領(lǐng)袖性格:打造卓越領(lǐng)導(dǎo)力
領(lǐng)袖性格:打造卓越領(lǐng)導(dǎo)力詳細內(nèi)容
一、營造領(lǐng)袖人物的兩把寶劍--- “根性” 與 “能力”
根性 有很多對領(lǐng)袖人物的描述、期盼、觀察或總結(jié),最后都可以追溯到幾個基本“根性”。而我們想要成為領(lǐng)袖,就要注意培養(yǎng)這些重要,且一般人又比較欠缺的性格。
能力 一個領(lǐng)袖人物面對一盤棋局、一伙群體、一線機會或一場競爭,他基本上要操控得了。讓那一伙人在他的引導(dǎo)下,抓緊稍縱即逝的商機,展開一場搏殺。“能力”就像一盤粽子,用手一提就可以借著綁繩,抓住每一個粽子。
二、七種 “根性”(七棵樹)解析
1 沉 穩(wěn) ● 冷靜/ 坦然/ 鎮(zhèn)定
培 養(yǎng) 方 法 不要隨便顯露你的情緒。
不要逢人訴說你的困難與遭遇。
在征詢別人的意見以前,自己要先做思考,但不要先講。
不要一有機會就嘮叨你的不滿。
2 細 心 ● 完美/ 謹慎/縝密/專業(yè)
培 養(yǎng) 方 法 對身邊所發(fā)生的事情,常思考它們的因果關(guān)系。
對做不到位的執(zhí)行問題,要發(fā)掘它們的根本癥結(jié)。
對習(xí)以為常的做事方法,要有改進或優(yōu)化的建議
3 膽 識 ● 強勢 / 果決 / 冒險
培 養(yǎng) 方 法 不要常用缺乏自信的辭句。
不要常常反悔,對已經(jīng)決定的事輕易地推翻。
在眾人爭執(zhí)不休時,不要沒有主見。
遇有不公、不正、不仁、不義的事情,不要一味地沉默。
4 積 極 ● 堅持 / 投入 / 認真
培 養(yǎng) 方 法 每天做一件實事(魯冠球)。
找一兩件無論如何都要堅持的小事(睡前讀10頁書 / 寫2頁日記),養(yǎng)成這個 習(xí)慣。
計劃開始實施的時候,要常想有沒有又進一步。
5 大 度 ● 包容 / 忍耐 / 謙和 / 慷慨 / 分享
培 養(yǎng) 方 法 不要刻意地把可能是伙伴的人變成對手。
對別人的小過失、小錯誤不要斤斤計較。
佛法中的 “三施”(財施、法施、無畏施)可以做為學(xué)習(xí)范本。
6 誠 信 ● 正直 / 道德 / 務(wù)實
培 養(yǎng) 方 法
做不到的事情不要說,不管對誰。說了,就努力做到。
虛的口號或標語不要常常掛在墻上或吊在嘴邊。
針對客戶對公司提起的 “不誠信” 問題,拿出改善的方法。
7 擔(dān) 當(dāng) ● 負責(zé) / 明快 / 直率
培 養(yǎng) 方 法 檢討任何過失的時候,先從自己或自己人反省。
事情或項目結(jié)案后,先審查 “過錯”,再列述 “功勞”。
認錯從上級開始,表功從下級啟動。
余世維 博士 一一 中國管理教育第一人
哈佛大學(xué)企管博士后,牛津大學(xué)國際經(jīng)濟博士后;
當(dāng)今中國最受歡迎的培訓(xùn)名師,華人最為推崇的實戰(zhàn)型培訓(xùn)專家;
被人尊稱為“中國管理教育第一人”;
演說家的風(fēng)采,戰(zhàn)略家的氣度,學(xué)者型的才華;
寓觀念于談笑間,蘊哲理于詼諧中。
余世維博士創(chuàng)中國培訓(xùn)界的幾個第一:
同一公司連續(xù)受聘培訓(xùn)第一名:上海貝爾連續(xù)3年請余世維博士內(nèi)訓(xùn)授課120多場次!中國柯達僅2002年就請余博士為管理高層講課30多場!2005年廣東移動參加“慧泉名師大講堂”近1500人次。
培訓(xùn)、咨詢 客戶滿意度第一名:客戶意見征詢測評出的滿意度高達100%,其中非常滿意者占93.2%;
公開課 現(xiàn)場評估 分數(shù)第一名:每次公開課現(xiàn)場評估分數(shù)均名列最高,
管理專家 網(wǎng)上點擊率 第一名:互聯(lián)網(wǎng)人物排名中余博士是第一名也是唯一點擊率排名前50名的管理培訓(xùn)專家。
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