社交禮儀【課程背景】亞里士多德曾經(jīng)說(shuō)過(guò)，“一個(gè)人不與其他人交往，除非他是一個(gè)神，或者他是一只獸。”交往禮儀在當(dāng)今中國(guó)的重要性越來(lái)越顯著，它已經(jīng)成為一種社會(huì)的規(guī)則，“不知禮，無(wú)以立”，不懂得禮儀，是無(wú)法在這個(gè)社會(huì)上自足的，更談不上成功。據(jù)得克薩斯州立大學(xué)奧斯汀分校在對(duì)2500名律師進(jìn)行調(diào)查后發(fā)現(xiàn)，形象不只是美觀那么簡(jiǎn)單，它甚至可以影響個(gè)人收入，儀表形象較好的律師，其收入高于同事14。而根據(jù)美國(guó)另一項(xiàng)調(diào)查，客戶愿意為銷售人員良好的職業(yè)形象而付出比同類產(chǎn)品高10的價(jià)格。禮儀的重要性顯而易見(jiàn)。本課程針對(duì)不同行業(yè)與職業(yè)，讓學(xué)員了解社交禮儀的重要性、在不同場(chǎng)合靈活運(yùn)用社交禮儀，從內(nèi)在素養(yǎng)的修煉到外在形象的

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邂逅美麗 優(yōu)雅綻放——首飾也挑人【課程受益】良好的形象能幫助學(xué)員提高自信心，打造職場(chǎng)新形象，對(duì)學(xué)員的工作、生活等各方面起到積極的作用。而首飾搭配是整體形象必不可少的一環(huán)，是整體搭配中的亮點(diǎn)，要塑造良好的形象離不開(kāi)首飾的搭配。通過(guò)本課程的教學(xué)，讓學(xué)員掌握首飾搭配的技巧，提高其審美能力，讓學(xué)員能根據(jù)個(gè)人特點(diǎn)（如臉型、氣質(zhì)等）及不同場(chǎng)合進(jìn)行搭配，塑造良好的形象?！菊n程時(shí)長(zhǎng)】3小時(shí)【課程大綱】一、首飾的重要性——戴與不戴差別在哪里？二、國(guó)際十大珠寶品牌鑒賞——提升審美力三、首飾搭配定律1. 不可不知的首飾搭配至尊定律2. 明星也出錯(cuò)四、首飾與場(chǎng)合——首飾的TOP原則1. 嚴(yán)肅商務(wù)場(chǎng)合的首飾搭配2. 商

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演講與口才訓(xùn)練課程目的：切實(shí)培養(yǎng)和鍛煉學(xué)員的語(yǔ)言能力、基本的語(yǔ)言表達(dá)藝術(shù)以及溝通方法，提高學(xué)員的溝通技巧。采用實(shí)際情景鍛煉和教師講授相結(jié)合。課程時(shí)間：6小時(shí)課程對(duì)象：企業(yè)員工課程大綱：第一模塊 一起來(lái)“說(shuō)話”1.破冰游戲，打開(kāi)心扉2.案例分享：角色的力量3.自信是表達(dá)的基礎(chǔ)4.《自我介紹》演示、點(diǎn)評(píng)及精彩介紹分享5.現(xiàn)場(chǎng)互動(dòng)：《四季》6.當(dāng)眾講話與演講的區(qū)別7.培養(yǎng)當(dāng)眾講話的八個(gè)益處8.看圖說(shuō)話：你有什么感觸？第二模塊 你能“說(shuō)話“嗎1.?案例分享：語(yǔ)言是思想的外化2.?ABC理論及壓力的四種來(lái)源3.?克服緊張，感謝困難及開(kāi)心“小金庫(kù)”4.?練習(xí)及點(diǎn)評(píng)：一對(duì)一第三模塊 你會(huì)“說(shuō)話”嗎1.?游戲

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醫(yī)護(hù)禮儀與高效溝通課程背景：醫(yī)院的醫(yī)護(hù)工作是一種極具藝術(shù)性的美，是通過(guò)醫(yī)護(hù)人員的言行、舉止、儀容儀表來(lái)體現(xiàn)的。良好的禮儀可以體現(xiàn)出醫(yī)護(hù)人員的文化修養(yǎng)、是涵養(yǎng)、是自尊敬人的表現(xiàn)。醫(yī)護(hù)人員在工作中注意自己的禮儀也反映出自己敬崗、愛(ài)崗、對(duì)崗位工作的高度責(zé)任心和事業(yè)心。醫(yī)護(hù)人員的禮儀形象提高了，同時(shí)也塑造了整體單位的良好形象。醫(yī)務(wù)工作者提倡醫(yī)務(wù)禮儀，規(guī)范和整合服務(wù)行為，已成為提升醫(yī)院禮儀形象和服務(wù)競(jìng)爭(zhēng)力的利器。講師：國(guó)際高級(jí)禮儀培訓(xùn)師 路童課程收益：1. 全面系統(tǒng)地掌握醫(yī)護(hù)禮儀及行為規(guī)范的基本內(nèi)容；2. 提高溝通能力，全方位掌握在醫(yī)療工作中應(yīng)用到的高效溝通技巧，提高工作效率，建立良好的醫(yī)患關(guān)系；3.

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