丁展鵬 老師
- 所在地區(qū)： 廣東 深圳
- 主打行業(yè)： 不限行業(yè)
- 擅長(zhǎng)領(lǐng)域：現(xiàn)場(chǎng)管理 精益生產(chǎn)
- 企業(yè)培訓(xùn)請(qǐng)聯(lián)系董老師
- 聯(lián)系手機(jī)：
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丁展鵬老師的內(nèi)訓(xùn)課程
一、認(rèn)清我們管理的對(duì)象：80、90后（第1天）1）導(dǎo)語(yǔ)：1.4億被稱為鼠標(biāo)一代的90后講解80、90后對(duì)企業(yè)的影響2）數(shù)據(jù)背后的思考：?jiǎn)T工為何辭職率高案例分析3）頻繁曠工、自離的90后案例分析4）80、90后工作實(shí)際狀況調(diào)查（樣本數(shù)9039人），認(rèn)識(shí)不同的80、90后①工作目的調(diào)查②同一家公司在職時(shí)間分析③為何辭職④辭職打算⑤看重公司的地方5）什么是80、90后講解80、90后的定義6）出生在城市的80、90后特點(diǎn)分析：追求快樂(lè)及自我價(jià)值7）出生在農(nóng)村的80、90后特點(diǎn)分析：命運(yùn)的改變8）80、90后員工的人格特征分析①自我②享受③平等④敏感⑤穩(wěn)定性分析結(jié)合大量生產(chǎn)中的實(shí)際案例講解9）80、9
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一、序言1、什么是一線主管2、隊(duì)組長(zhǎng)的處境如何轉(zhuǎn)變成順境3、一線主管的角色認(rèn)知及主要業(yè)務(wù)聯(lián)系4、管理者必備的2種知識(shí)，4種技能5、現(xiàn)場(chǎng)管理應(yīng)具備的管理意識(shí)n顧客的思想n基于三現(xiàn)主義的現(xiàn)場(chǎng)管理n遵循PDCA解決現(xiàn)場(chǎng)問(wèn)題的流程n解決現(xiàn)場(chǎng)問(wèn)題的優(yōu)先順序n現(xiàn)場(chǎng)問(wèn)題的預(yù)防及處理n重視過(guò)程解決現(xiàn)場(chǎng)問(wèn)題的思想二、隊(duì)組長(zhǎng)應(yīng)具備的職業(yè)素養(yǎng)1、何為職業(yè)素養(yǎng)2、良好職業(yè)道德的表現(xiàn)形式3、愛(ài)崗敬業(yè)（案例分析：趙小姐的瑣事變大事）4、勤儉節(jié)約5、團(tuán)結(jié)協(xié)作6、承擔(dān)責(zé)任7、積極進(jìn)取（案例：戴衛(wèi)與吉姆）8、營(yíng)造高昂的工作熱情9、珍惜當(dāng)下，頻繁跳槽無(wú)好處10、學(xué)會(huì)感恩三、工作安全管理：JS及培養(yǎng)部下的方法：JI1、前言n安全衛(wèi)
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部分、各公司現(xiàn)階段5S推行方法討論及重新認(rèn)識(shí)5S一、5S的本質(zhì)認(rèn)識(shí)1）5S的本質(zhì)：感性與知識(shí)2）企業(yè)造就人3）企業(yè)為什么臟、亂、差4）領(lǐng)導(dǎo)的作用：5S管理與鯰魚效應(yīng)5）領(lǐng)導(dǎo)的責(zé)任：是誰(shuí)點(diǎn)燃火柴6）理想的領(lǐng)導(dǎo)：桃太郎7）領(lǐng)導(dǎo)必備的5個(gè)條件8）做賺錢的3S9）5S的世界觀徹底改變：5S品質(zhì)效率化利益的大化10）5S在公司的定位：現(xiàn)場(chǎng)管理的平臺(tái)：利益11）5S的終目標(biāo)再認(rèn)識(shí)二、常見(jiàn)5S推行方法1）行政命令式—強(qiáng)制 專制2）懲罰式—金錢引發(fā)的血案3）ISO9000式—畫虎不成反類犬4）全面鋪開(kāi)式一口吃個(gè)大胖子5）默默無(wú)聞式甩手掌柜式領(lǐng)導(dǎo)三、常見(jiàn)5S開(kāi)展的“四象”1）急功近利一緊、二松、三垮臺(tái)、后推倒重
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主講內(nèi)容】 1、序言 1）什么是一線主管 2）一線主管的角色認(rèn)知 3）管理者必備的2種知識(shí)，3個(gè)技能 工作的知識(shí)、職責(zé)的知識(shí)、改善的技能JM、管理人的技能JR、指導(dǎo)的技能JI 4）現(xiàn)場(chǎng)管理應(yīng)具備的管理意識(shí) ?、兕櫩偷乃枷搿 、诨谌F(xiàn)主義的現(xiàn)場(chǎng)管理 ?、圩裱璓DCA解決現(xiàn)場(chǎng)問(wèn)題的流程 ?、芙鉀Q現(xiàn)場(chǎng)問(wèn)題的優(yōu)先順序 ⑤現(xiàn)場(chǎng)問(wèn)題的預(yù)防及處理 ?、拗匾曔^(guò)程解決現(xiàn)場(chǎng)問(wèn)題的思想 5）現(xiàn)場(chǎng)管理之屋 2、JI部分（指導(dǎo)的技能） 1）進(jìn)修的基本觀念 2）培養(yǎng)部下：培養(yǎng)的內(nèi)容 3）培養(yǎng)部下的四個(gè)境界 4）指導(dǎo)部下：農(nóng)業(yè)思想，創(chuàng)造部下成長(zhǎng)的自然環(huán)境 5）指導(dǎo)部下：老油條煥發(fā)工作活力的
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部分 質(zhì)量效益與損失1、品質(zhì)管理發(fā)展歷程2、質(zhì)量的概念及質(zhì)量的二元特性分析3、品質(zhì)管理的重要性4、現(xiàn)場(chǎng)質(zhì)量管理之屋5、質(zhì)量效益6、質(zhì)量波動(dòng)7、質(zhì)量損失（1）生產(chǎn)者損失（2）消費(fèi)者損失（3）質(zhì)量管理的兩類風(fēng)險(xiǎn)：8、質(zhì)量損失函數(shù)分析第二部分 質(zhì)量的經(jīng)濟(jì)性1、質(zhì)量經(jīng)濟(jì)性的基本概念2、質(zhì)量水平及其經(jīng)濟(jì)性 3、佳質(zhì)量水平和高質(zhì)量水平（佳質(zhì)量水平的確定方法）4、價(jià)格、成本、利潤(rùn)和質(zhì)量水平之間的關(guān)系5、質(zhì)量水平和市場(chǎng)需求之間的變化關(guān)系6、質(zhì)量水平和質(zhì)量保證費(fèi)用之間的關(guān)系：兩種質(zhì)量改進(jìn)方案（1）產(chǎn)品局部改進(jìn)（2）產(chǎn)品根本性改進(jìn)7、質(zhì)量經(jīng)濟(jì)性綜合分析：費(fèi)用、市場(chǎng)滿足率、產(chǎn)品質(zhì)量水平之間的關(guān)系8、提高質(zhì)量經(jīng)濟(jì)性的
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部分、各公司現(xiàn)階段5S推行方法討論及重新認(rèn)識(shí)5S一、5S的本質(zhì)認(rèn)識(shí)1）5S的本質(zhì)：感性與知識(shí)2）企業(yè)造就人3）企業(yè)為什么臟、亂、差4）領(lǐng)導(dǎo)的作用：5S管理與鯰魚效應(yīng)5）領(lǐng)導(dǎo)的責(zé)任：是誰(shuí)點(diǎn)燃火柴6）理想的領(lǐng)導(dǎo)：桃太郎7）領(lǐng)導(dǎo)必備的5個(gè)條件8）做賺錢的3S9）5S的世界觀徹底改變：5S品質(zhì)效率化利益的大化10）5S在公司的定位：現(xiàn)場(chǎng)管理的平臺(tái)：利益11）5S的終目標(biāo)再認(rèn)識(shí)二、常見(jiàn)5S推行方法1）行政命令式—強(qiáng)制 專制2）懲罰式—金錢引發(fā)的血案3）ISO9000式—畫虎不成反類犬4）全面鋪開(kāi)式一口吃個(gè)大胖子5）默默無(wú)聞式甩手掌柜式領(lǐng)導(dǎo)三、常見(jiàn)5S開(kāi)展的“四象”1）急功近利一緊、二松、三垮臺(tái)、后推倒重