盛渭濱老師的內訓課程
有效溝通無障礙——讓溝通立竿見影的致勝錦囊為什么學習本課程:你一張口說話,別人是不是就在躲著你?下屬在接受任務時沒有異議,是一種好現象嗎?面對不便使用語言表述或者他人難以理解的情況,你會怎么辦?在許多企業(yè)中,管理者良好的溝通能力已經成為激發(fā)組織管理智慧和活力的關鍵因素,甚至關系到企業(yè)未來的發(fā)展。然而,并不是所有的管理者都能夠做到有效的溝通,在上級、下級和平級的溝通之間游刃有余,他們有時會陷入種種溝通的誤區(qū)中間,怎么破解這些溝通迷局,實現有效溝通呢?課程大綱:第一章:掃除溝通的認知障礙1、好溝通≠本能;2、能講話≠會溝通;3、無異議≠有共識;4、我說了≠已溝通;5、強勢≠贏家;6、下級≠主動;7
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職場中的思維導圖——最有效的創(chuàng)新思維提升工具為什么學習本課程:思維導圖能夠將眾多的知識和想法連接起來,并有效的加以分析,從而最大限度的實現創(chuàng)新!——比爾·蓋茨思維導圖是有效的思維模式,應用于記憶、學習、思考等的思維"地圖",利于人腦的擴散思維的展開??梢詫⒊汕先f的文字濃縮成一張思維導圖。運用思維導圖,我們可以將閱讀速度提高310倍;運用思維導圖,我們可以在職場中提高效率50以上,極大提高執(zhí)行力與準確性。新加坡政府將思維導圖列為學校必修課;韓國將思維導圖列為基礎教育課程;美國ConEdison公司在9?11之后,運用思維導圖,成功完成重建曼哈頓的任務;2009年,全球有2億多人在使用思維導圖,
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中高層管理者管理能力與綜合素質提升課 程 方 案【前言】 一、本方案基于對貴單位機構性質、業(yè)務類別、基層管理者能力需求等全面研究的基礎上編制,以總體確保培訓準確性與針對性。二、本次培訓,我公司以“理論知識與實戰(zhàn)能力同時具備、技能要求與管理素養(yǎng)同時符合”為培訓專家甄選標準,以確保培訓有效性。三、本方案注重以培訓專家為主導的“訓”,及以學員為主體的“練”,以期實現培訓效果有效轉化與應用。四、本方案來源于培訓專家長期管理實踐,培訓專家對本方案及其具體執(zhí)行內容的獨立性、完整性、知識產權唯一性負責,如貴公司發(fā)現本方案及其執(zhí)行內容存在剽竊、復制的,培訓專家獨立承擔全部責任(真實案例及通用管理工具除外)。五
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高效能人士的七個習慣課程大綱為什么學習本課程?“高效能人士的七個習慣”這個說法來自于史蒂芬﹒柯維的經典著作。在柯維看來,習慣的背后深層的原因是思維。要轉換思維,則需躬身自省,以原則為行為的圭臬,由內至外的修煉。這一點,頗與儒家修齊治平的方法論相符合。越來越多的案例表明,身為一個優(yōu)秀的職業(yè)經理人,在如何提升自我方面,除了提升各種管理技能(技巧)之外,自身品行的修養(yǎng)也是重要的條件,本課程將為積極向上的管理者和職場人士帶來系統(tǒng)的思維方式和方法,通過改變個人的習慣,實現個人性格的改變,最終能夠改變自己的命運。課程大綱:重新認知自我——由內而外全面造就自己從依賴到互賴的卓越人生。第二章 七個習慣——概論
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公共演講與口才訓練營【課程前言】艾森豪威爾曾說過,“說服是一門藝術,讓人們做你想讓他們做的事情,并且令其樂此不疲?!弊鳛橐粋€領導者,如果能在公眾面前充滿激情,富有感染力的演講,將會倍增你的影響力!好的說服力不僅僅能夠使你在下屬面前獲得足夠的威信和影響力,更能夠幫你在同事、領導、客戶和朋友之間贏得尊重和支持!而幸運的是,說服力是一種技能,好比是騎自行車,通過學習和練習就能掌握。本課程將從實際應用出發(fā),全方位多角度的詮釋“說服力”的秘密?!菊n程時間】12天【課程對象】提升說服力和領導力的企事業(yè)領導、中高層管理者【授課方式】理論講述50+案例研討30+學員互動20【課程大綱】第一章 領導力與說服力
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好員工與組織共同成長 ——職業(yè)素養(yǎng)提升課程【課程背景】人們說:現在的年輕人,自私、浮躁、缺乏擔當、任性、矯情、愛批判卻不愛行動、缺乏進取卻自視甚高 ……但不論我們選擇如何評論這代人,我們也無法阻擋他們成為職場的主流,以及即將成為組織中的中流砥柱的歷史趨勢。與其批判這群人,不如認同他們的優(yōu)勢,引導他們成長。本課程旨在引導企事業(yè)員工形成更客觀、科學的自我認知,承認弱勢、發(fā)揮優(yōu)勢,拓寬職業(yè)發(fā)展空間,從而為組織形成更長久、有效的發(fā)展貢獻?!菊n程目標】使員工了解自身在組織中的定位;掌握職業(yè)人的內涵,發(fā)現自身與職業(yè)人之間的差距,理解一個合格員工應具備的職業(yè)技能、職業(yè)道德