培訓(xùn)時間:

跨部門溝通、協(xié)作與沖突處理

  培訓(xùn)講師:刁東燕

  時間地點:
2025年01月15-16日 北京

  培訓(xùn)費用:4580

  贈送積分:4580

刁東燕
    服務(wù)電話:010-82593357

跨部門溝通、協(xié)作與沖突處理詳細內(nèi)容

跨部門溝通、協(xié)作與沖突處理

 

時間:1月15-16日  

 

地點:北京

 

培訓(xùn)費用:4580元

 

授課對象:

急需提升跨部門溝通協(xié)作的員工。

 

課程背景:

隨著大工業(yè)時代的不斷變革,和西方管理的進入,企業(yè)的分工越來越明確,越來越精細。雖然在一定程度上降低了管理的難度,責(zé)權(quán)利明確了。不過由此帶來員工重復(fù)單一的工作內(nèi)容,人與人之間的溝通的不暢,工作內(nèi)容銜接不足,以及解決問題過程中的互相推諉等現(xiàn)象日漸增多,居高不下,成為很多企面臨的問題。

《跨部門溝通與協(xié)同》課程將通過跨部門溝通協(xié)作中常見的問題開篇,從職場意識中的四種心態(tài)開始,幫助員工疏通職場意識和心態(tài),調(diào)整不合理信念,積極面對工作;從職場中不同職位,不同角色,不同人員性格,到如何建立高效的溝通渠道,形成非正式溝通的文化等方面,幫助員工認清自己,了解他人。從意識層面和行動層面讓員工建立起職業(yè)化的意識和溝通模式。從而到達企業(yè)和員工的雙贏。

 

培訓(xùn)目標(biāo):

2 對職場角色有一個清晰地認知;

2 建立自己職業(yè)化的意識和溝通模式;

2 掌握跨部門溝通的六個主要動機;

2 掌握跨部門溝通與協(xié)作的方法和技巧

課程大綱:


引言:什么是學(xué)習(xí)?為什么要學(xué)習(xí)?

互動:提問、分享

第一單元:什么是組織內(nèi)部溝通?

跨部門溝通的定義

溝通與管理的關(guān)系

組織溝通的兩個層次

外在:意見一致

內(nèi)在:行為一致

溝通是企業(yè)組織中的生命線

小組討論:你在跨部門溝通中遇到哪些問題?

  

第二單元:部門溝通與協(xié)作間存在的問題

跨部門溝通的口頭禪:

“這不是我的責(zé)任!”

“為什么不早說?!”

“我也沒有辦法。”

“我到底聽誰的?”

跨部門溝通的障礙

源自溝通個體的四大障礙

涉及溝通環(huán)境的三個障礙

跨部門溝通難的六大原因

 

第三單元、跨部門溝通的三個重要前提

共同的目標(biāo)

案例分析:薩利機長迫降

案例分析:西游記團隊

職業(yè)價值觀

什么是價值觀

價值觀情景劇

互動:你的職業(yè)價值觀

反思:企業(yè)價值觀的核心作用

共通的語言

非語言系統(tǒng)對溝通的影響

微表情的心理暗示

跨部門溝通的形式

正式溝通

如何會議溝通?

非正式溝通

常見的非正式溝通的方式

 

第四單元、跨部門溝通六大要素

立場

小組討論:什么是同理心?

站在他人的立場

立場決定結(jié)果

基于立場的表達方法

信任

小組討論:你選擇相信的理由是?

基于能力的信任

基于動機的信任

利益

互動活動:紅與黑

四種利益關(guān)系人

永遠相信有第三種解決方案

情感

中國社會人際關(guān)系的特點

動之以情VS曉之以理

情感決定立場

情緒

情緒與情商

情緒來源的核心

修煉情商

建立為自己負責(zé)的心智模式

基于情緒的表達方式:BIC模型

性格

自我測評:PDP性格類型測試

支配型人員的特點及溝通技巧

表達型人員的特點及溝通技巧

隨和型人員的特點及溝通技巧

精準(zhǔn)型人員的特點及溝通技巧

綜合型人員的特點及溝通技巧

性格的調(diào)試

案例分析:蜀國的成與???

案例分析:西游記團隊為何成功?

行動學(xué)習(xí):組建團隊

 

第五單元、跨部門溝通的步驟

事前準(zhǔn)備

確認需求

選擇溝通渠道和方式

闡述觀點

處理異議

達成協(xié)議

共同實施

有效復(fù)盤

★案例研討:如何插單

 

第六單元、部門協(xié)作中的問題處理

競爭式處理

案例研討:不想讓步的小王

小組討論:競爭式處理方式的后果

競爭式處理的特征和結(jié)果

回避式處理

案例研討:握手不言和

小組討論:回避式處理方式的后果

回避式處理的特征和結(jié)果

遷就式處理

案例研討:甘愿犧牲的李主管

小組討論:遷就式處理方式的后果

遷就式處理的特征和結(jié)果

妥協(xié)式處理

案例研討:各打五十大板?

小組討論:妥協(xié)式處理方式的后果

妥協(xié)式處理的特征和結(jié)果

合作式處理

案例研討:郵件門事件

小組討論:如果應(yīng)用合作式處理方式的后果

合作式處理的特征和結(jié)果

不同情況下的沖突處理

采取競爭式處理的情況

采取回避式處理的情況

采取遷就式處理的情況

采取妥協(xié)式處理的情況

采取合作式處理的情況

關(guān)鍵對話模型——如何處理你與同級的矛盾

上述內(nèi)容,可根據(jù)企業(yè)的實際需求進行調(diào)整



 

講師介紹:

刁東燕老師:

教育及資格認證:

高級講師

美國AACTP國際注冊培訓(xùn)師

國內(nèi)資深實戰(zhàn)管理專家

曾任丹麥醫(yī)藥公司運營總經(jīng)理

曾任北京邁爾斯房地產(chǎn)經(jīng)紀(jì)有限公司人力資源總監(jiān)

某金融公司人力資源顧問

曾協(xié)助亞太總經(jīng)理為所在公司建立企業(yè)大學(xué)

職業(yè)背景:

    曾任丹麥某醫(yī)藥公司運營經(jīng)理,主要負責(zé)協(xié)調(diào)各部門之間以及代理商的產(chǎn)品進出口銜接、有關(guān)丹麥總部各項要求的傳達與執(zhí)行,以及市場宣傳活動的策劃等。并兼任兩家商業(yè)地產(chǎn)公司和金融公司人力資源顧問,協(xié)助籌備公司的建立,人員配備及后勤服務(wù)等工作。曾協(xié)助亞太總經(jīng)理為所在公司導(dǎo)入培訓(xùn)學(xué)院、從員工入職培訓(xùn)到以各職能部門特點為基礎(chǔ)的部門員工培訓(xùn),以及符合人力資源特點的職業(yè)素質(zhì)提升系統(tǒng),員工發(fā)展計劃等工作。

    曾協(xié)助亞太總經(jīng)理為所在公司建立企業(yè)大學(xué)、從員工入職培訓(xùn)到以各職能部門特點為基礎(chǔ)的部門員工培訓(xùn),以及符合人力資源特點的職業(yè)素質(zhì)提升系統(tǒng),員工發(fā)展計劃等工作。

服務(wù)客戶:

    中國銀行、中國建行、河北中行、北京銀行、山西河津農(nóng)商銀行、樂普醫(yī)藥集團、極致車網(wǎng)、神州易橋商學(xué)院、那真珠寶、魯能集團、京東、北京社保所房山分局、國藥集團揚州分公司、中國信息通信研究院、西安市曲江區(qū)會展房地產(chǎn)有限公司、北京移動、上海移動、東方熱點、石藥集團、成都電力、安邦保險、中糧生化能源、杉杉西服、國美在線、中郵物流、新榜英才教育、勤上電光、山西陽光同城、北京261醫(yī)院、國際伊美微整形、企達偉業(yè)投資有限公司、麥爾斯房地產(chǎn)經(jīng)紀(jì)有限公司、中潤鵬達投資擔(dān)保有限公司、凌銳藍信科技(北京)有限公司、秦皇島鴻遠國際旅行社、神華集團、晉南煤業(yè)公司等.

 

報名詳情:

培訓(xùn)費4580元(含資料費、午餐費、專家演講費);住宿統(tǒng)一安排,費用自理;


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