萬盛蘭老師的內(nèi)訓(xùn)課程
萬盛蘭老師《管理執(zhí)行力強(qiáng)化訓(xùn)練》課程大綱【培訓(xùn)時間】:1天【培訓(xùn)對象】:適用于中基層管理者【培訓(xùn)方式】生動授課、多媒體演示、個體實(shí)訓(xùn)、角色扮演、互動交流等使培訓(xùn)效果達(dá)到最好!【課程特色】 1. 基于卓越績效企業(yè)的系統(tǒng)研究,由課程講師經(jīng)過系統(tǒng)而有實(shí)戰(zhàn)的分析得出的結(jié)論; 2. 根據(jù)超過八年時間對國際\國內(nèi)優(yōu)秀企業(yè)家,經(jīng)理人\團(tuán)隊(duì)的研究而成。 3. 近五年來時間先后被數(shù)十企業(yè)企業(yè)采用過,驗(yàn)證這個課程的實(shí)效。 4. 本課程成為企業(yè)經(jīng)理人必須掌握的課程?!九嘤?xùn)收益】讓學(xué)員認(rèn)知到高執(zhí)行力是高職業(yè)素養(yǎng)的體現(xiàn),從而從內(nèi)心重視執(zhí)行力的打造;讓學(xué)員可以理解提升執(zhí)行力的
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Five moments積極領(lǐng)導(dǎo)力(體驗(yàn)式)【課程特點(diǎn)】:模擬經(jīng)營 訓(xùn)戰(zhàn)結(jié)合課程采用經(jīng)營模擬沙盤為管理者創(chuàng)造深刻的體驗(yàn),然后在講師的帶領(lǐng)下深度反思自己的思維方式及管理行為的有效性,這將起到傳統(tǒng)培訓(xùn)很難實(shí)現(xiàn)的培訓(xùn)效果體驗(yàn)反思 從知到悟課程中培訓(xùn)師將給予游戲中發(fā)生的必然及偶然事件,進(jìn)行多個問題的提問,能夠帶領(lǐng)學(xué)員從游戲中的具象,抽離出背后的規(guī)律,并在工作中加以運(yùn)用,學(xué)習(xí)認(rèn)知非常深刻。管理測評 感知差距本課程已經(jīng)有700+場次的訓(xùn)練數(shù)據(jù),經(jīng)營模擬沙盤結(jié)束之后,學(xué)員可以通過數(shù)據(jù)對比,體驗(yàn)卓越的管理模式。系統(tǒng)設(shè)計 結(jié)構(gòu)嚴(yán)謹(jǐn)與傳統(tǒng)的沙盤化課程對比,本課程提供非常清晰及完整知識架構(gòu),在很大程度上改善了傳統(tǒng)游
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《OKR目標(biāo)管理工作法》課程大綱―與世界級企業(yè)同步的治理方式【課程名稱】《OKR目標(biāo)管理工作法》【授課對象】企業(yè)中高層管理者【授課時間】1天【課程背景】在VUCA時代,輕治理時代的來臨.“去KPI的呼聲越來越高,OKR受到IT、互聯(lián)網(wǎng)、高科技企業(yè)的追捧,開始變得流行起來,目前OKRM硅谷大量高大上的公司采用,包括Uber、Google、Oracle gt; LinkedIn、推特等.OKR是指Objectives amp; Key Results,即目標(biāo)與關(guān)鍵成果,源于德魯克的目標(biāo)治理MBO OKR由英特爾公司創(chuàng)造,由約翰?杜爾將其群眾化.喬布斯重新創(chuàng)造了 , 而硅谷的科技公司重新創(chuàng)造了目
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萬盛蘭老師《班組執(zhí)行力強(qiáng)化訓(xùn)練》課程大綱【培訓(xùn)時間】:1天【培訓(xùn)對象】:適用于班組長、中基層管理者【培訓(xùn)方式】生動授課、多媒體演示、個體實(shí)訓(xùn)、角色扮演、互動交流等使培訓(xùn)效果達(dá)到最好!【課程特色】 1. 基于卓越績效企業(yè)的系統(tǒng)研究,由課程講師經(jīng)過系統(tǒng)而有實(shí)戰(zhàn)的分析得出的結(jié)論; 2. 根據(jù)超過八年時間對國際\國內(nèi)優(yōu)秀企業(yè)家,經(jīng)理人\團(tuán)隊(duì)的研究而成。 3. 近五年來時間先后被數(shù)十企業(yè)企業(yè)采用過,驗(yàn)證這個課程的實(shí)效。 4. 本課程成為企業(yè)經(jīng)理人必須掌握的課程?!九嘤?xùn)收益】讓學(xué)員認(rèn)知到高執(zhí)行力是高職業(yè)素養(yǎng)的體現(xiàn),從而從內(nèi)心重視執(zhí)行力的打造;讓學(xué)員可以理解提升
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《從營銷心理學(xué)看客戶需求挖掘與商務(wù)談判》課程大綱【課程主題】:從營銷心理學(xué)看客戶需求挖掘與商務(wù)談判【培訓(xùn)時間】:1天【培訓(xùn)對象】:市場部、企劃部、營銷部中基層管理人員【培訓(xùn)方式】生動授課、多媒體演示、個體實(shí)訓(xùn)、角色扮演、互動交流等使培訓(xùn)效果達(dá)到最好!【課程概要】本課程會針對營銷心理學(xué)作精選介紹:通過學(xué)習(xí)最新腦神經(jīng)科學(xué),購買者動機(jī),情感對購買者行為的影響,研究購買者的心理過程,增加對購買者決策和驅(qū)動購買行為的洞察,找到真正影響購買者決策的要因,從而挖掘出更大的商機(jī)。并在營銷談判中能夠?qū)ΠY下藥取得先機(jī),增加成單率?!菊n程目標(biāo)】順利完成本課程后,學(xué)員將能夠:1.????學(xué)習(xí)神經(jīng)科學(xué)在營銷心理學(xué)中的應(yīng)
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萬盛蘭老師《中高層管理者的個人影響力打造》課程大綱【培訓(xùn)時間】:0.5天【培訓(xùn)對象】:適用于職場中高層管理人員【培訓(xùn)方式】生動授課、多媒體演示、個體實(shí)訓(xùn)、角色扮演、互動交流等使培訓(xùn)效果達(dá)到最好!【課程背景】 中高層管理者是企業(yè)經(jīng)營的最強(qiáng)智囊團(tuán),是企業(yè)文化的最佳形象代言人。一個企業(yè)能否成功,很大程度取決于中高層管理者的個人修養(yǎng)與自我管理能力。因此,企業(yè)是否擁有高素質(zhì)的中高層管理者,能否打造一批極具個人魅力和影響力的中高層管理者至關(guān)重要。本課程旨在幫助中高層管理者剖析自身,找到個人品牌的核心價值點(diǎn),幫助中高層管理者提升個人影響力、提高領(lǐng)導(dǎo)力。【課程目標(biāo)】通過對國學(xué)經(jīng)