培訓時間:

FMEA失效模式與影響分析 (DFMEA/PFMEA)

  培訓講師:劉老師

  時間地點:
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  培訓費用:4200

  贈送積分:4200

    服務(wù)電話:010-82593357

FMEA失效模式與影響分析 (DFMEA/PFMEA)詳細內(nèi)容

培訓時間/地點:2023年12月13~15日(星期三 ~ 星期五)/上 海

收費標準:¥4000/人

? 含授課費、證書費、資料費、午餐費、茶點費、會務(wù)費、稅費

? 不包含學員往返培訓場地的交通費用、住宿費用、早餐及晚餐 

課程特點:                                           

緊密聯(lián)系新版FMEA變化原因、要點及轉(zhuǎn)換思路,注重實用,把握基礎(chǔ),避免常見的枯燥無味的灌輸型講課,取代了一般的課后集中式案例的形式,讓學員在實例中逐步理解和掌握DFMEA / PFMEA之精髓及實施方法。

課程收益:

通過培訓可以使企業(yè)的工程師、管理人員能夠有效利用FMEA實現(xiàn)開發(fā)階段的風險預防和品質(zhì)提升。

課程目標

 通過本課程的學習,使學員

1.增強企業(yè)管理者和工程師的風險意識和風險思維

2.能掌握FMEA工具,并能合理地運用在產(chǎn)品設(shè)計和過程開發(fā)中的風險分析及改進措施確定;

3.掌握FMEA分析的邏輯關(guān)系和流程,將FMEA的輸出結(jié)果展開到控制計劃及作用指導書中,確保在現(xiàn)場的操作中對風險點進行有效地管控。

4.掌握新版FMEA的特點和使用方法,以滿足客戶的需求。

課程特色:

通過深入淺出、生動幽默的講解,運用大量鮮活的案例及歌訣化記憶,啟發(fā)學員系統(tǒng)全面地掌握課程要點;結(jié)合前期調(diào)研、針對性的練習和課后跟蹤,讓學員做到知行合一、學以致用。

參訓學員:

    企業(yè)研發(fā)、技術(shù)、質(zhì)量、設(shè)備、物流管理人員和工程師

授課形式:

知識講解、案例分析討論、角色演練、小組討論、互動交流、游戲感悟、頭腦風暴、強調(diào)學員參與。

課程大綱:       

主題/目標

講 師

學 員

課程導入

問題提出與FMEA小組組建

自我介紹/分組

培訓目標及要求

 

1、

FMEA概述

FMEA起源

FMEA哲學

提問及回答老師問題

FMEA起源及推廣

FMEA類型

FMEA基本格式及其變化

生產(chǎn)過程風險管理-PFMEA簡介

逆向FMEA

新版FMEA主要變化

變化的原因及進展

新版FMEA整體變化思路及其應(yīng)對

新版FMEA主要變化點概述

FMEA應(yīng)用

新版FMEA在制造領(lǐng)域的應(yīng)用

新版FMEA應(yīng)用流程

新版FMEA成功法則

2、新版PFMEA-七步法

 

Step   1-

策劃和準備

定義范圍

 

提問及回答老師問題

5T法與各項準備

Step 2-

結(jié)構(gòu)分析

產(chǎn)品系統(tǒng)/結(jié)構(gòu)分析

產(chǎn)品/過程特性矩陣分析

Step   3-

功能分析

功能分析常用方法及演練

Step4

失效分析

 

失效模式分析

失效模式定義


失效模式討論

失效后果分析

產(chǎn)品失效的外部風險

提問及回答老師問題

產(chǎn)品失效的內(nèi)部風險

失效起因分析

失效起因分析方法與深度

現(xiàn)行預防方法

常見的問題預防方式

提問及回答老師問題

現(xiàn)行探測方式

什么是探測

提問及回答老師問題

常見的問題探測方式

Step5

風險評估

嚴重度(S)評估

新版嚴重度評分表

提問及回答老師問題

頻度(O)評估

AIAG/VDA第一版所推薦之頻度評分表


探測度(D)評價

新版探測度評分表之深度解析

提問及回答老師問題

Step6

優(yōu)化改進

確定改進順序

如何根據(jù)SOD判定風險等級(H,M,L

提問及回答老師問題

確定改進方案

改進方向探討

改進方案確定

評估改進效果

改進措施落實及效果追蹤

重新評估風險(H,M,L

Step7:成果鞏固

管理支持

管理層匯報及溝通、支持

顧客溝通&確認

顧客溝通交流及批準(必要時)

結(jié)果文件化

FMEA與控制計劃及SOP之關(guān)聯(lián)

成果應(yīng)用

FMEA定期評審

被動改進(客訴、使用現(xiàn)場失效、召回)

提問及回答老師問題

(小結(jié)&應(yīng)用)

定期評估及更新FMEA

FMEA成果運用

FMEA顏色管理

持續(xù)改進-FMEA在質(zhì)量改善中的運用

課程小結(jié)

內(nèi)容小結(jié)

課程回顧及FMEA六大評價標準

回答學員問題及疑點澄清

課程應(yīng)用

輔導學員制訂培訓后的FMEA推廣計劃

制訂培訓后的應(yīng)用計劃

講師介紹:劉老師

國內(nèi)知名大學工商碩士、6Sigma 黑帶、高級培訓師、資深顧問。

資質(zhì)與專業(yè)領(lǐng)域:

?  AIAG Qualified Trainer  AIAG認可培訓師

(ISO 9001:2015 & IATF 16949:2016標準及第一方/第二方審核員培訓、五大工具、CQI-8、CQI-20等)

?  DNV Qualified Senior Trainer挪威船級社高級講師

?  TüV NORD Qualified 2nd Auditor 德國漢德第二方審核員

工作經(jīng)歷:

1.         行業(yè)經(jīng)驗:20年;

2.         曾在數(shù)家跨國公司歷任質(zhì)量經(jīng)理、制造經(jīng)理、產(chǎn)品開發(fā)經(jīng)理等職務(wù),在質(zhì)量管理、供應(yīng)鏈管理、物流管理等方面積累了大量理論和實踐經(jīng)驗;

3.         后在某知名咨詢公司任生產(chǎn)及質(zhì)量的項目經(jīng)理,在企業(yè)質(zhì)量、現(xiàn)場改進方面擁有大量實戰(zhàn)經(jīng)驗。

 


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