鄭建和 老師
- 所在地區(qū)： 不限地區(qū)
- 主打行業(yè)： 不限行業(yè)
- 擅長(zhǎng)領(lǐng)域：公司治理,
邀請(qǐng) 鄭建和 老師培訓(xùn)或演講請(qǐng)聯(lián)系13552777201(董老師)
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鄭建和老師的內(nèi)訓(xùn)課程
小故事大開(kāi)篇 一、理性回歸談營(yíng)銷(xiāo)，市場(chǎng)推廣做什么？ 1、透視行業(yè)市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)現(xiàn)狀 ↘增長(zhǎng)的背后是需求 ↘操作的背后是支撐 2、超競(jìng)爭(zhēng)狀態(tài)的營(yíng)銷(xiāo)回歸 ↘營(yíng)銷(xiāo)需求圓心圖剖析 ↘營(yíng)銷(xiāo)核心價(jià)值鏈驅(qū)動(dòng) ↘基于產(chǎn)品的結(jié)構(gòu)操作 3、營(yíng)銷(xiāo)回歸中的市場(chǎng)推廣 互動(dòng)：市場(chǎng)推廣人員的一天 ↘市場(chǎng)推廣存在的誤區(qū) 案例：一個(gè)促銷(xiāo)方案的背后 ↘市場(chǎng)推廣職責(zé)與角色 ↘市場(chǎng)推廣與業(yè)務(wù)人員差異、配合 ↘市場(chǎng)推廣工作的八大困惑 二、聚焦產(chǎn)品是前提，需求賣(mài)點(diǎn)要找好 案例：一組銷(xiāo)售數(shù)據(jù)分析 1、熟悉、了解是聚焦產(chǎn)品的基礎(chǔ) ↘產(chǎn)品線(xiàn)的系列、定位 ↘聚焦產(chǎn)品線(xiàn)的實(shí)踐操作方法 自身的學(xué)習(xí)掌握/竟品的