培訓(xùn)時間:

重塑定位-專業(yè)人才走向高效管理

  培訓(xùn)講師:胡既白

  時間地點:
2025年03月21-22日 廣州

  培訓(xùn)費用:4580

  贈送積分:4580

胡既白
    服務(wù)電話:010-82593357

重塑定位-專業(yè)人才走向高效管理詳細(xì)內(nèi)容

重塑定位-專業(yè)人才走向高效管理

 

時間:3月21-22日

 

地點:廣州

 

培訓(xùn)費用:4580元

 

授課對象:

企業(yè)里面由技術(shù)崗位轉(zhuǎn)管理崗位的管理者。

 

課程背景:

有資料統(tǒng)計:中國企業(yè)有80%以上中基層主管都是從技術(shù)能手提拔起來的,原來在基層專業(yè)崗位干得不錯,擁有不錯的技術(shù)或業(yè)務(wù)素質(zhì),也不乏工作的熱情;但提拔到管理崗位后,不得不面臨著角色轉(zhuǎn)換和管理技能的問題:

●角色認(rèn)識不能轉(zhuǎn)換,過度關(guān)注技術(shù)細(xì)節(jié);

●凡事親力親為,忙得焦頭爛額,可是上司卻嫌效率太低;

●整天忙著幫助下屬解決問題,可是下屬卻并不買賬;

●面對上司或公司的經(jīng)營目標(biāo),制定部門工作計劃,可卻無從下手;

●希望下屬多提意見,可是他們卻什么都不說,更不愿意承擔(dān)責(zé)任;

●如何分派工作,如何領(lǐng)導(dǎo)團(tuán)隊,如何確保你的團(tuán)隊不出差錯……

這些問題致使走上管理工作崗位的技術(shù)人員疲憊不堪卻還不能有效達(dá)到預(yù)期的整體目標(biāo)。一名只對技術(shù)負(fù)責(zé)的人員轉(zhuǎn)變?yōu)閷θ鞒袒蚰骋粚I(yè)領(lǐng)域管理負(fù)責(zé)的主管,在這個轉(zhuǎn)變的過程中,技術(shù)人員要實現(xiàn)哪些蛻變、要掌握哪些管理技能、如何培養(yǎng)自己的領(lǐng)導(dǎo)力等是本課程重點探討的內(nèi)容。

 

培訓(xùn)目標(biāo):

 

 

課程大綱:


第一講:管理者的角色認(rèn)知——從“孤狼”變成“頭狼”

一、管理三階層分析

1. 高層是決策層

2. 中層是執(zhí)行層

3. 基層是操作層

二、管理者是高層領(lǐng)導(dǎo)的經(jīng)營者替身

1. 堅決執(zhí)行——永遠(yuǎn)相信決策正確

2. 承上啟下——永遠(yuǎn)實現(xiàn)上級意圖

3. 結(jié)果至上——永遠(yuǎn)拿出成效說話

案例:抱怨的總監(jiān)、諸葛亮的建議、李主任買票、氣死人的短信

研討:挖井的啟示

三、管理者應(yīng)將同級同事當(dāng)做內(nèi)部客戶

1. 惜緣共生——換位思考大局為重

2. 尊重內(nèi)斂——給予面子提升好感

3. 克己助人——目光長遠(yuǎn)積善成德

案例:采購部與行政的爭吵 、楊元慶的內(nèi)部客戶

研討:您的內(nèi)部客戶是誰?

四、管理者應(yīng)擔(dān)當(dāng)下級的角色

1. 育人為先——做好教練提升技能

2. 聚焦目標(biāo)——抓住關(guān)鍵精準(zhǔn)發(fā)力

3. 講明規(guī)則——保障公平提升效率

案例:柳傳志的罰站、海爾的十三條軍規(guī)、“赤裸”車間、黃牛與水牛

研討:輔導(dǎo)下屬的好處和難點是什么

 

第二講:管理者的領(lǐng)導(dǎo)藝術(shù)——從“追隨者”變成“領(lǐng)導(dǎo)者”

一、何為領(lǐng)導(dǎo)

1. 領(lǐng)導(dǎo)的本質(zhì)是什么

2. 領(lǐng)導(dǎo)藝術(shù)與管理手段的區(qū)別

二、領(lǐng)導(dǎo)者影響力的來源

1. 權(quán)力影響力:崗位權(quán)、獎勵權(quán)、懲罰權(quán)

2. 非權(quán)力影響力:專家權(quán)、典范權(quán)、情感權(quán)

三、領(lǐng)導(dǎo)者的八重角色

研討:通過《開餐館》案例研討“管理與領(lǐng)導(dǎo)”的區(qū)別

理論:馬車?yán)碚?、方圓理論、餐館理論

案例分析:中美貿(mào)易戰(zhàn)與領(lǐng)導(dǎo)力、康熙獎罰明珠、甘地的領(lǐng)導(dǎo)力、馬云論領(lǐng)導(dǎo)力

 

第三講:管理者的員工激勵——從“監(jiān)工”變成“號手”

一、激勵理論模型

1. 馬斯洛需求理論

2. 雙因素理論

二、管理者員工激勵方法

1. 授權(quán)激勵----滿足員工對權(quán)力的欲望

案例:宗慶后的危機(jī)、劉邦君臣對話

工具:二八法則+三分法

2. 價值激勵----滿足員工自我價值實現(xiàn)的需要

案例:富士康危機(jī)采訪

工具:打怪獸升級法

3. 競爭激烈----有壓力才有動力

案例:鯰魚法則

工具:內(nèi)部競爭法

4. 目標(biāo)激勵----給員工指一條明路

案例:王健林的目標(biāo)

工具:SMART目標(biāo)設(shè)定法

5. 榮譽(yù)激勵----滿足員工的榮譽(yù)感

案例:海爾激勵往事

工具:奧斯卡頒獎法(三多法)

6. 榜樣激勵----樹立榜樣精神而非榜樣個人

案例:甘地與孩子、董事長除外

工具:六類榜樣

7. 贊美激勵----該肯定的及時肯定

案例:經(jīng)理的小紙條

工具:煙花贊美法

8. 負(fù)面激勵----既要有胡蘿卜,也要有大棒

案例:白總與楊總

工具:熱爐法則

 

第四講:管理者的部屬培養(yǎng)——從“勞?!弊兂伞敖叹殹?/p>

一、管理者要成為好教練

1. 管理就是通過他人來完成工作

2. 沒有經(jīng)過培訓(xùn)的員工是公司最大的成本

案例:來自西裝店的電話、酒店的維修工

二、對團(tuán)隊輔導(dǎo)的三個重要認(rèn)識

1. 應(yīng)該是主動的輔導(dǎo),而非被動的輔導(dǎo)

2. 應(yīng)該既有積極的要求,又有消極的規(guī)范

3. 應(yīng)該是隨時、隨地、隨人的輔導(dǎo)

4. 應(yīng)該包含技能訓(xùn)練、情緒輔導(dǎo)

案例:豐田三實主義、飲水機(jī)前的訓(xùn)話

視頻:教練與孩子

三、團(tuán)隊管理者培訓(xùn)輔導(dǎo)的四個出發(fā)點

1. 訓(xùn)練下屬的思考力,要求員工在工作中創(chuàng)新改善

2. 訓(xùn)練下屬的行動力,要求員工在工作中自動自發(fā)

3. 訓(xùn)練下屬的協(xié)作力,要求員工在工作中積極配合

4. 訓(xùn)練下屬的競爭力,要求員工在工作中見賢思齊

案例:班長與汽車輪轂

四、團(tuán)隊管理者培訓(xùn)輔導(dǎo)的時機(jī)

案例:叨叨的上司、訓(xùn)練下屬接機(jī)

五、培訓(xùn)輔導(dǎo)新趨勢

1. 何謂教練技術(shù)

2. GROW模型

案例:王姐與李姐

工具:GROW詢問技術(shù)

六、培訓(xùn)輔導(dǎo)下屬的6個建議

案例:太子監(jiān)國、主任交班

工具:臨床實習(xí)式輔導(dǎo)

 

第五講:管理者的目標(biāo)管理——從“監(jiān)獄”變成“燈塔”

一、何為目標(biāo)管理

二、目標(biāo)管理的重要性

案例:查德威克、哈佛目標(biāo)試驗

視頻:馬云1999年創(chuàng)業(yè)演講---阿里的目標(biāo)

三、目標(biāo)設(shè)定的原則

1. 具體的

2. 可衡量的

3. 可達(dá)成的

4. 相關(guān)的

5. 有一定時限的

案例:愛麗絲夢游奇境記片段、麥當(dāng)勞量化管理、生產(chǎn)部與銷售部的目標(biāo)沖突

現(xiàn)場測試:以下9個目標(biāo),合理么?

現(xiàn)場演練:按照SMART法則,現(xiàn)場設(shè)定目標(biāo)

四、目標(biāo)的分解與跟蹤

1. 目標(biāo)分解:時間維度分解、體量維度分解

2. 目標(biāo)跟蹤:自檢、會議常態(tài)跟蹤

3. 十大目標(biāo)跟蹤方法

五、目標(biāo)的考核

案例:王經(jīng)理的考核、萬達(dá)目標(biāo)考核

 

第六講:管理者的溝通管理——從“孤島”變成“樞紐”

一、如何和上級溝通

1. 如何聆聽上級的請示

2. 如何針對上司進(jìn)行復(fù)命

3. 如何有效的匯報工作

4. 如何對待上司的請教

案例:萬達(dá)匯報法、最牛女秘書、董助的請示、胡歌問導(dǎo)演

工具:選擇題匯報法

二、如何和同級溝通

1. 如何有效的請示同級

2. 如何處理同級之間的沖突

3. 如何很好的與同事協(xié)作

4. 如何更好進(jìn)行跨部門會議

案例:錯發(fā)的資料、英特爾人的第一課、六尺巷、都是俄羅斯的錯、人事部的要求

工具:會議“六凡六比必”法

三、如何和下級溝通

1. 如何更好的給下屬布置工作

2. 如何更好的表揚(yáng)下屬

3. 如何更好的批評下屬

4. 如何鍛煉下屬高效反饋

案例:毛澤東贊美白求恩、劉強(qiáng)東的震懾、諸葛亮斬馬謖、上司的小紙條

工具:“熱爐批評法則、“三明治”批評法、煙花贊美法、三性反饋法、工作匯報六脈神劍


 

講師介紹:

胡既白老師:

教育及資格認(rèn)證:

? 高級講師

? 管理學(xué)碩士

? 管理暢銷書《零成本激勵》作者

? 日產(chǎn)訓(xùn)(中國)MTP-TTT(6單元版)認(rèn)證講師

? 中石化、國家電網(wǎng)、中建集團(tuán)、中國電信長期特聘講師

? 武大高培中心、交大總裁班、《盛視空中商學(xué)院》特聘講師

講師經(jīng)歷及專長:

? 曾任:宇峰集團(tuán) 企劃總監(jiān)/董事長助理

? 曾任:湖北近藤公司 戰(zhàn)略企劃總監(jiān)

? 擅長領(lǐng)域:管理技能提升、團(tuán)隊管理、高效溝通、執(zhí)行力

? 年均授課量高達(dá)120天以上,年均項目場次高達(dá)10個以上

? 為多家企業(yè)授課,課程好評率高達(dá)99%被持續(xù)返聘。

培訓(xùn)風(fēng)格:

? 臺風(fēng)穩(wěn)?。褐v課氣場大、臺風(fēng)穩(wěn)、聲音磁性渾厚且錯落有致,飽含激情,引人入勝

? 激情幽默:講課飽含熱情,感染全場,穿插各種互動幽默,讓人聽得進(jìn)去,聽得樂意

? 大量案例:課程中設(shè)計有大量的經(jīng)典案例和故事,遵循“理性觀點、感性演繹”原理

? 通俗落地:用大白話講,確保課程實用性,真正做到吸引學(xué)員,感染學(xué)員,改變學(xué)員

? 多樣互動:視頻多,案例多,故事多,研討多,互動多,游戲多,工具多,快樂多

培訓(xùn)客戶:

? 順豐、海爾、沈飛集團(tuán)、中國重汽、廣汽豐田、王老吉、九牧、美的、賽輪集團(tuán)、云南黃金、三諾科技、良品鋪子、亞洲水泥、蘇酒集團(tuán)、山西晉潤、歐菲微電子、致遠(yuǎn)電子、大倫紙業(yè)、武漢博智瑞、南陽淅減、新新圖書、世潔家具、金藥堂、德勝集團(tuán)、昭和汽車、武漢東方威尼斯、重慶百望九賦、龍華機(jī)電、綠城水務(wù)、金馬能源、江蘇金舜商貿(mào)、天津味可拓、英豪健身、溢愛環(huán)保、卓芬化妝品、北京合力億捷、千島湖啤酒、思博威、海利達(dá)教育、力量煤業(yè)、湖北一池云錦、興葆科技、山西鑫飛、佳鑫諾、振華化工、中藍(lán)辰光、致遠(yuǎn)電子、山力興冶、西南水泥、漢江水利、廣州凡科、歸然學(xué)院、龍蟒大地、民心傳媒、小胡鴨、千江苗寨等。

 

報名詳情:

培訓(xùn)費4580元(含資料費、午餐費、專家演講費);住宿統(tǒng)一安排,費用自理;

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