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簡丹老師
簡丹 老師
  • 關(guān)注者:人  收藏數(shù):
  •  所在地區(qū): 北京
  •  主打行業(yè): 不限行業(yè)
  •  擅長領(lǐng)域:情商管理 跨文化溝通
  •  企業(yè)培訓請聯(lián)系董老師
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簡丹老師培訓聯(lián)系微信

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簡丹

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簡丹

簡丹老師的內(nèi)訓課程

《從壓力到動力:職場人士的情緒自救指南》人人可用的科學減壓與幸福提升術(shù)主講:簡丹老師【課程背景】75的職場人因情緒問題導致工作效率下降,但僅20主動尋求解決方案?!?024中國職場心理健康調(diào)研》,你是否經(jīng)歷過這些困境:加班熬夜后失眠、暴躁,陷入“越忙越焦慮”的惡性循環(huán)?明明能力優(yōu)秀,卻因過度緊張在匯報、溝通中頻頻失誤?被同事誤解或領(lǐng)導批評時,情緒崩潰波及人際關(guān)系?渴望“職場鈍感力”,卻總被瑣事消耗情緒能量?本課程摒棄空洞雞湯,融合積極心理學、情商模型及神經(jīng)科學原理,專為職場人設(shè)計。從“認知情緒管理壓力激活幸?!比酵黄?,提供即學即用的工具箱,助你在高壓職場中保持從容,讓情緒成為職業(yè)發(fā)展的加速

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《高情商領(lǐng)導力:激發(fā)團隊潛能,驅(qū)動持續(xù)增長》高情商領(lǐng)導力實戰(zhàn)賦能計劃主講:簡丹老師【課程背景】在快速變革與高壓競爭的商業(yè)環(huán)境中,企業(yè)常面臨以下困境:制度完善,但執(zhí)行偏差不斷——員工情緒波動影響決策質(zhì)量;高薪留人,卻難阻人才流失——缺乏情感連接與內(nèi)在激勵;團隊協(xié)作低效,創(chuàng)新乏力——管理者無法駕馭情緒資源,難以激發(fā)團隊能量。蓋洛普研究顯示:善用情緒資源的管理者,其團隊在人員留存率、客戶滿意度及盈利能力上提升40以上。然而,多數(shù)領(lǐng)導者仍陷于“重技能輕情商”的誤區(qū),忽視情緒對績效的底層驅(qū)動作用。本課程基于美國情商機構(gòu)30年研究成果,融合神經(jīng)科學與管理實踐,系統(tǒng)拆解情商領(lǐng)導力三大維度八項能力,幫助管理者

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《拆墻架橋:打破部門壁壘,激活組織協(xié)作力》高效跨部門溝通與協(xié)作實戰(zhàn)策略主講:簡丹老師【課程背景】“部門墻”是組織效率的最大殺手!企業(yè)常面臨這樣的困境: 部門各自為政,目標不一致,資源重復浪費 溝通效率低下,信息傳遞失真,決策緩慢協(xié)作意愿薄弱,推諉扯皮頻發(fā),項目推進困難 文化沖突明顯,本位主義盛行,團隊士氣低迷哈佛商學院研究表明,跨部門協(xié)作不暢導致企業(yè)隱性成本增加30以上。而現(xiàn)實中,管理者往往陷入“道理都懂,落地卻難”的窘境: 如何讓不同部門從“對立”走向“共贏”? 如何建立高效溝通機制,避免信息孤島?如何用工具和方法激發(fā)團隊主動協(xié)作? 本課程基于組織行為學與系統(tǒng)思維,結(jié)合著名互聯(lián)網(wǎng)與制

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《從沖突化解到團隊賦能的管理者溝通實戰(zhàn)課》情商管理與高效溝通實戰(zhàn)計劃主講:簡丹老師【課程背景】“70的職場錯誤源于溝通失效,90的團隊矛盾來自情緒對抗?!逼髽I(yè)管理中,為什么耗費大量時間開會卻總達不成共識?為什么跨部門協(xié)作總是推諉扯皮?為什么員工抱怨“領(lǐng)導不懂我”,而領(lǐng)導無奈“下屬不執(zhí)行”? 哈佛大學研究指出:高情商溝通能力是管理者績效差異的關(guān)鍵分水嶺。然而現(xiàn)實中,多數(shù)管理者仍陷入以下困境: ? 溝通時情緒上頭,導致沖突升級; ? 無法識別員工真實需求,激勵無效; ? 跨部門協(xié)作“表面和諧”,實際互相推責; ? 對上溝通戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢,對下指導流于形式。 本課程從心理學與溝通的底層邏

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《一鳴驚人:從緊張到駕馭商務(wù)匯報實戰(zhàn)力》 人人可用的商務(wù)匯報與結(jié)構(gòu)化表達技巧主講:簡丹老師【課程背景】干得好,也要可以匯報好。企業(yè)常面臨以下痛點: 員工匯報邏輯混亂,高管聽得云里霧里一提匯報緊張怯場,關(guān)鍵時刻“掉鏈子” 班組長溝通效率低,團隊執(zhí)行偏差頻發(fā)跨部門匯報“雞同鴨講“,資源沖突內(nèi)耗嚴重麥肯錫調(diào)研顯示,高效匯報者的項目通過率提升65,而現(xiàn)實中: 60的決策失誤源于信息傳遞失真70的職場人因心理障礙錯失晉升機會 80的匯報因缺乏聽眾分析淪為“自說自話” 本課程基于金字塔原理與認知心理學,結(jié)合不同行業(yè)企業(yè)實戰(zhàn)案例,系統(tǒng)拆解商務(wù)匯報的底層邏輯,提供“理念心理邏輯技巧控場”全鏈路解決方

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《故事影響力:用敘事驅(qū)動商業(yè)決策與表達》 領(lǐng)導者的故事影響力主講:簡丹老師【課程背景】在商業(yè)世界中,數(shù)據(jù)和邏輯固然重要,但真正打動人心、驅(qū)動行動的,是故事的力量。 高管在表達中常陷入“數(shù)據(jù)堆砌”“邏輯冰冷”“缺乏感染力”的困境,難以高效傳遞核心信息。如何用故事讓復雜信息更易理解?如何用敘事激發(fā)團隊行動力?如何在談判、路演、演講中脫穎而出?核心的原因就在于缺乏系統(tǒng)化的故事思維,未熟練掌握故事的核心結(jié)構(gòu)與表達技巧。 本課程基于認知心理學與敘事學原理,結(jié)合麥肯錫金字塔思維,系統(tǒng)拆解商業(yè)表達的底層邏輯,提供“理念心理邏輯技巧實戰(zhàn)”全鏈路解決方案,幫助高管從“數(shù)據(jù)堆砌”到“故事驅(qū)動”,從“表達”到“

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