
北京,2021年10月14-15日;深圳,2021年11月18-19日
上海,2021年12月16-17日
【培訓地點】上海、北京、深圳
【培訓對象】企業(yè)副總、各部門經(jīng)理、主管、各級中層管理人員、新提拔的、從專業(yè)人才轉(zhuǎn)型到管理的、進一步想提高管理績效的、晉升到高層管理以及其它預備管理人員。
 
【課程背景】
管理干部是企業(yè)決策實施和執(zhí)行的保證 !
■優(yōu)秀的干部既要有管理能力又要有實操技能!
■管理干部的成長通常要經(jīng)歷漫長的經(jīng)驗積累!
■本次培訓快速、有效地達成管理干部的飛躍提升 !
本次課程全面為你解決這些難題 !

【課程特色】
理論聯(lián)系實踐:再好的理論,不能實際應用,對企業(yè)沒有任何作用。本次培訓是在培訓專家實踐工作的基礎上,再次上升到理論指導的高度上;
操作性強:在深入理解的基礎上,提煉、總結(jié)、歸納大量的管理工具性的
生動活波:理論分析、案例討論、實例分析、角色扮演、培訓游戲、故事描述等靈活多樣的培訓形式,在輕松愉快的環(huán)境中得到提升。
 
【課程收益】
■新任經(jīng)理、部門經(jīng)理、管理干部快速職業(yè)化;
■學習處理領導、下屬、其它部門之間的協(xié)同合作關系,處理好工作與人際關系,最大限度地發(fā)揮公司的綜合實力;
■學習如何成為一個優(yōu)秀的領導人,如何更好的帶領下屬完成工作目標;
■學會應用主要的管理工具(頭腦風暴、SWOT、PDCA、SMART);
■如何提高下屬的能力,建設高績效的管理團隊,讓下屬在工作中發(fā)揮更高的工作積極性和工作熱情。
■學習目標與計劃管理,迅速高效的開展工作。
 
【課程大綱】
第一章、什么是好的管理
一、管理的實質(zhì)是什么?
■管理的目的是讓別人作事,管理好自己不是好的管理
 
二、管理的基本特性
■目的性  有效性   他人性   多樣性
 
三、什么樣的管理是最適合企業(yè)的管理
管理的方法和技術(shù)多種多樣,什么樣的模式才是最適合企業(yè)發(fā)展的?
■只有找到最適合我們企業(yè)發(fā)展的管理模式,才能避免管理的盲目性    
 
四、管理、組織、領導三者的相互關系和異同
■管理者、領導者到底應該做哪些事?不應該做哪些事?
■制度化管理與人性化管理如何結(jié)合?
■管理者和領導者每天的工作內(nèi)容有什么不同?
■組織的目的是什么?
 
第二章、如何管理工作態(tài)度
■如何才能快速的提高下屬的工作績效?
■如何讓下屬在主動積極,而不是被動消極?
■如何讓下屬在工作中全力以赴,而不是全力應付?
■如何讓下屬在工作中全力想辦法,而不是推卸責任?
■合理完善的企業(yè)制度建設是必要的重要條件;
■提高下屬的能力更是一個長期、持續(xù)的過程;
■能不能找到一個立桿見影的方法? 現(xiàn)在改變馬上就看到效果?
■為什么說態(tài)度決定一切
 
第三章、管理角色的認知
■每天領導的工作緊張、忙碌、而下屬倒是有時間看報紙、喝咖啡
■上級經(jīng)常做了過多下屬應該做的事情
■自己的事情又沒有時間做好  導致工作績效不好、目標無法完成
■理解分析 韓非子 :  下君盡已之能
                      中君盡人之力
                      上君盡人之智
 
第四章、領導力提升的技巧
分析討論:什么樣的領導是一個優(yōu)秀的領導?
一、領導權(quán)威的來源
 
二、領導力的八個素質(zhì)特征
1、誠信(是建立信任關系的出發(fā)點)
2、專業(yè)能力(主要是方向和決策,是領導力的基礎)
3、關心、幫助下屬(從工作、生活體現(xiàn)是領導力的源泉)
4、寬嚴相濟(一張一弛、文武之道是領導力實現(xiàn)的手段)
5、分享成功與失敗(是領導力的結(jié)果保證)
6、學習提高(是領導力長遠體現(xiàn)的根本)
7、精力和熱情(是激發(fā)下屬的發(fā)動機)
8、堅持 (是完成工作目標的基石)
■領導力的本質(zhì)分析(孟子):
君之視臣如手足,則臣視君如腹心;
君之視臣如犬馬,則臣視君如國人;
君之視臣如土芥,則臣視君如寇仇.
■視頻分析:體現(xiàn)領導力的核心操作問題
 
三、領導方式
專制型領導、民主型領導、放任型領導的特點與應用原則
 
第五章、如何培養(yǎng)下屬
■在優(yōu)秀領導眼中下屬個個都是人才,在平庸領導眼中下屬個個都是笨蛋
■培養(yǎng)下屬的最高原則是任用下屬的優(yōu)點,而不是發(fā)現(xiàn)下屬的缺點
■如何才能知人善用,如何才能人盡其才?
一、培養(yǎng)下屬有什么好處
1、對管理者而言
■可易于執(zhí)行授權(quán)
■與部屬建立互信互賴關系
■有助于目標與任務的達成
■有助于自己的成長
■獲得成就感
2、對部屬而言
■具備晉升 條件
■可了解上司期待
■產(chǎn)生自信
■有安全感
■能力的提升
■順利完成工作
 
二、培養(yǎng)下屬的顧慮
■這件事我最拿手、下屬不會明白我的意圖
■教下屬的時間里,我早把事情做好了
■交給下屬,我無事可做
■交給下屬,  有失敗的風險
■下屬過于風光,我很難控制和指揮
 
三、培養(yǎng)下屬的方法
■崗前系統(tǒng)培訓 (心態(tài)、技能、認知、能力)
■崗位示范和指導(與工作相關的技能培訓)
■隨時隨地  因材施教(啟發(fā)引導,心態(tài)、能力的提升)
 
四、培養(yǎng)下屬的原則
管理的目的不是改變?nèi)?,而是任用他的才?br/>1、確信下屬有足夠的能力,正面激勵為主。(每天進步)
2、向下屬布置工作時應有時清晰有時概括。
3、揚善于公庭,規(guī)過于私室。
4、培養(yǎng)核心團隊。
5、讓下屬參與決策過程。
6、防微杜漸、誅大賞小。
■案例分析:如何理解因材施教的培養(yǎng)原則?
 
第六章、時間管理
一、為什么要管理時間
1、從企業(yè)來說—市場競爭的必然
2、從個人來說– 個體生命的有限性
 
二、時間管理的目標:
 
三、時間管理的三個原則
第一原則:目標管理原則
第二原則:抓住重點原則 “80、20”法則運用
第三原則:工作優(yōu)先級綜合分析
 
四、時間管理的16個策略
第1招:時間預算表
第2招:跳出時間的陷阱
第3招:每日工作計劃表
第4招:多用流程管理
第5招:今日事、今日畢
第6招:找出自己最佳工作時間
第7招:培養(yǎng)好的時間管理習慣
第8招:同時做兩、三件事情
第9招:決不輕易“遲到”
第10招:沒定期限就不叫工作
第11招:整理工作環(huán)境
第12招:各種文件只看一次
第13招:花錢買時間
第14招:集合零碎時間做大事
第15招:休息是為了走更遠的路
第16招:使用管理時間的工具
 
第七章、管理溝通與關系協(xié)調(diào)
■管理溝通的技巧是中層管理人員最關鍵也是最重要的工作能力
■沒有良好順暢的溝通  就沒有良好的工作結(jié)果
一、什么是溝通 ?
■溝通不是簡單的講話,溝通是相互的理解
■有效溝通的三個基本原則是什么?
■站在對方的立場上原則、時間及時性原則、主動性原則
 
二、溝通的特性
■雙向反饋是溝通的基礎
■不同文化、不同民族、不同方向的溝通模式不同:
■美國式的溝通是什么模式?
■日本式的溝通是什么模式?
■中國式的溝通是什么模式?
■與上級領導的溝通是什么模式?
■與下屬的溝通是什么模式?
■溝通的效果比有道理重要
 
三、管理溝通的種類及形式
■管理溝通不局限于語言、非語言的溝通具有更重要的作用
■非語言的溝通方式會更直接、更快速、更難以作假
案例分析 、討論  錄像分析
 
四、溝通的步驟
 
五、不同溝通風格的管理者分析與應對
■每個人都有不同的性格,決定他的行為方式和作事原則
■學會了解自己、認識別人的性格,做到知已知人,才能更好的溝通協(xié)調(diào)
■有方向、講方法與對方溝通協(xié)調(diào)
■分析型人的特征與溝通技巧
■支配型人的特征與溝通技巧
■表達型人的特征與溝通技巧
■和藹型人的特征與溝通技巧
案例分析:分析曹操、劉備、孫權(quán)的個性與溝通技巧
 
六、溝通的方向
管理者與上級、同級、下屬溝通的技巧
1、溝通的原則
2、溝通的方法
3、溝通的障礙
■案例討論:對上級的工作有不同的意見你應該怎么辦?
■案例討論:上級對你的報告有反對意見 你怎么辦?
■如何處理下級越級向你匯報?
■如何處理部屬的過失行為?
■如何處理上司調(diào)派自己部屬工作的情況?
■如何面對有能力但不聽話的部屬?
■如何處理上級布置超額的工作?
 
【講師介紹】
  李 老師,高級培訓師、實戰(zhàn)型培訓專家;
清華大學、北京大學特聘培訓講師;
深圳管理咨詢協(xié)會管理專家;
外商投資協(xié)會培訓專家;
中國企業(yè)聯(lián)合會顧問;
香港光華管理學院客座教授;
美國AITA認證國際職業(yè)培訓師;
歐洲SKP機構(gòu)高級管理顧問;
企業(yè)家協(xié)會特聘培訓講師;
多年從事企業(yè)高層管理與咨詢工作經(jīng)驗,在德隆集團、深高速、美國“MOTHERS”、眾人行管理咨詢等大型集團公司及管理顧問公司歷任培訓經(jīng)理、行政總監(jiān)、營銷總監(jiān)、培訓總監(jiān)、副總經(jīng)理等職位。
對企業(yè)管理、客戶服務、品牌管理、企業(yè)文化等具有良好的培訓與咨詢經(jīng)驗;不僅具有深厚的理論知識,而且具備豐富的實踐操作能力;注重對企業(yè)管理問題的分析和解決、講求實效性和適用性。
授課風格
案例分析      模擬演練      游戲?qū)?br/>理論講解      短片播放      故事調(diào)節(jié)
培訓特色
以互動、情景式培訓見長,注重受訓人員的感悟及參與,培訓風格深入淺出、條理清晰、課堂氣氛輕松、活躍、實戰(zhàn)性強,通過各種實際案例及管理游戲等方式充分調(diào)動參訓人員的培訓熱情。
通俗:由于了解多個行業(yè)運作流程,從不講學員聽不懂的術(shù)語
嚴謹:咨詢?nèi)说奶刭|(zhì),雖要標準化,但不呆板
幽默:課堂上見

【費用及報名】
1、費用:培訓費3800元(含培訓費、講義費);如需食宿,會務組可統(tǒng)一安排,費用自理。

 


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