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蔡嫻祺老師
蔡嫻祺 老師
  •  所在地區(qū): 廣東 珠海
  •  主打行業(yè): 不限行業(yè)
  •  擅長領(lǐng)域:職業(yè)素養(yǎng) 九型人格
  •  企業(yè)培訓請聯(lián)系董老師
  •  聯(lián)系手機:
蔡嫻祺老師培訓聯(lián)系微信

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蔡嫻祺

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蔡嫻祺

蔡嫻祺老師的內(nèi)訓課程

(一)定心、定位、定目標人生應(yīng)該怎么規(guī)劃?1、人生目標、人生價值觀,工作、賺錢為了什么?為什么做?為誰而做?2、如何定位自己的人生,如何規(guī)劃?3、人生愿景是什么?職業(yè)發(fā)展,生活質(zhì)數(shù)要求是什么?4、職業(yè)規(guī)劃中短、中、長期的目標是什么?如何達成?(二)團隊建設(shè)與心靈成長一、滿足同事的深層需求及關(guān)心支持同事技巧1、馬斯洛需求層次論2、冰山理論3、釣魚理論二、高效團隊溝通的策略1、營造溝通氛圍2、溝通六件寶:微笑、贊美、提問、關(guān)心、聆聽、“三明治”3、深入對方情境、換位思考4、三明治法則三、培育激勵性團隊1、大雁團隊2、狼性團隊(三)拓客、鎖客、留客、客帶客1、門店困惑及經(jīng)營現(xiàn)象2、拓客渠道?3、如何

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講九型人格的概述1、為什么學習九型人格(1)通曉人性,探索人的行為內(nèi)在動力(2)了解他人行為動機與及別人對事情反應(yīng)2、九型人格的起源和發(fā)展  3、腦、心、腹三中心的探索(1)腹:837,行動力強,直覺,以情緒和感受判斷事物(2)腦:156,以思維、思考、理性作反映(3)心:249,注重感受,感觸豐富及強烈4、九型人格立論的基礎(chǔ)5、九型人格的簡介描述6、學習九型人格的禁忌第二講九型人格的識別和區(qū)分1、每個型格的性格解析(1)完美型(2)全愛型助人型(3)成就型(4)藝術(shù)型自我型(5)智慧型思想型(6)忠誠型(7)豐富型活躍型(8)領(lǐng)袖型能力型(9)和平型和諧型2、九型人格的自我認知(1)自我測試

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(一)定心、定位、定目標(3小時)人生應(yīng)該怎么規(guī)劃?1、人生目標、人生價值觀,工作、賺錢為了什么?為什么做?為誰而做?2、如何定位自己的人生,如何規(guī)劃?3、人生愿景是什么?職業(yè)發(fā)展,生活質(zhì)數(shù)要求是什么?4、職業(yè)規(guī)劃中短、中、長期的目標是什么?如何與企業(yè)共同達成目標,圓自己有價值有意義人生?體驗式游戲:2個 員工動手制作(二)團隊建設(shè)與心靈成長(3小時)一、滿足同事的深層需求及關(guān)心支持同事技巧1、馬斯洛需求層次論2、冰山理論3、釣魚理論二、高效團隊溝通的策略1、營造溝通氛圍2、溝通六件寶:微笑、贊美、提問、關(guān)心、聆聽、“三明治”3、深入對方情境、換位思考4、三明治法則三、培育激勵性團隊1、大雁團

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