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閔敏老師
閔敏 老師
  •  所在地區(qū): 浙江 杭州
  •  主打行業(yè): 不限行業(yè)
  •  擅長領(lǐng)域:信貸財務(wù) 報表分析 舞弊識別
  •  企業(yè)培訓(xùn)請聯(lián)系董老師
  •  聯(lián)系手機:
閔敏老師培訓(xùn)聯(lián)系微信

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閔敏

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閔敏

閔敏老師的內(nèi)訓(xùn)課程

課程名稱: 《財務(wù)報表分析與舞弊識別》 ——透視報表 主講: 閔老師 612課時預(yù)熱: 1、案例引入——欣泰電器 2、財務(wù)報表的整體一覽一、上市公司戰(zhàn)略分析與風(fēng)險識別 1、戰(zhàn)略信息 ? 行業(yè)選擇和產(chǎn)品定位 ? 企業(yè)發(fā)展與擴張 ? 控股股東的立場與高管變更 ? 集團管控 2、上市公司跨越式發(fā)展

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課程名稱: 《財務(wù)報表透視供給側(cè)改革與商業(yè)銀行業(yè)務(wù)機會》 主講: 閔老師 612課時課程簡介: 全國兩會剛剛落下帷幕,供給側(cè)改革無疑成為新熱詞。供給側(cè)改革面臨五大任務(wù), 去產(chǎn)能、去庫存、去杠桿、降成本和補短板。在經(jīng)濟探底的關(guān)鍵時期從中央到地方都給 予了供給側(cè)改革極高的希望:從2015年中央經(jīng)濟工作會議到全國兩會,從八部委印發(fā)《 關(guān)于金融支持工業(yè)穩(wěn)增長調(diào)結(jié)構(gòu)增效益的若干意見》,供給側(cè)改革正在迅速的從上到下 持續(xù)推進和落地。財務(wù)報表是微觀經(jīng)濟的透視鏡,通過行業(yè)差異性的財務(wù)報表分析,全

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課程名稱: 《非財務(wù)經(jīng)理的財務(wù)管理》 主講: 閔老師 612課時課程背景: 我是一名老財務(wù),學(xué)習(xí)財務(wù)十多年,干了財務(wù)十多年,分析了財務(wù)十多年。就像西 方諺語所說,你做什么,你就是什么樣的人?。╕ou are what you do!)我的生活就是由各種各樣的財務(wù)報表組成的,我就是財務(wù)控。而在這個世界里, 凡事都與財務(wù)有關(guān),人的所有關(guān)系都體現(xiàn)在財務(wù)的借貸之間,現(xiàn)實就是一張碩大無比的 資產(chǎn)負債表。在商業(yè)社會中,財務(wù)是最基本的商業(yè)語言。各種商業(yè)活動雖然不全是財務(wù) 報表的數(shù)字,但是實質(zhì)上都是

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供給側(cè)改革之——杠桿魅影下的金融去杠桿分析課程背景:2017年供給側(cè)改革進入深水區(qū),以防風(fēng)險為主的金融去杠桿成為金融人揮之不去的問題。我們看到了央媽無形的手,看到了監(jiān)管有形的手,更看到了未來銀行資產(chǎn)負債表的重塑問題。本課程基于對國內(nèi)外宏觀經(jīng)濟形勢的分析,試圖以銀行資產(chǎn)負債表為核心,解讀金融杠桿中的“罪與罰”,探究銀行業(yè)未來資產(chǎn)擺布與業(yè)績走勢。課程時間:1天,6小時/天授課對象:銀行中高層、分支行行長及總行財務(wù)人員授課方式:講師講授 + 數(shù)據(jù)分析+ 案例解析課程大綱:第一講:后危機時代下的杠桿魅影一、次貸危機的成因及各國政府的策略1.席卷全球的美國次貸危機2.各國政府的策略——量化寬松3.對微觀

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課程名稱: 《上市公司財務(wù)報表分析與銀行資本市場業(yè)務(wù)》主講: 閔亮老師 612課時課程簡介:在全生命周期服務(wù)企業(yè)視野下,基于上市公司金融需求的特殊性,商業(yè)銀行所提供的服務(wù)策略和金融產(chǎn)品異于普通企業(yè)。如何通過財務(wù)報表對上市公司經(jīng)營狀況、并購重組等融資需求的進行把控,是客戶經(jīng)理的基本功。本課程立足上市公司財務(wù)報表,對商業(yè)銀行資本市場業(yè)務(wù)的需求和風(fēng)險進行了解析。課程大綱/要點:第一部分:財務(wù)報表分析的邏輯起點存量與流量:表達事實與解釋變化財務(wù)分析的利器:哈佛財務(wù)分析框架信貸管理中的重中之重:現(xiàn)金流第二部分:資產(chǎn)質(zhì)量與競爭力體現(xiàn)1.資產(chǎn)負債表的基本原理與平衡2.巴菲特的護城河:資產(chǎn)的質(zhì)量3.存貨周

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課程名稱: 《財務(wù)報表分析中級篇》 主講: 閔老師 612課時課程背景: 巴菲特曾經(jīng)說過,你必須了解“會計學(xué)”,并且要懂得其微妙之處。它是企業(yè)與外界 交流的語言,一種完美無瑕的語言。除非你愿意花時間去學(xué)習(xí)它――學(xué)習(xí)如何分析財務(wù)報 表,你才能夠獨立地選擇投資目標。身處商業(yè)社會,缺乏了會計語言,對于產(chǎn)品的理解 和客戶的把控都會是不完美和有瑕疵的。各種商業(yè)活動雖然不全是財務(wù)報表的數(shù)字,但 是實質(zhì)上都是財務(wù)的理念和財務(wù)的智慧。出色的財務(wù)智慧在靚麗的人生路途中必不可少 !課程對象:客戶經(jīng)理課

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