VUCA模式下柔性計(jì)劃物料控制體系及應(yīng)變能力建設(shè)
VUCA模式下柔性計(jì)劃物料控制體系及應(yīng)變能力建設(shè)詳細(xì)內(nèi)容
VUCA模式下柔性計(jì)劃
物料控制體系及應(yīng)變能力建設(shè)
價(jià)格:4380元/人
導(dǎo)師:劉寶生老師
課程日期:5月26-27日(周五周六、合肥開課)、9月22-23日(周五周六、上海開課)
參訓(xùn)對象:總經(jīng)理、副總、總監(jiān),生產(chǎn)、運(yùn)營、物流、供應(yīng)鏈、計(jì)劃、采購等中高層管理人;
【課程背景】
l 疫情之后,世界回不去了,人類要面對更為復(fù)雜多變的世界和市場,和人類渴望的確定性和安全感背道而馳。
l 不確定性是人類最大的恐懼來源,2年多來的疫情,人們已經(jīng)深受其苦,抱怨和職責(zé)都無濟(jì)于事。唯有在此過程中反思和學(xué)習(xí)如何應(yīng)變;
l 在此之前,客戶需求的小小變化已經(jīng)讓很多企業(yè)已經(jīng)焦頭爛額了,管理已經(jīng)疲憊不堪了,疫情的常態(tài)化又怎么辦呢?
l 更麻煩的是,將來更多因素疊加影響讓變化更加復(fù)雜,本來就處在重重矛盾和沖突中,又要面對各種突發(fā)狀況,個(gè)人和企業(yè)將如何應(yīng)對呢?需要具備哪些能力和思維呢?
各種矛盾沖突
成品庫存高
準(zhǔn)時(shí)交付率低
生產(chǎn)計(jì)劃波動(dòng)大
生產(chǎn)效率低
計(jì)劃變化快
生產(chǎn)抱怨頻繁變革
在制品庫存高
生產(chǎn)不配套
原材料庫存高
缺料停線
老板目標(biāo)高
資源控制
【課程特色】
1、 從問題展開,層層深入剖析問題原因,聽完讓人豁然開朗;
2、 沙盤模擬體驗(yàn),讓大家體驗(yàn)式把握問題根源;
3、 以案例為主線,緩緩舒展,解決方案水到渠成;
4、 老師深厚實(shí)踐功底為依托,娓娓道來讓學(xué)習(xí)輕松愉快;
5、 系統(tǒng)性思維和個(gè)別運(yùn)用手法結(jié)合,既能即學(xué)即用,也帶來深層思考;
6、 實(shí)踐練習(xí)調(diào)整均衡計(jì)劃和采購方法,即學(xué)即用;
【課程收益】
1、 領(lǐng)悟生產(chǎn)計(jì)劃和物料管控中各種問題和沖突的根本原因;
2、 把握變化的原因、趨勢和應(yīng)變的最基礎(chǔ)能力;
3、 掌握柔性計(jì)劃排產(chǎn)步驟和方法;
4、 學(xué)會運(yùn)用物料分析制定采購的三種策略;
5、 了解應(yīng)變能力的三個(gè)層次;
6、 生產(chǎn)組織和協(xié)調(diào)應(yīng)發(fā)揮的更大作用;
【課程實(shí)況】
【課程大綱】
一、別抱怨變化
1. 客戶需求變化是罪魁禍?zhǔn)?/p>
2. 變化帶來的人機(jī)料法一系列混亂
3. 管理的主題成了每天的救火
4. 更嚴(yán)重的是相互抱怨引發(fā)的內(nèi)耗
5. 停止抱怨是解決問題的第一步
二、理解變化的起因和根本
1. 客戶為什么變化
2. 需求的特點(diǎn)和發(fā)展趨勢
3. 如何才能滿足個(gè)性化需求
4. 為什么預(yù)測沒有用
三、供應(yīng)鏈牛鞭效應(yīng)推演
1、供應(yīng)鏈角色體驗(yàn);
2、供應(yīng)鏈牛鞭效應(yīng)推演;
3、牛鞭效應(yīng)總結(jié);
4、牛鞭效應(yīng)3大要因;
5、為什么周期長;
6、傳統(tǒng)PMC模式為什么失效?
四、柔性計(jì)劃的核心策略
1. 快速柔性“三件套”
2. 小批量柔性排產(chǎn)思維
3. 一家公司的計(jì)劃如此穩(wěn)定(案例)
4. 快速柔性計(jì)劃的整體模型
5. 成品需求分析方法
6. 客戶的分類
7. 生產(chǎn)策略劃分九宮格
8. 幾種類型的生產(chǎn)策略對比
五、均衡柔性排產(chǎn)方法
1、柔性均衡排產(chǎn)內(nèi)涵;
2、生產(chǎn)排產(chǎn)三種方式對比
3、柔性均衡排產(chǎn)優(yōu)勢
4、柔性均衡排產(chǎn)方法演練
5、柔性均衡排產(chǎn)實(shí)踐運(yùn)用;
6、柔性均衡的四大依據(jù)
7、柔性均衡排產(chǎn)格式化標(biāo)準(zhǔn)化
六、計(jì)劃的層次、模式和作用
1. 計(jì)劃的三個(gè)層次
2. 日常均衡計(jì)劃(周)
3. 主計(jì)劃的調(diào)整和作用(月)
4. 總計(jì)劃的功能和運(yùn)用;
5. 產(chǎn)供銷協(xié)調(diào)的意義與作用
6. 產(chǎn)銷協(xié)調(diào)的強(qiáng)化與弱化;
七、預(yù)測的簡化與改進(jìn)
1、預(yù)測的2個(gè)重點(diǎn)和3種作用;
2、預(yù)測的三大誤區(qū)
3、預(yù)測的方法和簡化
4、主計(jì)劃體系調(diào)整后的效果(案例)
八、柔性采購與庫存策略
1. 采購學(xué)精益的誤區(qū);
2. 家庭廚房的不同采購方式;
3. 系統(tǒng)采購方式的三種類型;
4. 物料分析的方法和標(biāo)準(zhǔn);
5. 5種采購供應(yīng)策略區(qū)別;
九、庫存設(shè)置和庫存控制
1、影響庫存的三大因素:
2、采購參數(shù)設(shè)置選擇;
3、不同采購策略運(yùn)用案例;
4、系統(tǒng)性采購供應(yīng)策略實(shí)施改善案例
5、典型缺料原因的應(yīng)對方法;
6、缺料分析的方法;
7、庫存控制不要本末倒置
十、VUCA模式下應(yīng)變能力建設(shè)
1. 企業(yè)運(yùn)營面臨的三種環(huán)境;
2. 應(yīng)變能力的根本和三個(gè)層次:
a) 4大基礎(chǔ)應(yīng)變能力;
b) 異常處理和問題解決機(jī)制;
c) 突發(fā)狀況的決策和組織能力;
3. 應(yīng)變考驗(yàn)團(tuán)隊(duì)協(xié)同能力;
4. 供應(yīng)鏈團(tuán)隊(duì)協(xié)同思維的轉(zhuǎn)變;
5. 供應(yīng)鏈團(tuán)隊(duì)績效考核的方法;
6. 突發(fā)事件應(yīng)對能力5大要素
7. 應(yīng)變能力的領(lǐng)導(dǎo)力考驗(yàn)
【講師介紹】 劉寶生老師個(gè)人履歷:
劉老師擁有豐富的企業(yè)運(yùn)營管理和系統(tǒng)性咨詢實(shí)戰(zhàn)經(jīng)驗(yàn):
20年精益運(yùn)營實(shí)戰(zhàn); 15年領(lǐng)導(dǎo)力提升修煉,
10年世界500強(qiáng)企業(yè)管理, 10年咨詢創(chuàng)新,
10年傳統(tǒng)文化實(shí)修實(shí)證;
劉老師不僅世界500強(qiáng)熏陶國際性視野,且和全球頂級顧問一起共事多年,
為世界500強(qiáng)和跨國企業(yè)提供咨詢培訓(xùn)服務(wù)(GE、西門子、飛利浦、諾基亞、德國大陸集團(tuán)、霍尼韋爾、惠普、VOLVO建筑、龐巴迪、亞薩合萊、賽萊默、真諾儀表、布勒集團(tuán),日本工裝等)
還給大量中國優(yōu)秀企業(yè)提供咨詢和培訓(xùn)服務(wù)(神華、、中化集團(tuán)、三一重工、沈陽機(jī)床、格力、上汽、一汽、德力西、宇通客車、神龍汽車、遠(yuǎn)景能源等…)
也致力于轉(zhuǎn)型升級的中小企業(yè)提供系統(tǒng)性咨詢和培訓(xùn)服務(wù)(威華機(jī)械、寶飛-優(yōu)斯特、愛樂石油設(shè)備、正大機(jī)械、開世密封件、奧文科技、付泰信息科技等…)。
劉老師將國際性視野和中國國情相結(jié)合,不斷創(chuàng)新企業(yè)運(yùn)營管理運(yùn)用,打造多家精益標(biāo)桿工廠,包括跨國企業(yè)、中國本土企業(yè),甚至中小企業(yè)。
劉老師創(chuàng)造性的提出“快樂精益”,強(qiáng)調(diào)學(xué)習(xí)工具方法的同時(shí)重點(diǎn)解決人的思想障礙,消除個(gè)人和團(tuán)隊(duì)隔閡,打破部門強(qiáng),打造團(tuán)隊(duì)合作機(jī)制和模式,不僅能更好實(shí)現(xiàn)企業(yè)變革目標(biāo),更是提高了人的積極性,改善了企業(yè)的氛圍,實(shí)現(xiàn)了“快樂精益-快樂工作”。
劉老師不斷探索系統(tǒng)性人才培養(yǎng)模式(企業(yè)最缺乏的人才),分別開創(chuàng)《快樂精益精英班》、《教練式領(lǐng)導(dǎo)力訓(xùn)練營》、《快樂精益工程師班》,將工作技巧融入與工具方法中一起學(xué)習(xí),為企業(yè)培養(yǎng)德才兼?zhèn)涞南到y(tǒng)性人才,廣受好評。
劉老師創(chuàng)導(dǎo)的“教練式咨詢”和“實(shí)踐性培訓(xùn)”,真正做到在完成項(xiàng)目目標(biāo)的同時(shí)培養(yǎng)核心管理團(tuán)隊(duì),實(shí)現(xiàn)客戶期望的“從要我精益”到“我要精益”的轉(zhuǎn)變,認(rèn)識到精益對自身職業(yè)發(fā)展的價(jià)值,從而“熱愛精益”。
十年來,劉老師為近百家企業(yè)提供咨詢服務(wù),上千家企業(yè)培訓(xùn),學(xué)員人數(shù)超過5萬多;
【咨詢專長】
精益運(yùn)營咨詢 系統(tǒng)性人才培養(yǎng) 精益培訓(xùn)
精益企業(yè)系統(tǒng)變革 智慧領(lǐng)導(dǎo)力修煉提升 精益變革管理
精益供應(yīng)鏈推進(jìn) 精益精英班(經(jīng)理) 精益生產(chǎn)系統(tǒng)
精益工廠布局(新工廠) 精益改善工程師 精益供應(yīng)鏈管理
精益工廠評估規(guī)劃 精益領(lǐng)袖修煉班 價(jià)值流分析規(guī)劃
精益項(xiàng)目現(xiàn)場輔導(dǎo) 企業(yè)人才梯隊(duì)建設(shè) 精益核心工具課程
【部分合作客戶】
? 大型裝備及機(jī)械制造行業(yè):布勒(西安)設(shè)備有限公司、布勒(無錫)機(jī)械制造有限公司、文登奧文電機(jī)有限公司、利勃海爾機(jī)械(大連)有限公司、上海三一重工科技有限公司、沈陽機(jī)床、上海沃爾沃建筑有限公司、佳木斯煤機(jī)集團(tuán)有限公司、日本工裝自控工程有限公司、賽萊默集團(tuán)、神華集團(tuán)、凱士比泵業(yè)、凱泉集團(tuán)、伊頓液壓集團(tuán)、錫蘭瓦船舶有限公司、梅西埃航空蘇州、常州法力諾鋼管、常州騰普精機(jī)、正泰電氣、盾安集團(tuán)、無錫康明斯發(fā)動(dòng)機(jī)、舍弗勒集團(tuán)、英格索蘭、重慶機(jī)電等;
? 汽車及零部件行業(yè):克魯勃潤滑產(chǎn)品(上海)有限公司、上汽乘用車、浙江吉利汽車、延峰偉世通汽車電子有限公司 、麥格納動(dòng)力總成有限公司 、上海海拉電子 、大陸電子集團(tuán)有限公司 、神龍汽車有限公司 通用電器上海有限公司、上海大眾汽車有限公司、宇通客車、北京奔馳汽車、蒂森克虜伯(長春)轉(zhuǎn)向柱有限公司、雙錢載重輪胎有限公司、佳通輪胎有限公司、上海交運(yùn)汽車股份、長安馬自達(dá)、上海比亞迪汽車有限公司、明珞汽車裝備等;
? 家電行業(yè):橫店集團(tuán)得邦照明股份有限公司、方太集團(tuán)、東電化(廈門)電子有限公司、蘇州市偉克斯電器有限公司、浙江中廣電器股份有限公司、安奕極電氣工業(yè)系統(tǒng)(上海)有限公司、廣州飛利浦中國有限公司、蘇泊爾電器、上海科勒有限公司、中國海爾集團(tuán)、重慶格力電器 、、日立電器、康佳集團(tuán)、馬尼托瓦餐飲設(shè)備有限公司、三花集團(tuán)、德力西電器、博格步集團(tuán)、麥格納、奧美尼電機(jī)、偉佳家具、亞薩合萊系統(tǒng)(上海、蘇州)有限公司等;
? 電子通訊行業(yè):東莞諾基亞通訊有限公司、南京愛立信有限公司、西門子聽力儀器蘇州有限公司 、南京索愛有限公司、比亞迪電池股份有限公司 、杭州東芝信息科技有限公司、羅杰斯科技(蘇州)有限公司、三星電子、泰科電子、思源電氣有限公司、南瑞電氣股份、上海鷹峰電子科技、恒潤科技等;
? 化工及制藥行業(yè):上海施貴寶制藥有限公司、湖南明康中錦醫(yī)療科技發(fā)展有限公司、歐文斯科寧復(fù)合材料(杭州)有限公司、諾維信中國、上海羅氏制藥有限公司、杭州泰爾茂醫(yī)療有限公司、唯德康集團(tuán)、北京中化集團(tuán)、上海雙鶴藥業(yè)有限公司、伽藍(lán)集團(tuán)、恒瑞醫(yī)藥、高露潔、新波生物科技、偉星新材股份等;
? 食品及飲料:靜安面包房、南京衛(wèi)崗乳業(yè)有限公司、上海太太樂食品有限公司、青島啤酒、百威啤酒、三得利啤酒、哈爾濱三精制藥有限公司、內(nèi)蒙古伊利集團(tuán)、旺旺集團(tuán)、康師傅食品、加多寶集團(tuán)、北京荷美爾食品、益海油脂等;
? 其它行業(yè):常德煙草、漢斯格雅衛(wèi)浴產(chǎn)品(上海)有限公司、白雪集團(tuán)、貴州電信、嘉興民豐特紙股份有限公司、上?;轄柮老浒Ⅺ湹慢?、白雪文具、FMC科技、伏泰信息科技股份、AEG電控、報(bào)喜鳥、開能環(huán)??萍?、鷹牌陶瓷;
【客戶評價(jià)】:
劉老師對我們的最大價(jià)值是促動(dòng)了我們的理念和思維方式的轉(zhuǎn)變,給我們培養(yǎng)了一支熱愛精益、專研精益、精益求精的管理團(tuán)隊(duì)。
——揚(yáng)州寶飛-優(yōu)斯特 總經(jīng)理 趙平
我很少佩服人,但劉老師在精益方面的專業(yè)、責(zé)任和技巧讓人信服,更重要的是劉老師的為人讓我佩服,大家一定要從各個(gè)方面向劉老師學(xué)習(xí)。
——沈陽賽萊默 總經(jīng)理 趙東輝
我最喜歡的是劉老師在課堂中分享的人生感悟,這個(gè)比精益工具更重要、更有價(jià)值,對我有很大的觸動(dòng)和啟發(fā)(當(dāng)然,學(xué)習(xí)到的精益工具、精益理念也很重要)。
——杭州泰爾茂 廠長 陳培清
每次課堂中學(xué)習(xí)的精益知識我都去實(shí)踐,更重要是領(lǐng)悟劉老師講到的推進(jìn)技巧、站在別人的立場思考,給別人帶來幫助的思路,讓精益的工作開展起來順利多了,同事的信任多了,老板的信任和授權(quán)多了。
——上海泰科安防 精益經(jīng)理 楊發(fā)古
上劉老師的課不僅僅學(xué)習(xí)到了實(shí)實(shí)在在的知識和工具,講解深入淺出,很容易理解,沙盤模擬體驗(yàn)深刻,并且在整個(gè)過程中確實(shí)體驗(yàn)到了快樂學(xué)習(xí),對快樂有很多的領(lǐng)悟。
——沈陽賽萊默 物流部長 楊鵬
劉老師的每個(gè)課程我都希望參加,我們整個(gè)團(tuán)隊(duì)陸續(xù)幾十個(gè)人參加劉老師的課,劉老師豐富的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)對我們的學(xué)習(xí)和項(xiàng)目有很大的幫助,每次學(xué)完都有很多可以馬上去做,并取得很好的成效,還有團(tuán)隊(duì)逐步感受快樂精益的理念,鑄就了更大的動(dòng)力。
——青島昌隆文具 財(cái)務(wù)副總(精益負(fù)責(zé)人) 朱丹
參加劉老師的課程,不僅學(xué)會了系統(tǒng)性思考問題、開拓了視野,更重要的是轉(zhuǎn)變了態(tài)度和思維方式,以前自己有很多消極的態(tài)度,現(xiàn)在越來越充滿正能量,越來越喜歡精益,開始和同事探討精益夢想了。
——上海斯倫貝謝 精益負(fù)責(zé)人 張學(xué)成
半年精益的推進(jìn),我最大的感受是以前壓力都在我和副總身上,每天都忙不完的事,處理不盡的煩惱,現(xiàn)在我都很少管了,這次精益的推進(jìn)團(tuán)隊(duì)達(dá)成了前所未有的共識,大家的積極性上來了,團(tuán)隊(duì)的運(yùn)作機(jī)制建立了,大家的能力提升了。精益一定要堅(jiān)持,把愛樂打造成行業(yè)標(biāo)桿(快樂已經(jīng)寫入公司核心價(jià)值觀)。
——上海愛樂石油設(shè)備 總經(jīng)理 葛慈克
上了劉老師的課后,再上其它老師的課總是會去對比,總感覺有差距,跟劉老師學(xué)習(xí)了一年,感覺打通了任督二脈。
——上海凱泉泵業(yè)6分廠 總經(jīng)理 喻友振
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管理創(chuàng)新與實(shí)踐落地 2024-12-25
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演講與表達(dá)技巧訓(xùn)練 2024-12-25
演講與表達(dá)技巧訓(xùn)練(1天)【時(shí)間/地點(diǎn)】2024年01月31日 - 2024年01月31日 北京2024年02月28日 - 2024年02月28日 北京 2024年03月27日 - 2024年03月27日 北京 2024年04月24日 - 2024年04月24日 北京 2024年05月29日 - 2024年05月29日 北京 2024年06月20日 - 20...
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