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羅建華老師的內訓課程

《高績效團隊建設》【培訓對象】企業(yè)中高管理人員【培訓時長】2天【培訓目標】通過培訓,讓參訓對象:1.了解新時代下組織與人才管理的新趨勢;2.掌握對管理與管理者的新認知;3.知曉高績效團隊的定義和關鍵構成要件;4.掌握高績效團隊的情緒管理;5.掌握團隊執(zhí)行力提升的策略;6.掌握團隊有效激勵的方法和技巧;7.掌握團隊人際風格、部屬培育與輔導力;【培訓簡介】本課程的成功源于它深厚的管理學、心理學、行為學基礎,最突出的特點是完成了“知”、“行”合一的訓練構架,注重實際管理問題的解決,對訓練成效給予明確的承諾和保證。其訓練內容既緊跟當代企業(yè)管理前沿理念,又充分結合新時代員工的特點。從管理者與管理對象情景

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《高效團隊建設及執(zhí)行力提升》【培訓對象】企業(yè)管理干部【培訓時間】2天【培訓目標】通過培訓,讓參訓對象:了解VUCA新時代組織與人才管理的新趨勢;學習管理與管理者的角色認知;知曉高績效團隊的定義和關鍵構成要件;掌握高績效團隊的情緒管理;掌握團隊執(zhí)行力提升的策略;掌握團隊有效激勵的方法和技巧;掌握團隊人際風格、部屬培育與輔導力;【培訓特色】本課程的成功源于它深厚的管理學、心理學、行為學基礎,最突出的特點是完成了“知”、“行”合一的訓練構架,注重實際管理問題的解決,對訓練成效給予明確的承諾和保證。其訓練內容既緊跟當代企業(yè)管理前沿理念,又充分結合新時代員工的特點。從管理者與管理對象情景模擬入手,強調實

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《高效團隊管理與輔導》課程理論框架:3776980153035本課程是以成熟的MTP理論為基礎,圍繞“管己”、“管人”、“管事”的管理框架(模型如圖),聚焦“管己”和“管人”的關鍵技能,進行實戰(zhàn)訓練。MTP(Management Training Program/Plan),原義為管理培訓計劃,是1950年代美國為有效提高企業(yè)管理水平而研究開發(fā)的一套培訓體系。MTP先后歷經11次改版,日臻完善,成為當今世界經典管理培訓之一。MTP訓練中每項內容都是針對最精華的實戰(zhàn)性管理技能來進行,省去很多不必要的理論。因為企業(yè)管理人員要掌握的是以“How to do it”為主,而不是一堆不知如何運用的理論。

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《管理者團隊領導力修煉》【培訓對象】企業(yè)管理人員【培訓時間】24天【培訓目標】通過培訓,讓參訓對象:了解VUCA新時代組織與人才管理的新趨勢;學習管理與管理者的角色認知;知曉高績效團隊的定義和關鍵構成要件;掌握高績效團隊的情緒管理;掌握團隊執(zhí)行力提升的策略;掌握團隊有效激勵的方法和技巧;掌握團隊人際風格、部屬培育與輔導力;【培訓特色】本課程的成功源于它深厚的管理學、心理學、行為學基礎,最突出的特點是完成了“知”、“行”合一的訓練構架,注重實際管理問題的解決,對訓練成效給予明確的承諾和保證。其訓練內容既緊跟當代企業(yè)管理前沿理念,又充分結合新時代員工的特點。從管理者與管理對象情景模擬入手,強調實戰(zhàn)

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《管理者團隊領導力修煉》【培訓對象】企業(yè)管理人員【培訓時間】2天【培訓目標】通過培訓,讓參訓對象:了解VUCA新時代組織與人才管理的新趨勢;學習管理與管理者的角色認知;知曉高效團隊的定義和關鍵構成要件;掌握高效團隊的情緒管理;掌握團隊執(zhí)行力提升的策略;掌握團隊有效激勵的方法和技巧;掌握團隊人際風格、部屬培育與輔導力;【培訓特色】本課程的成功源于它深厚的管理學、心理學、行為學基礎,最突出的特點是完成了“知”、“行”合一的訓練構架,注重實際管理問題的解決,對訓練成效給予明確的承諾和保證。其訓練內容既緊跟當代企業(yè)管理前沿理念,又充分結合新時代員工的特點。從管理者與管理對象情景模擬入手,強調實戰(zhàn)經驗。

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《高績效團隊塑造》【培訓對象】中餐餐飲店門店店長【培訓時間】1天/ 66.5小時【培訓目標】通過培訓,讓參訓對象:知曉高績效團隊的定義和關鍵構成要件;掌握團隊成員不同的溝通風格與策略;掌握有效激勵下屬和合理授權的方法和技巧;提升目標管理與拆解能力;【培訓特色】本課程的成功源于它深厚的管理學、心理學、行為學基礎,最突出的特點是完成了“知”、“行”合一的訓練構架,注重實際管理問題的解決,對訓練成效給予明確的承諾和保證。其訓練內容既緊跟當代企業(yè)管理前沿理念,又充分結合新時代員工的特點。從管理者與管理對象情景模擬入手,強調實戰(zhàn)經驗。將管理理念與管理方法有機地結合,并授以學員通用管理工具,使其知道為

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