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何小勇老師
何小勇 教授
  • 關(guān)注者:人  收藏?cái)?shù):
  •  所在地區(qū): 廣東 深圳
  •  主打行業(yè): 不限行業(yè)
  •  擅長領(lǐng)域:精益生產(chǎn)生產(chǎn)管理
  •  企業(yè)培訓(xùn)請聯(lián)系董老師
  •  聯(lián)系手機(jī):
何小勇老師培訓(xùn)聯(lián)系微信

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何小勇

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何小勇

何小勇老師的內(nèi)訓(xùn)課程

部份、精益六西格瑪戰(zhàn)略 1、精益六西格瑪概述 1.1 質(zhì)量發(fā)展簡史(戴明、朱蘭、休哈特、石川馨、田口等)和六西格瑪起源和發(fā)展。 1.2 精益生產(chǎn)(豐田生產(chǎn)方式)和六西格瑪完美結(jié)合。 1.3 精益六西格瑪經(jīng)營哲學(xué)。 1.4 精益六西格瑪改善策略簡介DMAIC. 1.5 新產(chǎn)品和過程設(shè)計(jì)策略(六西格瑪設(shè)計(jì))簡介DFSS. 2、精益六西格瑪推行策略。 2.1 組織的角色和責(zé)任。 2.2 精益六西格瑪成功推行要素。 3、制定精益六西格瑪推行戰(zhàn)略目標(biāo) 3.1 企業(yè)環(huán)境分析。 3.2 優(yōu)先考慮客戶以及利益相關(guān)者的期望。 3.3 精益六西格平衡計(jì)分卡。 3.4 標(biāo)桿分析。 3.5 SWOT分析(包括對優(yōu)勢

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一、戰(zhàn)略與理念1流程管理“釋義”、業(yè)務(wù)流程重組“釋義”2“業(yè)務(wù)流程重組”在國外的產(chǎn)生背景3國外知名企業(yè)流程管理的實(shí)際案例二、流程管理的關(guān)系1流程管理和人員精簡的關(guān)系?2流程管理和組織重構(gòu)的關(guān)系?3“革命/改良”的兩條道路如何選擇?4流程管理和ISO9等管理體系的關(guān)系三、如何進(jìn)行流程管理1流程梳理、優(yōu)化與提升哪些階段來實(shí)現(xiàn)?2流程梳理階段,具體的工作開展要注意哪些問題?3如何有效地識別流程,清除地區(qū)分不同層及的流程?4如何正確地使用各種流程表達(dá)工具?5在流程優(yōu)化的過程中,如何有效地搜集有價(jià)值的信息?6案例參與:某流程的描述與問題識別四、如何進(jìn)行流程優(yōu)化1流程優(yōu)化階段,具體的工作開展要注意哪些問題

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課程大綱:   一)識別問題――從識別顧客開始   1、誰是你的顧客?   2、你了解你的顧客需求嗎?   3、你的顧客滿意嗎?   4、從顧客之聲識別改進(jìn)機(jī)會。   二)了解問題――從認(rèn)識流程開始   1、從顧客角度定義流程價(jià)值   2、SIPOC流程分析   3、識別流程中常見的8大浪費(fèi)   4、價(jià)值流程分析應(yīng)用步驟   5、案例分析與研討   三)選擇問題――如何選擇項(xiàng)目   1、自上而下和自下而上的選擇項(xiàng)目方法   2、項(xiàng)目的可行性和重要性分析   3、把問題轉(zhuǎn)化為貨幣語言——劣質(zhì)成本   4、肢解“大象”——大問題分解   四)確定問題——項(xiàng)目策劃   1、問題精確量化陳述   2、

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課程大綱:   講、TPM(全面設(shè)備管理)活動簡介   1.1什么是TPM(全面設(shè)備管理)?   1.2TPM(全面設(shè)備管理)定義八個(gè)要素   1.3TPM(全面設(shè)備管理)發(fā)展史及趨勢   1.4開展TPM(全面設(shè)備管理)的巨大作用   1.5TPM(全面設(shè)備管理)八大支柱   1.6自主保全   1.7TPM(全面設(shè)備管理)與TQM、JIT的關(guān)系   1.8全員生產(chǎn)維修的開展過程   1.9設(shè)備點(diǎn)檢   第二講、如何成功推行TPM(全面設(shè)備管理)活動   2.1推行定位和規(guī)劃   2.2選擇合作伙伴   2.3推進(jìn)組織   2.4管理文化診斷   2.5建立流程   2.6項(xiàng)目選擇和人員選擇

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【部分:精益生產(chǎn)】 一、認(rèn)識精益生產(chǎn) 1、制造業(yè)當(dāng)前所面臨的競爭與挑戰(zhàn)2、生產(chǎn)運(yùn)作方式的發(fā)展過程及其特征3、精益生產(chǎn)的產(chǎn)生與概念4、精益生產(chǎn)的特點(diǎn)與正確理解5、精益生產(chǎn)與其它生產(chǎn)方式的比較6、精益生產(chǎn)的發(fā)展趨勢二、認(rèn)識浪費(fèi) 1、浪費(fèi)概念與LOSS體系圖2、常見的7種浪費(fèi)3、從TPM、4M、VE看浪費(fèi)4、現(xiàn)場改善的著眼點(diǎn)舉例三、精益生產(chǎn)常用工具應(yīng)用及其改善案例 1、5S與目視管理2、工業(yè)工程(IE)◎ 掌握作業(yè)改善的方法與途徑:(以快速有效的手段實(shí)施現(xiàn)場改善)(1)工業(yè)工程概述(2)工程分析(3)動作研究(4)應(yīng)用案例(5)作業(yè)測定(6)生產(chǎn)方式(7)線平衡◎ 觀看錄像(某工廠的部分改善案例集)

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課程大綱:   現(xiàn)代供應(yīng)商質(zhì)量管理概述和SQE工作職責(zé)   1、顧客之聲(VOC)與質(zhì)量   2、質(zhì)量鏈管理才是產(chǎn)品質(zhì)量管理的全部   3、戰(zhàn)略性采購   4、供應(yīng)鏈優(yōu)化管理   5、產(chǎn)品價(jià)值鏈分析   6、質(zhì)量成本分析   7、采購質(zhì)量風(fēng)險(xiǎn)管理   8、SQE工作職責(zé)   9、討論:如何成為一名優(yōu)秀SQE   供應(yīng)商開發(fā)管理流程   1、供應(yīng)商開發(fā)一般流程   2、質(zhì)量管理體系審核   3、現(xiàn)場審核   4、APQP先期產(chǎn)品品質(zhì)策劃   1)什么是APQP   2)為什么要進(jìn)行APQP   3)何時(shí)進(jìn)行APQP   4)APQP的職責(zé)范圍   5)APQP的基本原則   6)APQP的五個(gè)過

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