簡(jiǎn)介: 隨著中國(guó)市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)逐漸成熟和經(jīng)濟(jì)全球化時(shí)代的來(lái)臨，中國(guó)企業(yè)面臨著全新的機(jī)遇和前所未有的挑戰(zhàn)。企業(yè)高層決策者（企業(yè)家）如何認(rèn)清形勢(shì)，積極吸納和應(yīng)用先進(jìn)的管理思想和方法，加快自身知識(shí)結(jié)構(gòu)的更新與完善，同時(shí)激發(fā)創(chuàng)新思維，使自己及企業(yè)在未來(lái)的競(jìng)爭(zhēng)中能夠抓住機(jī)遇，快速提升企業(yè)的“規(guī)范化”、“國(guó)際化”、“職業(yè)化” 管理技能，真正形成競(jìng)爭(zhēng)優(yōu)勢(shì)，從企業(yè)和企業(yè)家面臨的實(shí)際問(wèn)題和需求出發(fā)，推出富有針對(duì)性的“打造核心領(lǐng)導(dǎo)力與卓越組織建設(shè)實(shí)戰(zhàn)特訓(xùn)營(yíng)”，旨在為各企事業(yè)單位高層管理者提供一個(gè)與學(xué)術(shù)界、企業(yè)界、政府、商界高效溝通、交流與互相學(xué)習(xí)的平臺(tái)，幫助各企事業(yè)單位迅速有效地達(dá)成目標(biāo)。歡迎參加！

【學(xué)員受益】
幫助學(xué)員對(duì)卓越的領(lǐng)導(dǎo)力與執(zhí)行力有一個(gè)清晰的認(rèn)知；
幫助有效拓展學(xué)員的領(lǐng)導(dǎo)力思維與思想；
幫助學(xué)員能行之有效地提升自己的領(lǐng)導(dǎo)力以及如何提高企業(yè)整體的執(zhí)行力。
幫助組織管理者和決策者創(chuàng)新管理思維、凝塑個(gè)人魅力、廣聚業(yè)界人脈。

【課程特色】
國(guó)際師資：來(lái)自國(guó)家行政學(xué)院的的專(zhuān)家教授及Intel公司的實(shí)戰(zhàn)派高管親授真經(jīng)，分享國(guó)際一流的成功管理經(jīng)驗(yàn)及心得。
頂級(jí)人脈：來(lái)自全國(guó)各大行業(yè)企業(yè)高管的頂級(jí)同學(xué)資源，分享成功經(jīng)驗(yàn)，搭建資源網(wǎng)絡(luò)；
互動(dòng)實(shí)戰(zhàn)：課堂講授/小組討論／經(jīng)驗(yàn)分享/案例分析／角色模擬/對(duì)話(huà)交流等多種形式互動(dòng)學(xué)習(xí)，
參加對(duì)象: 企業(yè)董事長(zhǎng)、總裁、總經(jīng)理、職業(yè)經(jīng)理人，政府部門(mén)高級(jí)官員，事業(yè)單位高級(jí)管理者
時(shí)間: 2008年05月24-25日
地點(diǎn): 北京
精彩授教: 姜博仁：
曾任 Intel 中國(guó)北區(qū)營(yíng)銷(xiāo)渠道主管；美國(guó) Arrow 電子公司大陸銷(xiāo)售總經(jīng)理、北方區(qū)首席代表；是CCTV《絕對(duì)挑戰(zhàn)》、《選擇》、《找工作》、《城市》等特邀資深職業(yè)規(guī)劃專(zhuān)家；是個(gè)人和組織行為分析專(zhuān)家，關(guān)鍵人才識(shí)別和團(tuán)隊(duì)匹配以及行為心理學(xué)專(zhuān)家；是中國(guó)首位ACTION企業(yè)商道教練、是世界著名人才測(cè)評(píng)公司（美國(guó)PDP、DISC和歐洲Facet5）授證咨詢(xún)及培訓(xùn)師；是中國(guó)青年創(chuàng)業(yè)國(guó)際計(jì)劃（YBC）北京首位創(chuàng)業(yè)者導(dǎo)師及全國(guó)項(xiàng)目評(píng)審專(zhuān)家；是中國(guó)勞動(dòng)社會(huì)保障部《職業(yè)》雜志資深職業(yè)顧問(wèn)專(zhuān)家；是CCTV的2005、2006年“央視年度雇主評(píng)選”的評(píng)審專(zhuān)家；北京大學(xué)總裁班 客座教授；清華大學(xué)領(lǐng)導(dǎo)力特訓(xùn)班 客座教授；是北京大學(xué)經(jīng)濟(jì)管理學(xué)院 客座教授；

許曉平：
現(xiàn)擔(dān)任國(guó)家行政學(xué)院培訓(xùn)辦公室副主任、中青旅控股公司獨(dú)立董事，浙江大學(xué)兼職教授，中國(guó)銀行國(guó)際金融研修院兼職教授。曾擔(dān)任北京市委組織部組織人事科學(xué)研究所研究室主任，后調(diào)入中央組織部，先后在中央組織部培訓(xùn)中心和中央組織部國(guó)企辦供職，擔(dān)任培訓(xùn)中心教學(xué)科研處長(zhǎng)，國(guó)企辦督查組長(zhǎng)。培訓(xùn)中心工作期間主要從事有關(guān)干部政策、領(lǐng)導(dǎo)方法、組織管理的研究和教學(xué)工作。國(guó)企辦工作期間，主要從事中央管理的大型國(guó)有企業(yè)領(lǐng)導(dǎo)班子考核建設(shè)的指導(dǎo)工作，曾調(diào)查上百家企業(yè)領(lǐng)導(dǎo)班子狀況，與大量的企業(yè)高層領(lǐng)導(dǎo)人員深入交流，在組織領(lǐng)導(dǎo)方面積累了寶貴的體驗(yàn)和豐富的資料。
課程內(nèi)容: 《打造管理者核心領(lǐng)導(dǎo)力》 主講：姜博仁 （5月24日）
第一單元：了解自我---如何發(fā)現(xiàn)你的天賦發(fā)揮你的優(yōu)勢(shì)？
1、個(gè)人特質(zhì)的“冰山”模型解析
2、慣用行為方式分析---用科學(xué)發(fā)展觀知己知彼

第二單元：管理自我---實(shí)現(xiàn)高績(jī)效管理溝通?
1、感悟“股市酸甜苦辣”對(duì)溝通的啟示
2、小組討論：怎樣理解“換位思考”？
3、案例分析：張總的煩惱
4、不同個(gè)性風(fēng)格的自我和他人認(rèn)知差異對(duì)比
5、溝通中的感性和理性
6、溝通中的障礙和造成溝通困難的若干因素
7、有效溝通四大媒介---“人體電視機(jī)” 模型
8、不同個(gè)性風(fēng)格的部屬行事風(fēng)格分析
9、溝通法寶:無(wú)障礙溝通---溝通卡
10、基于不同個(gè)性風(fēng)格產(chǎn)生激勵(lì)作用的溝通話(huà)術(shù)

第三單元：發(fā)展自我---如何提升核心領(lǐng)導(dǎo)力打造高績(jī)效團(tuán)隊(duì)?
1、關(guān)于人才話(huà)題: 一塊石頭的感想
2、自我個(gè)性特質(zhì)組合分析及角色認(rèn)知
3、MVM行為模式匹配導(dǎo)航盤(pán)
4、引例：球星云集的巴西隊(duì)為什么敗于老邁的法國(guó)隊(duì)?
5、合作的典范: 思[大雁遷徙]悟團(tuán)隊(duì)成功
6、品[包餃子]過(guò)程:悟團(tuán)隊(duì)建設(shè)
7、團(tuán)隊(duì)產(chǎn)生高績(jī)效的精髓
8、不同個(gè)性特質(zhì)的優(yōu)劣勢(shì)預(yù)測(cè)（特征、團(tuán)隊(duì)價(jià)值、理想環(huán)境、局限等）
9、案例：《西游記》唐僧師徒五人取經(jīng)對(duì)管理者的啟
10、提高職業(yè)忠誠(chéng)度的六大激勵(lì)因子分析
11、打開(kāi)心鎖的萬(wàn)能鑰匙:MVM天賦旋律

《卓越組織建設(shè)與領(lǐng)導(dǎo)力》 主講：許曉平 （5月25日）
一、從組織的角度看領(lǐng)導(dǎo)

二、領(lǐng)導(dǎo)角色轉(zhuǎn)變
1、專(zhuān)業(yè)/業(yè)務(wù)人員向領(lǐng)導(dǎo)者轉(zhuǎn)變
2、職責(zé)：從運(yùn)動(dòng)員向教練員的轉(zhuǎn)變
3、德魯克--管理的本質(zhì)就是用人成事
4、米盧--快樂(lè)足球；態(tài)度決定一切
5、管理：尋找符合人的本性的做法

三、管理
1、進(jìn)化的？
2、建構(gòu)的？

四、中國(guó)對(duì)人類(lèi)制度文明的貢獻(xiàn)
1、復(fù)雜行政系統(tǒng)的管理模式
2、科舉制度

五、游戲機(jī)的管理啟示

六、管理：生產(chǎn)的第四要素

七、推進(jìn)方式：個(gè)人化向組織化轉(zhuǎn)變

八、卓越組織的早期特征

九、控制方式：從直接控制向間接控制轉(zhuǎn)變
制度
機(jī)制
文化
組織的核心要件

十、自我評(píng)價(jià)方式：從個(gè)人業(yè)績(jī)向他人業(yè)績(jī)和組織業(yè)績(jī)轉(zhuǎn)變

費(fèi)用標(biāo)準(zhǔn): 2980元 /人（含2天學(xué)費(fèi)、教材費(fèi)、會(huì)務(wù)費(fèi)、午餐費(fèi)、）

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