李彩玉老師的內訓課程
不忘初心基于戰(zhàn)略目標的績效管理體系構建課程背景: 績效管理體系是指識別、衡量以及開發(fā)個人和團隊的績效,并且使這些績效與組織戰(zhàn)略目標保持一致的持續(xù)性過程。從定義來看,績效管理的核心在于將績效和目標達成,重在員工開發(fā)其達成目標技能和積極導向,而今天的企業(yè)卻把如何考評作為績效核心工作,結果只考不評,評而不用,這樣的誤區(qū)每年的重復上演。原因很簡單,因為多數(shù)的企業(yè)沒有做到績效管理體系沒有設計,績效結果面談,員工根本不理解目標,不清楚差距,未進行績效評估,考核中往往面臨著偏差,沖突,拈輕怕重,你好,我好,大家好的好人主義把績效管理帶入了一個萬劫不復怪圈。
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步步為贏——和諧勞動關系管理課程背景: 2008年1月以來,國家陸續(xù)頒布了《勞動合同法》、《勞動爭議調解仲裁法》、《最高人民法院勞動爭議司法解釋(三)\四》、《社會保險法》、《工傷保險條例》(修正案)、《勞務派遣修訂》等一系列的法律法規(guī),我國勞動用工法律體系越來越健全,員工維權意識越來越強,隨著法律法規(guī)的實施,客觀上要求用人單位在勞動用工管理方面做到合法合規(guī)“精細化”,合情合理的人性化,否則將不但難以證明勞動者“不合格、不能勝任工作、嚴重失職、嚴重違紀違規(guī)”,更難以進行合法有效的“調崗調薪、解雇辭退”;如果用人單位強行對勞動者進行調崗