培訓(xùn)時(shí)間：

組織領(lǐng)導(dǎo)力-管理者經(jīng)營能力提升訓(xùn)戰(zhàn)營

  培訓(xùn)講師：駱天

  時(shí)間地點(diǎn)：
本課程時(shí)間已過期,點(diǎn)擊搜索其它開課時(shí)間

  培訓(xùn)費(fèi)用：3800元

  贈(zèng)送積分：3800

    服務(wù)電話：010-82593357

組織領(lǐng)導(dǎo)力-管理者經(jīng)營能力提升訓(xùn)戰(zhàn)營詳細(xì)內(nèi)容

《組織領(lǐng)導(dǎo)力-管理者經(jīng)營能力提升訓(xùn)戰(zhàn)營》

 

【課程時(shí)間】10月25-26日

【培訓(xùn)地點(diǎn)】佛山

【培訓(xùn)費(fèi)用】RMB3800 元/人，會(huì)員8張票（含培訓(xùn)費(fèi)、教材費(fèi)、稅費(fèi)、茶點(diǎn)）

【課程對象】董事長、總經(jīng)理、副總、總監(jiān)等中高級(jí)管理者

【課程時(shí)間】11月29-30日

【培訓(xùn)地點(diǎn)】佛山

【培訓(xùn)費(fèi)用】RMB3800 元/人，會(huì)員8張票（含培訓(xùn)費(fèi)、教材費(fèi)、稅費(fèi)、茶點(diǎn)）

【課程對象】董事長、總經(jīng)理、副總、總監(jiān)等中高級(jí)管理者

【報(bào)名電話】

 

課程背景

當(dāng)我們研究和分析一個(gè)企業(yè)是否成功時(shí)，通常會(huì)把眼光停留在它的策略、組織形式、業(yè)績考核與激勵(lì)創(chuàng)新等方面，因此通常會(huì)得出一些“必要但不充分”的結(jié)論。優(yōu)秀的經(jīng)理人必須具備這樣的商業(yè)才能：站在經(jīng)營生意的角度上，如何像一位企業(yè)家那樣思考，在不同的環(huán)境下做出相應(yīng)的經(jīng)營策略。認(rèn)知經(jīng)營的各項(xiàng)核心要素，掌握他們?nèi)绾蜗嗷リP(guān)聯(lián)創(chuàng)造價(jià)值的原理，把被證明了的原理運(yùn)用到你所做的任何事情中去，實(shí)現(xiàn)企業(yè)盈利目的，可見企業(yè)高管擁有全局經(jīng)營的理念是多么的重要。

如何管理企業(yè)的無形資產(chǎn)、知識(shí)、人才、形象、客戶……

隨著企業(yè)越來越依靠員工的知識(shí)技能獲得客戶和利潤，管理者逐步面臨一個(gè)新的挑戰(zhàn)，他們必須要能把企業(yè)的技術(shù)、人才、形象、客戶基礎(chǔ)等等看起來無形的東西與有形的資產(chǎn)調(diào)配好，經(jīng)營好。沙盤的實(shí)戰(zhàn)模擬．讓學(xué)員親身體會(huì)如何經(jīng)營累積無形資產(chǎn)的過程，領(lǐng)悟如何經(jīng)營才能使企業(yè)的有形資產(chǎn)和無形資產(chǎn)的穩(wěn)步增值。

 

課程收益

理解企業(yè)運(yùn)營的整體邏輯，運(yùn)用平衡記分卡分析企業(yè)運(yùn)營狀況；

如何讓有形資產(chǎn)和其他無形資產(chǎn)讓公司變得更值錢；

區(qū)分經(jīng)營和管理的本質(zhì)，根據(jù)運(yùn)營規(guī)律進(jìn)行企業(yè)的經(jīng)營和管理；

站在全局的高度去看待企業(yè)問題，正負(fù)兼顧，客觀地認(rèn)識(shí)和處理問題；

了解企業(yè)資金運(yùn)作，引導(dǎo)企業(yè)價(jià)值最大化；

了解客戶多樣化的需求，結(jié)合產(chǎn)品、技術(shù)作出迅速的反應(yīng)和解決措施；

對關(guān)鍵部分進(jìn)行歸納總結(jié)，運(yùn)用流程思維規(guī)避風(fēng)險(xiǎn)，優(yōu)化流程；

重視人才的儲(chǔ)備和培養(yǎng)，鑄就企業(yè)核心競爭力，實(shí)現(xiàn)企業(yè)愿景；

 

課程大綱


導(dǎo)入篇：經(jīng)營的認(rèn)知 

1. 有形資產(chǎn)和無形資產(chǎn)在公司經(jīng)營中體現(xiàn)，如何經(jīng)營一個(gè)值錢的公司；

2. 區(qū)分經(jīng)營和管理；

3. 經(jīng)營的邏輯（平衡記分卡）；

  

 

 

 

 

 

 

 

   沙盤演練

第一年：

1. 沙盤規(guī)則的學(xué)習(xí)；

2. 沙盤演練；

3. 經(jīng)營者的財(cái)務(wù)思維。

第二年：

1. 沙盤演練；

2. 經(jīng)營者的戰(zhàn)略思維。

第三年：

1. 沙盤演練；

2. 經(jīng)營者的客戶思維。

第四年：

1. 沙盤演練；

2. 經(jīng)營者的流程思維。

第五年：

1. 沙盤演練；

2. 經(jīng)營者的人才梯隊(duì)建設(shè)。

第六年：

1. 沙盤演練；

2. 經(jīng)營復(fù)盤。

講師介紹

駱天 老師

 核心領(lǐng)導(dǎo)力培養(yǎng)專家

實(shí)戰(zhàn)企業(yè)高管教練

美國領(lǐng)越?領(lǐng)導(dǎo)力授權(quán)講師

九牛匯 異業(yè)口碑聯(lián)盟創(chuàng)始人

博研問道人才發(fā)展商學(xué)院 院長

現(xiàn)為多家企業(yè)高管教練和管理咨詢顧問

擅長核心團(tuán)隊(duì)領(lǐng)導(dǎo)力培養(yǎng)和企業(yè)教練項(xiàng)目

 

十幾年來，駱天老師一直致力于企業(yè)經(jīng)營管理和銷售實(shí)踐，曾在制造、金融、培訓(xùn)與咨詢行業(yè)的外企、民企等不同類型公司的擔(dān)任過從銷售經(jīng)理到事業(yè)部總經(jīng)理等職務(wù)；并通過企業(yè)內(nèi)訓(xùn)、主題沙龍、咨詢項(xiàng)目等形式解答客戶的疑惑，幫助高管提升領(lǐng)導(dǎo)能力、幫助客戶團(tuán)隊(duì)提高管理技能，促進(jìn)績效改善，廣受企業(yè)客戶和學(xué)員好評(píng)。

 

授課風(fēng)格

深入淺出，生動(dòng)幽默；控場能力強(qiáng)，演繹獨(dú)到；喜與學(xué)員互動(dòng)交流；

采用理論+實(shí)務(wù)+訓(xùn)練的授課模式：以科學(xué)理論指導(dǎo)實(shí)踐，結(jié)合中國企業(yè)管理現(xiàn)狀，以經(jīng)驗(yàn)或案例呈現(xiàn)實(shí)務(wù)；以技能訓(xùn)練強(qiáng)化理論與實(shí)務(wù)的結(jié)合，塑造正確的行為；

能根據(jù)學(xué)員水平調(diào)整授課策略，能專業(yè)深刻，亦能簡單易懂；

能現(xiàn)場為學(xué)員答疑解惑，即時(shí)解決學(xué)員問題或深入啟發(fā)學(xué)員解決問題的邏輯思路或策略

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主題
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