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林恩 老師
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  •  所在地區(qū): 廣東 廣州
  •  主打行業(yè): 不限行業(yè)
  •  擅長領(lǐng)域:人力資源培訓(xùn)管理
  •  企業(yè)培訓(xùn)請聯(lián)系董老師
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林恩老師的內(nèi)訓(xùn)課程

目標(biāo)與計劃管理課程大綱(實戰(zhàn)一天版)(如欲公開以下內(nèi)容,或者需對大綱作專業(yè)化調(diào)整,請與本人聯(lián)系確認(rèn))【課程關(guān)鍵詞】主動擔(dān)當(dāng)、目標(biāo)承諾、下沉和解碼、WBS與責(zé)任落地【課程時長】1天(估計6.5小時)【課程對象】董事長,總經(jīng)理,副總經(jīng)理,各部門經(jīng)理,項目經(jīng)理,項目骨干【課程形式】啟發(fā)式演講,問題討論和個案分析。問題討論和個案分析將與授課緊密結(jié)合。授課現(xiàn)場需準(zhǔn)備投影儀,電源拖板,學(xué)員用膠貼紙,鉛筆和練習(xí)紙,如再配白板和白板水筆更好。采用了電影剪輯和情境片斷等多媒體培訓(xùn)技術(shù),力求既緊緊扣住培訓(xùn)要點又營造活躍,輕松和積極的培訓(xùn)氛圍。如果條件具備,本課程可以使用學(xué)員企業(yè)真實工作場景作為實戰(zhàn)模擬的案例,使得

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企業(yè)創(chuàng)新與變革高級研討課程大綱(互動兩天版)(如欲公開以下內(nèi)容,或者需對大綱作專業(yè)化調(diào)整,請與本人聯(lián)系確認(rèn))【課程關(guān)鍵詞】創(chuàng)新提效、變革突破、領(lǐng)導(dǎo)力、有效協(xié)同、有序轉(zhuǎn)型【課程時長】兩天(每天估計6小時)【課程對象】董事長,董事會成員,總經(jīng)理,高層管理人員,中層管理人員【課程形式】豐富新鮮的案例分析,深刻的問題解決建議,將與授課緊密結(jié)合。授課現(xiàn)場需準(zhǔn)備投影儀,電源拖板,如再配白板和白板水筆更好。采用了電影剪輯和情境片斷等多媒體培訓(xùn)技術(shù),力求既緊緊扣住培訓(xùn)要點又營造活躍,輕松和積極的培訓(xùn)氛圍。采取互動式教學(xué),在現(xiàn)場影音設(shè)備的良好配合下,學(xué)員人數(shù)無限制?!菊n程背景】在經(jīng)濟(jì)由高速增長階段轉(zhuǎn)向高質(zhì)量發(fā)展

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企業(yè)創(chuàng)新與變革高級研討課程大綱(實戰(zhàn)兩天版)(如欲公開以下內(nèi)容,或者需對大綱作專業(yè)化調(diào)整,請與本人聯(lián)系確認(rèn))【課程關(guān)鍵詞】創(chuàng)新提效、變革突破、領(lǐng)導(dǎo)力、有效協(xié)同、有序轉(zhuǎn)型【課程時長】兩天(每天估計6小時)【課程對象】董事長,董事會成員,總經(jīng)理,高層管理人員,中層管理人員【課程形式】啟發(fā)式演講,問題討論和個案分析。問題討論和個案分析將與授課緊密結(jié)合。授課現(xiàn)場需準(zhǔn)備投影儀,電源拖板,學(xué)員用膠貼紙,鉛筆和練習(xí)紙,如再配白板和白板水筆更好。采用了電影剪輯和情境片斷等多媒體培訓(xùn)技術(shù),力求既緊緊扣住培訓(xùn)要點又營造活躍,輕松和積極的培訓(xùn)氛圍。如果條件具備,本課程可以使用學(xué)員企業(yè)真實工作場景作為實戰(zhàn)模擬的案例,

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聚焦流程優(yōu)化提升運營績效高級課程大綱(線上線下通用互動研討半天版)(如欲公開以下內(nèi)容,或者需對大綱作專業(yè)化調(diào)整,請與本人聯(lián)系確認(rèn))【課程關(guān)鍵詞】流程優(yōu)化、組織運營績效、流程挖掘、智慧運營【課程時長】 0.5天(估計3小時)【課程對象】董事長,總經(jīng)理,副總經(jīng)理,各部門經(jīng)理,流程管理部門經(jīng)理【課程形式】豐富新鮮的案例分析,深刻的問題解決建議,將與授課緊密結(jié)合。授課現(xiàn)場需準(zhǔn)備投影儀,電源拖板,如再配白板和白板水筆更好。采用了電影剪輯和情境片斷等多媒體培訓(xùn)技術(shù),力求既緊緊扣住培訓(xùn)要點又營造活躍,輕松和積極的培訓(xùn)氛圍。顧問講師以站立講解為主,現(xiàn)場案例解析、互動為輔,案例解析一針見血,具體方法有的放矢。采

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科技行業(yè)的大客戶銷售和管理課程大綱(實戰(zhàn)兩天版)(如欲公開以下內(nèi)容,或者需對大綱作專業(yè)化調(diào)整,請與本人聯(lián)系確認(rèn))【課程關(guān)鍵詞】科技行業(yè)和集團(tuán)客戶,大客戶銷售,機(jī)會分析,影響決策,找準(zhǔn)定位,競爭戰(zhàn)術(shù),全局性關(guān)系管理,市場分析,業(yè)務(wù)設(shè)計,跨部門協(xié)同【課程時長】2天(估計每天6到6.5小時)【課程對象】銷售總監(jiān),客戶經(jīng)理,中層業(yè)務(wù)干部,基層業(yè)務(wù)骨干【課程形式】啟發(fā)式演講,問題討論和個案分析。問題討論和個案分析將與授課緊密結(jié)合。授課現(xiàn)場需準(zhǔn)備投影儀,電源拖板,學(xué)員用膠貼紙,鉛筆和練習(xí)紙,如再配白板和白板水筆更好。采用了電影剪輯和情境片斷等多媒體培訓(xùn)技術(shù),力求既緊緊扣住培訓(xùn)要點又營造活躍,輕松和積極的培

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跨部門領(lǐng)導(dǎo)力課程大綱(實戰(zhàn)兩天版)(如欲公開以下內(nèi)容,或者需對大綱作專業(yè)化調(diào)整,請與本人聯(lián)系確認(rèn))【課程關(guān)鍵詞】跨部門協(xié)同,組織績效,干系人,主動擔(dān)當(dāng),化壓力為動力【課程時長】2天(估計每天6.5小時)【課程對象】中高層經(jīng)理、跨部門骨干,管理儲備人才【課程形式】啟發(fā)式演講,問題討論和個案分析。問題討論和個案分析將與授課緊密結(jié)合。授課現(xiàn)場需準(zhǔn)備投影儀,電源拖板,學(xué)員用膠貼紙,鉛筆和練習(xí)紙,如再配白板和白板水筆更好。采用了電影剪輯和情境片斷等多媒體培訓(xùn)技術(shù),力求既緊緊扣住培訓(xùn)要點又營造活躍,輕松和積極的培訓(xùn)氛圍。如果條件具備,本課程可以使用學(xué)員企業(yè)真實工作場景作為實戰(zhàn)模擬的案例,使得管理顧問和學(xué)員

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