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梁占海老師
梁占海 老師
  • 關注者:人  收藏數:
  •  所在地區(qū): 北京
  •  主打行業(yè): 不限行業(yè)
  •  擅長領域:人力資源培訓管理 招聘管理
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梁占海老師的內訓課程

《房地產企業(yè)中層管理者如何打造高績效團隊——PMO及PDCA體系搭建技巧》【課程對象】地產企業(yè)中層管理者、地產企業(yè)績效總監(jiān)/經理、薪酬總監(jiān)/經理?!菊n程收益】 ? 深刻理解地產企業(yè)PDCA循環(huán)的關鍵 ? 掌握項目管理化的各層級績效管理模式 ? 提升部門經理對部門員工的績效管理水平; ? 結合13找到打造地產企業(yè)高績效團隊的目的。【課程時長】時間:2天(6小時/天)【課程老師】梁占海老師【課程大綱】【第一天:上午9:0012:00】—— 第一部分 前 言 ——企業(yè)高效執(zhí)行力文化塑造與中層的價值一、企業(yè)執(zhí)行力文化1、執(zhí)行力,首先從管理者自身做

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《企業(yè)高管民主決策與高效會議之道》【課程對象】 企業(yè)高層、中層管理者、企業(yè)后備管理梯隊成員、困惑于會議低效、決策失誤的企業(yè) 各層級管理者、企業(yè)管理者培訓班(總裁班/MBA)學員【課程收益】 ? 了解企業(yè)經營與管理決策如何制定 ? 熟悉企業(yè)民主與員工激勵 ? 熟知企業(yè)會議如何組織、如何利用會議進行決議與決策 ? 知道如何開會,如何主持會議 ? 熟悉如何樹立會議權威,通過決策提升領導力水平【課程時長】 1天(6小時/天)【課程老師】 梁占海老師【課程大綱】第一部分 企業(yè)高管與民主決策的關系1、企業(yè)本質與決策主體 ■ 企業(yè)本質

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《從執(zhí)行者到管理者角色的轉變—新晉升管理者常犯的10個錯誤》【課程對象】企業(yè)各層級管理者、有管理經歷需要提升的管理者、企業(yè)中層管理者需要提升的員工。【課程收益】 ? 初級管理者,經過培訓,掌握管理的基本思路,順利從一個執(zhí)行者轉變成一個管理者; ? 使學員掌握管理的基本思路與方法; ? 使學員學會帶隊伍、激勵隊伍與控制隊伍?!菊n程時長】 1天(6小時/天)【課程老師】 梁占海老師【課程大綱】第一部分:企業(yè)經營與管理基礎知識1、 企業(yè)經營與企業(yè)管理 ■ 經營與企業(yè)經營 ■ 管理與企業(yè)管理 ■ 企業(yè)經營與管理的關系 應用案例2、人與組織 ■ 人與人生

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《從店長到金牌店長的錘煉中打造高績效團隊 ——金牌店長特訓營系列培訓》【課程對象】店長/店經理及后備員工、企業(yè)中層管理者、連鎖型企業(yè)負責人?!菊n程收益】: ? 鼓舞店經理士氣; ? 提升店經理帶隊伍能力; ? 通過本次培訓,使店經理樹立團隊意識、認清自我與企業(yè)的關系、提高個人工作執(zhí)行力 ?!菊n程時長】 1天(6小時/天)【課程老師】 梁占海老師【課程大綱】一、對的感覺、對的道路、對的人生1、對的感覺§關鍵詞1:生命 信仰 自信【案例】斯里蘭卡印度教神廟,每年都有許多虔誠教徒趕到這里,以傳統(tǒng)方式慶祝印度教的節(jié)日—用鐵鉤穿皮,磨煉意志,考驗對神靈的虔誠?!焐幕?

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《從執(zhí)行者到管理者角色的轉變—企業(yè)初級管理者的心態(tài)調整與改變》【課程對象】新晉升中高層管理者、后備管理人才?!菊n程收益】 ? 深刻理解執(zhí)行者與管理者的角色定位; ? 順利從一個執(zhí)行者過渡到一個管理者 ? 掌握管理者的基本職業(yè)素養(yǎng)【課程時長】 1天(6小時/天)【課程老師】 梁占海老師【課程大綱】 第一部分 企業(yè)為什么要有管理? ——企業(yè)的經營管理與管理的五大價值一、企業(yè)為利潤而存在1、利潤為企業(yè)立足之本;2、和諧勞資關系源于利潤;3、不掙錢,對員工來講是犯罪;案例分析:央視標王

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《80、90后員工管理思路與實操訓練》 (本課程大綱已進行版權注冊,嚴禁任何商業(yè)用途)【課程對象】 企業(yè)高層、中層管理人員【課程收益】 ? 使學員明確人員管理的共性,在此基礎上再談80、90后甚至00后的管理。 ? 通過案例分析,使學員認清80、90后員工的特點; ? 結合實際案例,使學員掌握常見80、90后員工管理的方法;【課程時長】 2天(6小時/天)【課程老師】 梁占海老師【課程大綱】四、授課大綱: 第一部分 “承上啟下 中流砥柱”

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