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梁海恩老師
梁海恩 老師
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  •  所在地區(qū): 廣東 廣州
  •  主打行業(yè): 不限行業(yè)
  •  擅長(zhǎng)領(lǐng)域:營(yíng)銷(xiāo)策劃 銷(xiāo)售運(yùn)作
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梁海恩老師培訓(xùn)聯(lián)系微信

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梁海恩

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梁海恩

梁海恩老師的內(nèi)訓(xùn)課程

知人知心的高效溝通技巧主講:梁海恩【課程背景】客戶(hù)公司目前在市場(chǎng)上正處于激烈的競(jìng)爭(zhēng)中,需要通過(guò)一系列的、系統(tǒng)化的培訓(xùn)對(duì)一線(xiàn)銷(xiāo)售管理團(tuán)隊(duì)各級(jí)人員區(qū)域生意規(guī)劃、渠道管理、客戶(hù)管理、零售店管理等各個(gè)方面的思維、方法、技巧進(jìn)行提高,從而最終贏取更多的市場(chǎng)份額及業(yè)務(wù)的持續(xù)增長(zhǎng)!目前我們的前線(xiàn)業(yè)務(wù)團(tuán)隊(duì)面對(duì)的主要挑戰(zhàn)有:三大轉(zhuǎn)變從“純技術(shù)人員”到“綜合的銷(xiāo)售服務(wù)人員”的轉(zhuǎn)變——需要更懂銷(xiāo)售技巧、客戶(hù)心理學(xué)從“獨(dú)立作戰(zhàn)的業(yè)務(wù)人員”到“業(yè)務(wù)團(tuán)隊(duì)的領(lǐng)導(dǎo)者”——需要更懂人力資源、群體心理從“業(yè)務(wù)執(zhí)行者”到“生意管理者”——需要更有策略思維、更全面的生意管理技能【課程收益】針對(duì)挑戰(zhàn)、有的放矢——針對(duì)上述三大挑戰(zhàn),為客

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零售貿(mào)易條款談判主講:梁海恩【課程背景】客戶(hù)公司目前在市場(chǎng)上正處于激烈的競(jìng)爭(zhēng)中,需要通過(guò)一系列的、系統(tǒng)化的培訓(xùn)對(duì)一線(xiàn)銷(xiāo)售管理團(tuán)隊(duì)各級(jí)人員區(qū)域生意規(guī)劃、渠道管理、客戶(hù)管理、零售店管理等各個(gè)方面的思維、方法、技巧進(jìn)行提高,從而最終贏取更多的市場(chǎng)份額及業(yè)務(wù)的持續(xù)增長(zhǎng)!目前我們的前線(xiàn)業(yè)務(wù)團(tuán)隊(duì)面對(duì)的主要挑戰(zhàn)有:三大轉(zhuǎn)變從“純技術(shù)人員”到“綜合的銷(xiāo)售服務(wù)人員”的轉(zhuǎn)變——需要更懂銷(xiāo)售技巧、客戶(hù)心理學(xué)從“獨(dú)立作戰(zhàn)的業(yè)務(wù)人員”到“業(yè)務(wù)團(tuán)隊(duì)的領(lǐng)導(dǎo)者”——需要更懂人力資源、群體心理從“業(yè)務(wù)執(zhí)行者”到“生意管理者”——需要更有策略思維、更全面的生意管理技能【課程收益】針對(duì)挑戰(zhàn)、有的放矢——針對(duì)上述三大挑戰(zhàn),為客戶(hù)公司

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面向大客戶(hù)顧問(wèn)式銷(xiāo)售主講:梁海恩【課程背景】客戶(hù)公司目前在市場(chǎng)上正處于激烈的競(jìng)爭(zhēng)中,需要通過(guò)一系列的、系統(tǒng)化的培訓(xùn)對(duì)一線(xiàn)銷(xiāo)售管理團(tuán)隊(duì)各級(jí)人員區(qū)域生意規(guī)劃、渠道管理、客戶(hù)管理、零售店管理等各個(gè)方面的思維、方法、技巧進(jìn)行提高,從而最終贏取更多的市場(chǎng)份額及業(yè)務(wù)的持續(xù)增長(zhǎng)!目前我們的前線(xiàn)業(yè)務(wù)團(tuán)隊(duì)面對(duì)的主要挑戰(zhàn)有:三大轉(zhuǎn)變從“純技術(shù)人員”到“綜合的銷(xiāo)售服務(wù)人員”的轉(zhuǎn)變——需要更懂銷(xiāo)售技巧、客戶(hù)心理學(xué)從“獨(dú)立作戰(zhàn)的業(yè)務(wù)人員”到“業(yè)務(wù)團(tuán)隊(duì)的領(lǐng)導(dǎo)者”——需要更懂人力資源、群體心理從“業(yè)務(wù)執(zhí)行者”到“生意管理者”——需要更有策略思維、更全面的生意管理技能【課程收益】針對(duì)挑戰(zhàn)、有的放矢——針對(duì)上述三大挑戰(zhàn),為客戶(hù)

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《面向門(mén)店的新品高效鋪貨》主講:梁海恩 課程背景新品鋪貨——是與零售商合作中的實(shí)施啟動(dòng)階段,也是商品能否迅速進(jìn)入銷(xiāo)售陣地的關(guān)鍵第一步,而新品更往往是生產(chǎn)企業(yè)提高銷(xiāo)售業(yè)績(jī)、改善利潤(rùn)表現(xiàn)的重要手段;而與此同時(shí),門(mén)店的陳列、庫(kù)存等資源都是有限的,卻要面對(duì)眾多商品供應(yīng)商的激烈搶奪……因此“新品布市率(覆蓋率/時(shí)效)”往往會(huì)成為各快消品企業(yè)KA、MT銷(xiāo)售團(tuán)隊(duì)的關(guān)鍵KPI之一課程收益學(xué)員將能充分了解“如何才能更快速、低成本地賣(mài)入新品”的核心要義、銷(xiāo)售溝通的技巧,以及應(yīng)對(duì)零售商的常見(jiàn)異議與挑戰(zhàn)的邏輯、話(huà)術(shù)課程對(duì)象門(mén)店管理人員:KA或MT經(jīng)理、主管、業(yè)務(wù)代表課程時(shí)間 2天課程大綱破冰、我們常見(jiàn)的挑戰(zhàn)與期望討論

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批發(fā)渠道管理主講:梁海恩【課程背景】客戶(hù)公司目前在市場(chǎng)上正處于激烈的競(jìng)爭(zhēng)中,需要通過(guò)一系列的、系統(tǒng)化的培訓(xùn)對(duì)一線(xiàn)銷(xiāo)售管理團(tuán)隊(duì)各級(jí)人員區(qū)域生意規(guī)劃、渠道管理、客戶(hù)管理、零售店管理等各個(gè)方面的思維、方法、技巧進(jìn)行提高,從而最終贏取更多的市場(chǎng)份額及業(yè)務(wù)的持續(xù)增長(zhǎng)!目前我們的前線(xiàn)業(yè)務(wù)團(tuán)隊(duì)面對(duì)的主要挑戰(zhàn)有:三大轉(zhuǎn)變從“純技術(shù)人員”到“綜合的銷(xiāo)售服務(wù)人員”的轉(zhuǎn)變——需要更懂銷(xiāo)售技巧、客戶(hù)心理學(xué)從“獨(dú)立作戰(zhàn)的業(yè)務(wù)人員”到“業(yè)務(wù)團(tuán)隊(duì)的領(lǐng)導(dǎo)者”——需要更懂人力資源、群體心理從“業(yè)務(wù)執(zhí)行者”到“生意管理者”——需要更有策略思維、更全面的生意管理技能【課程收益】針對(duì)挑戰(zhàn)、有的放矢——針對(duì)上述三大挑戰(zhàn),為客戶(hù)公司提供

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品類(lèi)管理構(gòu)成與實(shí)施主講:梁海恩 課程背景在傳統(tǒng)的商業(yè)活動(dòng)中,品牌為供應(yīng)商的經(jīng)營(yíng)核心,所有的經(jīng)營(yíng)活動(dòng)都是以品牌營(yíng)銷(xiāo)為主,從商品的開(kāi)發(fā)、訂價(jià)到促銷(xiāo)活動(dòng)等,連銷(xiāo)售狀況分析及市場(chǎng)調(diào)查也都以品牌為中心;零售商的經(jīng)營(yíng)則是以其店鋪的銷(xiāo)售情況來(lái)決定商品組合及陳列擺設(shè)的調(diào)整。供應(yīng)商及零售商都以品牌及店鋪為中心來(lái)決定其經(jīng)營(yíng)策略,在收集產(chǎn)品信息時(shí)難免會(huì)有所遺漏。品類(lèi)管理Category Management則為零售商和供應(yīng)商提供另一個(gè)經(jīng)營(yíng)方向,通過(guò)品類(lèi)管理來(lái)主導(dǎo)經(jīng)營(yíng)活動(dòng)要求零售商和供應(yīng)商必須密切合作,打破以往各自為政甚至互相對(duì)立的情況,以追求更高利益的雙贏局面課程收益學(xué)會(huì)從“上帝視角”(消費(fèi)者)去看待自身的商品經(jīng)營(yíng)

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