業(yè)務型HRBP實戰(zhàn)
業(yè)務型HRBP實戰(zhàn)詳細內容
業(yè)務型HRBP實戰(zhàn)
懂業(yè)務,建組織,聚人心
講師:竹輝 原阿里巴巴組織文化發(fā)展專家、海爾集團營銷事業(yè)部人力資源總監(jiān)、DISC人才測評師、HBDI人才測評師
對象:老板、人力資源總監(jiān)、經理
規(guī)模: 60人
費用:3980 元/人
時間:10月17、18日 周五、周六 杭州
課程背景:
戴維?尤里奇(Dave Ulrich)在 1996 年提出HR 三支柱即人力資源業(yè)務伙伴(HRBP)、人力資源專家中心(COE)和共享服務中心(SSC)。自此,很多公司便開啟了人力資源管理的轉型,把之前的六大模塊轉型為HR三支柱,但是落地效果并不理想。
轉型的目的本來是希望助力業(yè)務,但是無形中好像給業(yè)務增加了更多額外工作。當業(yè)務不能直接感知HRBP的價值的時候,HRBP在業(yè)務眼中便無價值;當業(yè)務不能感知到HRBP更多價值的時候,HRBP在業(yè)務伙伴眼里面就只是招人、開人、發(fā)工資,甚至做做考勤。當我們在新場景下的價值得不到認可的時候,我們很容易退回到自己熟悉的領域尋找存在感。于是,很多HRBP轉頭又跳進專業(yè)深井研究高深的人力資源管理理論,學習世界500強企業(yè)任職資格體系標準……
于是,我們離著業(yè)務越來越遠,離著業(yè)務伙伴越來越遠,我們始終無法走進業(yè)務,業(yè)務也始終看不到HRBP的價值。
HRBP到底有什么價值?
在信息化時代的今天,竹輝分享給您的答案是“以助力業(yè)務增長,提升組織效能為共同目標的合作價值”。這個答案包含了三個重要概念,分別是:
第一、立足業(yè)務,助力業(yè)務增長。這是HRBP的起點,也是終點。
第二、提升組織效能。這是HRBP崗位的價值。這里的提效能包含兩個含義,分別是提升效率和提升個人和團隊的能量狀態(tài)。
第三、合作價值。我有病,你得有藥;我的藥,你得需要,互相被看到,互相被需要才有合作價值。我都不知道我需要你,你補的都不是我需要的,要如何有合作價值?,所以,真正的合作建立在能力、資源互補,且互相看到并彼此認可的基礎之上,并不建立在HR的專業(yè)技能之上。
HRBP想要發(fā)揮以上價值,需要做好以下三個方面的轉型:
第一、忘記牛人大咖給HRBP的定位,找準自己的定位。
不要去學習別人,要根據(jù)企業(yè)發(fā)展階段、業(yè)務類型、業(yè)務屬性以及所合作的業(yè)務搭檔的能力優(yōu)勢和不足,找準自己的定位。同時,要忘記崗位職責,謹記“以助力業(yè)務增長,提升組織效能為共同目標的合作價值”。
第二、忘記人力資源管理的十八般武器,躬身入業(yè)務的局。
業(yè)務以及業(yè)務伙伴是HRBP的內部客戶。HRBP存在的價值是讓客戶滿意,解決客戶的痛點??蛻糇畲蟮男枨笫菢I(yè)績增長,最痛的點是阻礙業(yè)績增長的問題。HRBP要和業(yè)務伙伴一起研究如何提升業(yè)績增長,如何解決業(yè)績增長路上的痛點。
第三、忘記工業(yè)時代“視人為物”的人力資源管理,迎接信息化時代“視人為人”的人力資源管理。
工業(yè)化時代的管理不僅視機器為機器,也視人為機器(物),我們像管理機器一樣在人力資源管理上追求科學化、標準化、制度化。我們會根據(jù)崗位要求設定人才標準,拿著標準去測量員工。符合標準,晉升;不符合,不晉升。人像物件一樣,等待著被評價,被測量。我們的人才激勵機制靠的是“胡蘿卜+大棒”的外在刺激,同樣是“視人為物”的管理理念。這種管理,在工業(yè)時代是有效的,甚至在今天也可以起到短期的效果,但是在信息化時代,這種人力資源管理的理念往往是失效的。
今天,我們已然邁入了信息化時代。這是一個人性覺醒,呼喚視人為人管理理念的時代。信息化時代最主要的特點是信息分散,權利轉移,人性覺醒。員工不再是任人擺布、毫無生機的機器,而是活生生、有能量的人!員工希望被看到,被尊重,被平等對待,他們的物質欲望相對偏低,更追求工作的價值和意義感。相應地,視人為人的人力資源管理不能再將員工當成機器來管理,而要當成人來激發(fā);不能僅靠外在的刺激來驅動行為,更要靠引導員工尋找內在的力量來自我驅動;不是秉持人性本惡的理念強制要求和管控,而是秉持人性本善的理念相信員工本自具足;不僅僅一味地提升人力資源效率,問時間要結果,更要提升人力資源效益,問精力和狀態(tài)要結果;不是只關注個體效能,更關注團隊效能。
總之,視人為物的人力資源管理把人當物來管,追求的是專業(yè)性,視人為物的人力資源管理把人當成人,看的是人性,抓的是人心。
本次課程圍繞信息化時代“HRBP的價值-以助力業(yè)務增長,提升組織效能為共同目標的合作價值”而展開,共分為兩大部分:
第一部分:立足業(yè)務。業(yè)務是HRBP價值的起點,也是終點。立足業(yè)務指的是在事的層面,要懂業(yè)務,講得清楚業(yè)務的內容、邏輯和運營的規(guī)律,在人的層面,要懂業(yè)務伙伴,經營好與業(yè)務伙伴的合作關系。
第二部分:提升效能?;貧w信息化時代人力資源管理“視人為人”的原點以及企業(yè)的痛點,分別從團隊、個人和HRBP自身三個層面尋找效能激發(fā)的抓手,在心力充足,能量滿滿的前提下協(xié)助業(yè)務伙伴一起提升效能,打勝仗。
課程收獲:
1. 懂業(yè)務,學習業(yè)務:學習業(yè)務的內在邏輯,掌握懂業(yè)務的方法技巧,這是HRBP和業(yè)務對話的前提,也是助力業(yè)務的起點,當然更是終點。
2. 搞定業(yè)務搭檔:沒有一段高質量的關系,HRBP的十八般武器都只是擺設。業(yè)務聽不懂,咱也講不清;他覺得你離著業(yè)務遠,你覺得業(yè)務“專業(yè)”水平低。本來可以形成合力,給企業(yè)帶來極大助力,結果卻是他搞他的業(yè)務,你做你的項目,看似井水不犯河水,會上還總是要“接鍋”。
3. 掌握效能提升的技能:掌握如何幫助業(yè)務伙伴提升流程效率的技能;協(xié)助業(yè)務伙伴搞定團隊,搞定人!
4. 尋找HRBP自我發(fā)展的心力:看到HRBP真正發(fā)揮價值的切入點,尋找崗位和人生的使命和價值。
課程大綱:
第一部分:立足業(yè)務-懂業(yè)務&懂業(yè)務伙伴
第一章:HRBP如何懂業(yè)務
l 此章節(jié)解決的核心痛點:
2 聽不懂業(yè)務在講什么
2 不知道如何理解業(yè)務
2 不知道所支持的業(yè)務,最大的痛點是什么
2 不知道如何學習業(yè)務
2 無法參與業(yè)務,不知道如何切入
l 課程章節(jié)內容:
1. 掌握業(yè)務運營的底層邏輯,看清方向
2. 掌握不同業(yè)務所服務客戶的心智模式
3. 掌握不同發(fā)展階段的企業(yè)特點
4. 掌握不同業(yè)務類型和屬性
5. 學習如何梳理業(yè)務價值鏈
第二章:懂業(yè)務搭檔-如何高質量與業(yè)務搭檔合作
l 此章節(jié)解決的核心痛點
? 認知思維上的痛點:
2 總覺得自己說的話,業(yè)務搭檔聽不懂,而業(yè)務搭檔說的話,我們也是云里霧罩
2 業(yè)務老覺得我們離著他們很遠,HRBP也覺得自己的價值感和存在感很低
? 合作中的痛點:
2 業(yè)務搭檔強勢得很,無法好好溝通
2 公司要推進項目,業(yè)務根本不重視,怎么也推不動
2 手頭沒有資源,業(yè)務伙伴卻需要資源支持,不知道如何應對
2 業(yè)務的確需要資源,不知道如何向公司和老板要資源
2 會上被甩鍋和質疑,憋在心里,不知道如何處理,最后看業(yè)務越來越討厭
2 業(yè)務總是說了不干,答應了不執(zhí)行,心累,不知道如何驅動業(yè)務兌現(xiàn)承諾
l 課程章節(jié)內容:
1. HRBP和業(yè)務搭檔的共同目標是什么
2. 業(yè)務最痛的點和需求是什么
3. 從需求提出到價值交付,HRBP每一步要做什么?
4. 如何高質量、高情商處理每一次與業(yè)務的交流合作
n 如何判斷業(yè)務搭檔的處事風格、行為傾向
n 如何管理好自己和業(yè)務搭檔的情緒
n 如何在潛移默化中讓業(yè)務搭檔覺得你是自己人
n 如何有效推動業(yè)務搭檔和我們一起完成項目
n 如何向業(yè)務搭檔表達你的不滿
n 如何在的確需要的情況下,向公司要資源
l 主要形式實戰(zhàn)演練+案例分析
2 不同場景下的搞定人的應對方式,直接拿走,實用,高效!
2 學到的高情商處理方式還可以用于生活,收獲一個幸福美滿的家庭和人際關系哦
第二部分:提效能-協(xié)助業(yè)務伙伴提升團隊和個人效能(效率和能量)
l 此章節(jié)解決的核心痛點及提供的價值:
? 核心痛點:
2 公司說要降本提效,好像除了裁員,緊盯人力資源效率指標,不知道自己還能做什么
? 主要價值:
2 理解什么是真正的提效能
2 學習效能提升中HRBP可以在業(yè)務部門做什么,以及如何做?
l 課程章節(jié)內容:
第三章:提升團隊效能
1. HRBP如何協(xié)助業(yè)務一起萃取最優(yōu)流程,提升流程效率
2. HRBP如何協(xié)助業(yè)務一起打造學習型團隊
3. HRBP如何協(xié)助業(yè)務打造團隊信任
4. HRBP如何協(xié)助業(yè)務伙伴正確處理團隊矛盾和沖突
5. HRBP如何協(xié)助業(yè)務伙伴提升團隊的戰(zhàn)斗力
6. HRBP如何協(xié)助業(yè)務伙伴給團隊立規(guī)矩
第四章:提升員工效能
1. 如何協(xié)助業(yè)務伙伴識人善用,尋找員工的優(yōu)勢,做人崗最佳匹配
2. 如何協(xié)助業(yè)務伙伴激發(fā)和管理不同類型的員工
(1)明星人才/標桿人才的激發(fā)和管理
① 如何樹明星標桿才能起到激勵團隊的作用?
② 如何讓明星人才持續(xù)穩(wěn)定在團隊發(fā)揮價值?
(2)如何激發(fā)管理刺頭員工?
(3)如何激發(fā)職業(yè)倦怠的老員工?
(4)如何做好離職管理,減少不必要的勞動糾紛
第三部分:提效能-提升自我效能和心理能量
第五章:提升HRBP自我心力效能
l 此章節(jié)解決的核心痛點:
2 職業(yè)發(fā)展困惑和迷茫,不知道自己要什么
2 價值感低,心累
l 主要價值和核心內容:
2 尋找自己人生的使命
2 看到自己發(fā)展的卡點
2 找到HRBP和自我成長的精進之路
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