“互聯(lián)網(wǎng)+”時代的行業(yè)信息化創(chuàng)新應(yīng)用與方案解決

  培訓(xùn)講師:李勇

講師背景:
李勇——華為背景互聯(lián)網(wǎng)產(chǎn)品運營專家-山東大學(xué)研究生計算機專業(yè)10多年互聯(lián)網(wǎng)電商平臺運營實戰(zhàn)經(jīng)驗10多年企業(yè)管理與培訓(xùn)經(jīng)驗上海鯨工網(wǎng)COO易車配網(wǎng)絡(luò)產(chǎn)品VP互聯(lián)網(wǎng)產(chǎn)品及運營專家互聯(lián)網(wǎng)營銷與策劃專家國際職業(yè)培訓(xùn)師行業(yè)協(xié)會認證高級講師曾就職于:華 詳細>>

李勇
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“互聯(lián)網(wǎng)+”時代的行業(yè)信息化創(chuàng)新應(yīng)用與方案解決詳細內(nèi)容

“互聯(lián)網(wǎng)+”時代的行業(yè)信息化創(chuàng)新應(yīng)用與方案解決






講授專家:李勇

培訓(xùn)對象:1、互聯(lián)網(wǎng)時代,希望學(xué)習(xí)互聯(lián)網(wǎng)電商運營的人士;
2、企業(yè)內(nèi)管理、營銷、服務(wù)人士;



課程時間:1天 (6小時)

課程背景:
?
今天,全球都在進入一個新的移動互聯(lián)網(wǎng)時代,這也是IT產(chǎn)業(yè)繼硬件、軟件和PC互
聯(lián)網(wǎng)之后開啟的第四個王朝。而且互聯(lián)網(wǎng)正在向未來的物聯(lián)時代高速發(fā)展,如何能
在互聯(lián)網(wǎng)和移動互聯(lián)網(wǎng)的浪潮中搶得先機,為企業(yè)創(chuàng)造更大的價值,成為企業(yè)關(guān)注
的問題。


本課程亮點:
?
互聯(lián)網(wǎng)發(fā)展迅速,用戶行為也都隨著不同的場景發(fā)生著改變,如何借鑒優(yōu)秀的互聯(lián)
網(wǎng)思維和其商業(yè)模式,通信領(lǐng)域的運營商又該如何適應(yīng)新時代的發(fā)展,更好的服務(wù)
于我們的客戶,本課程將詳細介紹以上部分,理論結(jié)合實際案例,課程落地性極強
。

課程收益:
培訓(xùn)完結(jié)后,學(xué)員能夠:
← 了解互聯(lián)網(wǎng)發(fā)展趨勢;
← 了解互聯(lián)網(wǎng)常見的用戶畫像和場景;
← 了解互聯(lián)網(wǎng)常見的營銷方式;
← 掌握互聯(lián)網(wǎng)平臺的活動運營策略;

課程大綱:
|單元 |大綱 |內(nèi)容 |效益 |
|單元一 |移動互聯(lián)網(wǎng)如 |1、移動互聯(lián)網(wǎng)的先驅(qū)者 的“去電信化”之路 |本單元讓學(xué)員|
| |何去“電信化” |。 |了解互聯(lián)網(wǎng)的|
| | |2、蘋果沖擊波引發(fā)的移動互聯(lián)網(wǎng)變革。 |發(fā)展趨勢及運|
| | |3、未來移動互聯(lián)網(wǎng)的業(yè)務(wù)展望 |營商如何應(yīng)對|
| | |4、運營商未來移動互聯(lián)網(wǎng)發(fā)展的優(yōu)勢。 |。 |
|單元二 |像互聯(lián)網(wǎng)一樣 |1、一切以用戶為中心 | |
| |經(jīng)營移動互聯(lián) |(1)用戶思維,服務(wù)的各個環(huán)節(jié)都要“以用 | |
| | |戶為中心” |了解互聯(lián)網(wǎng)公|
| | |(2)互聯(lián)網(wǎng)消除信息不對稱,消費者主權(quán)時|司常見的業(yè)務(wù)|
| | |代到來 |思維。 |
| | |(3)消費群族 | |
| | |2、用戶思維之——得“屌絲”者得天下 | |
| | |(1)“屌絲”是長尾經(jīng)濟 | |
| | |(2)“屌絲”是一種心態(tài) | |
| | |(3)互聯(lián)網(wǎng)讓“小眾”變成“長尾” | |
| | |3、用戶思維之——參與感 | |
| | |(1)C2B模式 | |
| | |(2)粉絲經(jīng)濟 | |
| | |(3)有愛的互動 | |
| | |4、用戶思維之——體驗至上 | |
| | |(1)體驗是一種主觀感受 | |
| | |(2)用戶體驗設(shè)計 | |
| | |(3)用戶感受 | |
| | |行業(yè)客戶案例:易車配、鯨工的B2B及O2O解 | |
| | |決方案、螞蟻金服行業(yè)解決方案、京東及菜 | |
| | |鳥網(wǎng)絡(luò)物流解決方案 | |
|單元三 |用戶戰(zhàn)略 |用戶痛點分析 |了解什么是互|
| | |用戶場景分析 |聯(lián)網(wǎng)的用戶多|
| | |用戶分層和用戶畫像 |維度分析,并|
| | |用戶服務(wù)頻次 |掌握方法 |
| | |尋找目標用戶的方法 | |
| | |行業(yè)客戶案例:360、百度行業(yè)解決方案,蘋| |
| | |果解決方案,今日頭條等解決方案。 | |
|單元四 |互聯(lián)網(wǎng)平臺的 |什么是活動運營? |學(xué)習(xí)和了解怎|
| |活動運營 |活動運營策劃的要點 |樣做好活動運|
| | |運營的借勢能力 |營 |
| | |運營的熱點,時事的敏感度 | |
| | |案例詳解:如何做好一個引爆互聯(lián)網(wǎng)的營銷 | |
| | |活動 | |
| | |行業(yè)客戶案例:潔神等傳統(tǒng)公司互聯(lián)網(wǎng)轉(zhuǎn)型 | |
| | |行業(yè)解決方案 | |


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《互聯(lián)網(wǎng)+時代的行業(yè)信息化創(chuàng)新應(yīng)用與解決方案》


 

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課程目標:1)認識云計算的特點、云計算的價值和機會。2)掌握云計算在企業(yè)管理,運營和營銷等領(lǐng)域的應(yīng)用和方法。3)結(jié)合行業(yè)特點,剖析如何建設(shè)企業(yè)云計算平臺。授課對象:企業(yè)新員工,云基礎(chǔ)比較少的員工授課方式:1)講解/案例/互動/視頻。2)針對行業(yè),選擇主題,讓學(xué)員頭腦風(fēng)暴,分組討論/分享。課程時長:1天(6小時)課程內(nèi)容:一、認識云計算云計算的概述(1)云計算

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