支行的凝聚力塑造講師：陳松課 程 綱 要【課程名稱(chēng)】團(tuán)隊(duì)凝聚力塑造【課程背景】凝聚力是檢驗(yàn)一個(gè)團(tuán)隊(duì)?wèi)?zhàn)斗力的重要指標(biāo)，是團(tuán)隊(duì)文化建設(shè)的起點(diǎn)，更是團(tuán)隊(duì)發(fā)展長(zhǎng)存的基本保障。在支行的日常管理中，凝聚力正受到來(lái)自時(shí)代特點(diǎn)、團(tuán)隊(duì)成員結(jié)構(gòu)、人員流動(dòng)性等多方面因素的影響而開(kāi)始變?nèi)?、變小，因此，如何重新塑造支行的凝聚力就成為很多商業(yè)銀行的工作重點(diǎn)，那么，在具體行為層面，如何增強(qiáng)支行員工的團(tuán)隊(duì)意識(shí)？如何加強(qiáng)員工的凝聚力？如何做到1+1gt;2？如何實(shí)現(xiàn)上下同欲呢？《支行的凝聚力塑造》課程一方面系統(tǒng)講解凝聚力的本質(zhì)，另一方面還將結(jié)合小組討論、案例研討和現(xiàn)場(chǎng)演練等形式將支行凝聚力塑造方面的知識(shí)，轉(zhuǎn)換為可實(shí)用的技能，幫

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招聘效能提升講師：陳松課 程 綱 要【課程名稱(chēng)】招聘效能提升【課程收益】掌握崗位分析的流程和方法掌握崗位說(shuō)明書(shū)的編寫(xiě)方法掌握人才招聘的整體流程掌握基于勝任力模型的甄選方法掌握多種具體的員工甄選技巧【課程對(duì)象】人力資源專(zhuān)業(yè)從業(yè)者、企業(yè)管理人員【課程時(shí)長(zhǎng)】1天,每天6小時(shí)【授課方式】課程講授+案例研討+現(xiàn)場(chǎng)實(shí)操+小組討論【課程要求】分組研討，按46人一組，現(xiàn)場(chǎng)學(xué)員呈島狀安排座位便于討論；準(zhǔn)備白板紙每個(gè)小組至少需要2張，A4紙若干張；準(zhǔn)備彩色白板筆，盡量達(dá)到每組使用三種顏色?！菊n程大綱】第一單元：崗位分析認(rèn)知基礎(chǔ)小組討論：崗位從哪里來(lái)？案例分析：組織戰(zhàn)略與工作崗位之間的關(guān)系崗位分析是人力資源管理的核

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招聘面試全流程實(shí)戰(zhàn)技巧講師：陳松課 程 綱 要【課程名稱(chēng)】招聘面試全流程實(shí)戰(zhàn)技巧【課程背景】把一只狗培養(yǎng)的會(huì)爬樹(shù)，不如直接招聘一只猴子；獅子大王的保安是要海陸空全才的鴨子，還是要魁梧有力的猩猩？應(yīng)聘者面試時(shí)表現(xiàn)良好，錄用后工作業(yè)績(jī)相關(guān)甚遠(yuǎn)；不同的面試官為什么會(huì)對(duì)同一應(yīng)聘者做出完全不同的判斷？如何保證企業(yè)招聘到的是優(yōu)秀的人才而不是一份優(yōu)秀的簡(jiǎn)歷？這些現(xiàn)象和問(wèn)題一直困擾著企業(yè)的招聘工作?！墩衅该嬖嚾鞒虒?shí)戰(zhàn)技巧》課程一方面深入講解企業(yè)招聘的整體流程，一方面以實(shí)景再現(xiàn)的形式，通過(guò)大量的案例分析、討論、現(xiàn)場(chǎng)實(shí)操等環(huán)節(jié)指導(dǎo)學(xué)員掌握人才甄選的相關(guān)技術(shù)。【課程收益】掌握人才招聘的整體流程掌握勝任力模型的相關(guān)

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長(zhǎng)征中的領(lǐng)導(dǎo)力?講師：陳松課 程 綱 要【課程名稱(chēng)】長(zhǎng)征中的領(lǐng)導(dǎo)力【課程背景】習(xí)近平總書(shū)記在出席黨史學(xué)習(xí)教育動(dòng)員大會(huì)上強(qiáng)調(diào)：全黨同志要做到學(xué)史明理、學(xué)史增信、學(xué)史崇德、學(xué)史力行，學(xué)黨史、悟思想、辦實(shí)事、開(kāi)新局。作為企業(yè)的管理干部，更應(yīng)該在學(xué)習(xí)黨史的過(guò)程中，不斷提高自身領(lǐng)導(dǎo)水平，發(fā)揮領(lǐng)導(dǎo)的中堅(jiān)力量，帶領(lǐng)團(tuán)隊(duì)取得更大成績(jī)。《長(zhǎng)征中的領(lǐng)導(dǎo)力》課程是專(zhuān)門(mén)針對(duì)企業(yè)各級(jí)管理者能夠更好的學(xué)習(xí)黨史而研發(fā)實(shí)用性課程。本課程一方面詳細(xì)回顧與講解長(zhǎng)征中的關(guān)鍵事件，給學(xué)員呈現(xiàn)長(zhǎng)征的偉大歷程，另一方面還將結(jié)合長(zhǎng)征歷程，通過(guò)案例分析、小組討論、實(shí)操演練的形式向?qū)W員提供領(lǐng)導(dǎo)力提升的具體技能和方法，從而有效促進(jìn)企業(yè)管理干部學(xué)

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50800022415500center1564005黨建沙盤(pán)模擬課程020000黨建沙盤(pán)模擬課程238379078105偉大的歷程020000偉大的歷程偉主講：陳松【課程背景】在新的時(shí)期下，各級(jí)黨組織都在加強(qiáng)黨建工作，集中的授課培訓(xùn)一直是黨建類(lèi)課程比較傳統(tǒng)的培訓(xùn)方式，從大量的培訓(xùn)評(píng)估結(jié)果上看，有些學(xué)員的滿(mǎn)意度并不高。究其原因，是參訓(xùn)學(xué)員們更喜歡從工作實(shí)際、從工作應(yīng)用的角度出發(fā)來(lái)看待黨的理念與方針。因此，以貼近實(shí)戰(zhàn)、全景實(shí)操、寓技于戲、以體驗(yàn)式學(xué)習(xí)為主特點(diǎn)的黨建沙盤(pán)模擬課程越來(lái)越愛(ài)到企業(yè)及學(xué)員的青睞。沙盤(pán)模擬課程是源于戰(zhàn)爭(zhēng)推演而應(yīng)用于企業(yè)管理的國(guó)際最新體驗(yàn)式培訓(xùn)課程，在沙盤(pán)模擬的過(guò)程中，學(xué)員將

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50800022415500center1564005黨建沙盤(pán)模擬課程020000黨建沙盤(pán)模擬課程238379078105偉大的歷程020000偉大的歷程偉主講：陳松【課程背景】在新的時(shí)期下，各級(jí)黨組織都在加強(qiáng)黨建工作，集中的授課培訓(xùn)一直是黨建類(lèi)課程比較傳統(tǒng)的培訓(xùn)方式，從大量的培訓(xùn)評(píng)估結(jié)果上看，有些學(xué)員的滿(mǎn)意度并不高。究其原因，是參訓(xùn)學(xué)員們更喜歡從工作實(shí)際、從工作應(yīng)用的角度出發(fā)來(lái)看待黨的理念與方針。因此，以貼近實(shí)戰(zhàn)、全景實(shí)操、寓技于戲、以體驗(yàn)式學(xué)習(xí)為主特點(diǎn)的黨建沙盤(pán)模擬課程越來(lái)越愛(ài)到企業(yè)及學(xué)員的青睞。沙盤(pán)模擬課程是源于戰(zhàn)爭(zhēng)推演而應(yīng)用于企業(yè)管理的國(guó)際最新體驗(yàn)式培訓(xùn)課程，在沙盤(pán)模擬的過(guò)程中，學(xué)員將

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