課題名稱(chēng)：精益生產(chǎn)實(shí)戰(zhàn)培訓(xùn)課題時(shí)間：12H(2天)授課形式：專(zhuān)題演示案例教學(xué)實(shí)際操作互動(dòng)課程簡(jiǎn)介在產(chǎn)品品種越來(lái)越豐富，產(chǎn)品生命周期越來(lái)越短的市場(chǎng)環(huán)境之下，競(jìng)爭(zhēng)越來(lái)越激烈?？蛻粝蛏a(chǎn)部門(mén)施加了巨大的壓力，要求更短的，更準(zhǔn)確的交貨期、更低的價(jià)格、更好的品質(zhì)、并且能夠應(yīng)對(duì)常常發(fā)生的設(shè)計(jì)變更與訂單變更。為了求得生存與發(fā)展，制造工場(chǎng)需要重新審視原有的生產(chǎn)模式，檢討其中存在的問(wèn)題，提出全新的發(fā)展思路。精益生產(chǎn)課程，所有理論依據(jù)均來(lái)自于生產(chǎn)實(shí)踐，落實(shí)于生產(chǎn)實(shí)踐，把握21世紀(jì)市場(chǎng)特點(diǎn)，幫助制造工場(chǎng)在新的環(huán)境下建立實(shí)現(xiàn)持續(xù)發(fā)展的生產(chǎn)方式。課程提綱部分：精益生產(chǎn)原理章精益生產(chǎn)體系及實(shí)施步驟1：精益生產(chǎn)體系2：精益

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課題名稱(chēng)：卓越現(xiàn)場(chǎng)5S、6S管理課題時(shí)間：12H（2天）授課形式：專(zhuān)題演示案例教學(xué)實(shí)際操作互動(dòng)課程簡(jiǎn)介6S來(lái)源于5S，5S起源于日本。6S指的是“整理、整頓、清掃、清潔、安全、素養(yǎng)”，6S管理在塑造企業(yè)形象、降低成本、準(zhǔn)時(shí)交貨、安全生產(chǎn)、高度標(biāo)準(zhǔn)化、創(chuàng)造令人心怡的工作場(chǎng)所等現(xiàn)場(chǎng)改善方面的巨大作用逐漸被各國(guó)管理界所肯定。6S管理活動(dòng)在日臻完善的過(guò)程中，逐步發(fā)展成為一種管理體系，一種管理文化。6S管理活動(dòng)是企業(yè)基礎(chǔ)的管理，是企業(yè)推行精益生產(chǎn)（JIT）、全面生產(chǎn)維護(hù)（TPM）、全面質(zhì)量管理（TQM）以及環(huán)境管理（EMS）的步工作，對(duì)整個(gè)企業(yè)在改善工作環(huán)境和提高工作質(zhì)量方面，都起著重要作用。課程包括：

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