女性如何成為一名成功的管理者
女性如何成為一名成功的管理者詳細(xì)內(nèi)容
女性如何成為一名成功的管理者
女性如何成為一名成功的管理者
前言
管理大師杜拉克曾明確指出:“這種時(shí)代的轉(zhuǎn)變,正好符合女性的特質(zhì)”。
同樣,全球管理界享有盛譽(yù)的管理學(xué)教授亨利.明茨伯格在《關(guān)于管理的十個(gè)冥想》中也提
到:“組織需要培育,需要照顧和關(guān)愛(ài),需要持續(xù)穩(wěn)定的關(guān)懷。關(guān)愛(ài)是一種更女性化的管
理方式,雖然我看到很多優(yōu)秀的男性CEO正在逐步采用這種方式。但是,女性還是很有優(yōu)
勢(shì)。
咨詢(xún)公司麥肯錫曾發(fā)布的一項(xiàng)調(diào)查結(jié)果顯示,由更多女性擔(dān)任管理層職位的公司往往能
夠比競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手取得更好的業(yè)績(jī)。
許多調(diào)查也證明:現(xiàn)在到了女性管理者發(fā)揮才能的時(shí)代。
女性的管理者如何發(fā)揮潛能?與男性管理者相比,女性具備哪方面優(yōu)勢(shì)和劣勢(shì)?應(yīng)該憑
借哪些獨(dú)特的魅力去“服眾”?
作為一個(gè)管理領(lǐng)導(dǎo)者來(lái)說(shuō),女性具備許多男性無(wú)法比擬的優(yōu)點(diǎn):女性管理者的協(xié)調(diào)能力
比較好,更注重體察員工的心理需求。并且女性做事認(rèn)真、細(xì)心,穩(wěn)定性強(qiáng);韌性較強(qiáng)
,在逆境中表現(xiàn)堅(jiān)強(qiáng);具親和力,善于溝通,比較容易說(shuō)服別人,善于尋求合作、實(shí)施
人性化管理;處事細(xì)膩,決策慎重。但同時(shí)女性自身的生理心理特點(diǎn)也決定了與男性管
理者相比,在理性、果斷、決策、大局觀等方面存在著一些需要克服和完善的諸多地方
。
課程目標(biāo)效益:
本課程旨在指導(dǎo)職場(chǎng)中高層女性管理者,在職業(yè)發(fā)展中如何認(rèn)清自我,揚(yáng)長(zhǎng)避短,發(fā)揮
優(yōu)勢(shì),更加從容游刃有余,掌握工作和生活之間的平衡,在工作中尋找樂(lè)趣,以愉快自
信的心情投入工作,超越和完善自我,提高管理技能和領(lǐng)導(dǎo)藝術(shù),進(jìn)而提高工作效率,
創(chuàng)造更好的工作
績(jī)效,獲得更出色的成就。
授課特色:
以學(xué)員為主體的引導(dǎo)式培訓(xùn),針對(duì)培訓(xùn)前需求調(diào)查量身定做,課程內(nèi)容豐富,講師講解與
案例分析、小組討論、視頻互動(dòng)、角色扮演、實(shí)戰(zhàn)游戲等多元化培訓(xùn)方式相結(jié)合,深入
淺出,生動(dòng)性感染力強(qiáng),善于在潛移默化之間激發(fā)學(xué)員及團(tuán)隊(duì)思考潛力,講臺(tái)上下生動(dòng)
互動(dòng),注重實(shí)用性可操作性,達(dá)致學(xué)以致用的培訓(xùn)效果。
課程對(duì)象:中高層女性管理人員“
課程時(shí)間:兩天(12小時(shí))
課程大綱
第一部分 女性管理者的的優(yōu)勢(shì)劣勢(shì)
女性的管理優(yōu)勢(shì)
女性的管理劣勢(shì)
強(qiáng)韌+溫柔雙性管理是未來(lái)趨勢(shì)
女性化的管理領(lǐng)導(dǎo)模式
第二部分 管理角色和心理素質(zhì)
導(dǎo)師、教練、督導(dǎo)
君、親、師
女性管理者必備心理素質(zhì)和特質(zhì)
六自修養(yǎng):自知、自省、自愛(ài)、自律、自信、自強(qiáng)
理性+果斷+正直+開(kāi)放+敏感
柔性的力量
第三部分 女性管理者之“軟肋”與對(duì)應(yīng)之道
女性管理軟肋之感情大于制度
二、女性管理軟肋之容易走極端
三、向男人學(xué)管理
第四部分 時(shí)間管理
時(shí)間管理的真諦
管理你的精力----保持旺盛的精力實(shí)現(xiàn)工作目標(biāo)
1、精力就是一切
2、睡眠
3、飲食
4、健身
5、時(shí)間管理從家里開(kāi)始
6、停下來(lái)思考5分鐘
三、時(shí)間管理----要事優(yōu)先
1、診斷自己的時(shí)間:什么是我們的時(shí)光大盜?
2、列出任務(wù)清單、每日工作計(jì)劃
3、目標(biāo)導(dǎo)向
4、要事優(yōu)先
四、克服推延
第五部分 提高工作效率
一、掌控你身邊的環(huán)境
二、讓你的工作環(huán)境井井有條
三、繞開(kāi)“沒(méi)有心情”和“不到時(shí)候”的情緒陷阱
四、集中精力于少數(shù)領(lǐng)域
五、合理授權(quán)
六、提高效率的若干小竅門(mén)
第六部分 女性領(lǐng)導(dǎo)力
領(lǐng)導(dǎo)力之道
領(lǐng)導(dǎo)力金字塔:決心、愛(ài)、奉獻(xiàn)、威信、領(lǐng)導(dǎo)
三、正視自身的局限
四、愉快、自信地領(lǐng)導(dǎo)
五、以身做則
六、帶人帶心
七、感動(dòng)管理
八、剛?cè)岵?jì)
九、善用幽默
十、高效溝通與及時(shí)反饋
十一、隨時(shí)隨地采取有效激勵(lì)
十二、“情理法”兼顧
第七部分 女性管理者的平衡策略和睦家庭
一、女性管理者的壓力和困惑
女性管理者的“舍”與“得”
減壓良方之一:調(diào)整心態(tài),善待自己
減壓良方之二:樂(lè)觀自信,活在當(dāng)下
減壓良方之三:將壓力當(dāng)做挑戰(zhàn)和機(jī)會(huì)
減壓良方之四:建立和諧人際、減輕職場(chǎng)關(guān)系壓力
減壓良方之五:幸福與放松冥想訓(xùn)練
和睦家庭皆因管理有“道”---學(xué)會(huì)轉(zhuǎn)換角色
和睦家庭皆因管理有“道”----柔性溝通
和睦家庭皆因管理有“道”----理解+贊賞+包容+支持
做身心和諧從容快樂(lè)高效的管理者
第八部分 培訓(xùn)評(píng)估總結(jié)、個(gè)人行動(dòng)計(jì)劃、歌曲《因?yàn)槲覀兪且患胰恕?br />
? 請(qǐng)參訓(xùn)學(xué)員制定一份行動(dòng)方案,以便將所學(xué)的知識(shí)和技能運(yùn)用到實(shí)際工作中
鞏頤璇老師的其它課程
優(yōu)秀員工陽(yáng)光心態(tài)塑造目標(biāo)課程?通過(guò)樹(shù)立員工工作的陽(yáng)光積極心態(tài),提升員工的職業(yè)化,調(diào)動(dòng)員工積極向上自動(dòng)自發(fā)的工作精神和熱情,提高工作效率和執(zhí)行力;?清晰工作的意義和價(jià)值觀,認(rèn)識(shí)到公司是自我生存發(fā)展的平臺(tái),熱愛(ài)工作,感恩工作,感恩公司,做為員工自己是工作的主人,為組織工作,為家人工作,為自己的未來(lái)工作,為成功的職業(yè)生涯工作;明確確立個(gè)人與公司、工作伙伴是同舟共濟(jì)
講師:鞏頤璇詳情
職業(yè)禮儀(1~2天) 10.28
《職業(yè)禮儀》——掌握規(guī)范的職業(yè)禮儀主講:鞏頤璇培訓(xùn)目標(biāo)學(xué)習(xí)掌握并恰當(dāng)?shù)貞?yīng)用職場(chǎng)禮儀,完善和維護(hù)職場(chǎng)人的良好職業(yè)形象,與同事及環(huán)境和諧共生,處理事情周到細(xì)致有理有節(jié),以一種恰當(dāng)合理方式與人溝通和交流,在職場(chǎng)中贏得別人的尊重,在工作中能更游刃有余,更有效率,為獲得職場(chǎng)成功加分。運(yùn)用商務(wù)禮儀開(kāi)展多方交流與合作,塑造良好的個(gè)人及企業(yè)形象,從而創(chuàng)造更高的業(yè)績(jī)。課時(shí):1
講師:鞏頤璇詳情
卓有成效管理者的自我管理A(2天) 10.28
《卓有成效的管理者》一群平凡人,能做出不平凡的事業(yè)嗎?這是完全可以做到的。只要我們組織中的每一個(gè)人都能做到卓有成效。管理者的個(gè)人成效往往是決定組織工作成效的最關(guān)鍵因素,卓有成效是管理者必須做到的事.由于管理中監(jiān)督的局限性,,在很大程度上,組織效率取決于組織成員能夠?qū)ψ陨磉M(jìn)行有效的管理,自身成效不高的管理者也難以管好自己的同事與下屬,現(xiàn)代管理的核心在于“自我管
講師:鞏頤璇詳情
卓越管理者的心態(tài)修煉(2天) 10.28
和諧管理(之三)卓越管理者的心態(tài)修煉課程效益價(jià)值修己才能安人,通過(guò)心態(tài)修煉,使管理者擁有把握自我的智慧,達(dá)致認(rèn)識(shí)自我,把握自我,升華自我,最后超越自我,進(jìn)入一種卓越智慧的管理境界。課程安排O課程類(lèi)別:內(nèi)訓(xùn)4課程時(shí)間:2天J課程規(guī)模:60人以?xún)?nèi)C培訓(xùn)形式:講授、觀摩影像視頻資料、案例討論、游戲演練、心得分享t課程特色:真正以學(xué)員為主體的引導(dǎo)式培訓(xùn),針對(duì)培訓(xùn)前需
講師:鞏頤璇詳情
如何建立職場(chǎng)高效和諧工作關(guān)系課程設(shè)計(jì)宗旨:課程的根本設(shè)計(jì)宗旨有兩方面,一是提升職場(chǎng)管理人員、員工的人際職業(yè)技能,增強(qiáng)員工的責(zé)任心和自動(dòng)自發(fā)的積極工作態(tài)度,進(jìn)而提高工作效率和執(zhí)行力;二是倡導(dǎo)在組織內(nèi)部樹(shù)立“尊重、信任、支持、反省、多贏、感恩、贊賞、激勵(lì)、和諧、高效”的團(tuán)隊(duì)和組織文化,營(yíng)造高效愉快和睦的工作氛圍,排除工作中人為的干擾,眾人劃漿開(kāi)大船,帶動(dòng)團(tuán)隊(duì)工作
講師:鞏頤璇詳情
和諧管理課程緣起 10.28
和諧管理的藝術(shù)課程緣起美國(guó)的管理學(xué)家羅伯特??ù奶岢隽斯芾碚叩娜蠊芾砑寄埽杭夹g(shù)技能、人際技能、概念技能。技術(shù)技能:專(zhuān)業(yè)領(lǐng)域的知識(shí)或技能的能力;人際技能:一個(gè)管理人員在工作群體中能夠與人和諧共事、理解他人和激勵(lì)他人的能力。概念技能:分析、判斷和處理解決問(wèn)題的能力。人際技能中,“人際理解”是一種捕捉和理解別人沒(méi)有直接表露或只是部分表達(dá)的想法和情緒的能力.衡量對(duì)
講師:鞏頤璇詳情
如何建立高效和諧愉快工作氛圍(員工) 10.28
如何建立職場(chǎng)高效和諧愉快工作氛圍課程效益價(jià)值學(xué)習(xí)和提升與上級(jí)下屬同級(jí)增進(jìn)尊重、信任、支持高效和諧工作關(guān)系的良好心態(tài)和技能,部門(mén)之間和同級(jí)同事間達(dá)到更好工作上的協(xié)作配合,營(yíng)造和睦愉快高效的工作氛圍,建立尊重、信任、支持、反省、感恩、贊賞、激勵(lì)高效和諧的團(tuán)隊(duì)文化氛圍,排除職場(chǎng)人為的干擾,提高工作效率和執(zhí)行力,更好完成工作任務(wù)。課程安排O課程類(lèi)別:內(nèi)訓(xùn)J課程規(guī)模:
講師:鞏頤璇詳情
和諧管理(之一)如何建立職場(chǎng)高效和諧工作關(guān)系(執(zhí)行力職業(yè)化版2天)課程設(shè)計(jì)宗旨:課程的根本設(shè)計(jì)宗旨有兩方面,一是提升職場(chǎng)管理人員、員工的人際職業(yè)技能,增強(qiáng)員工的責(zé)任心和自動(dòng)自發(fā)的積極工作態(tài)度,進(jìn)而提高工作效率和執(zhí)行力;二是倡導(dǎo)在組織內(nèi)部樹(shù)立“尊重、信任、支持、反省、多贏、感恩、贊賞、激勵(lì)、和諧、高效”的團(tuán)隊(duì)和組織文化,營(yíng)造高效愉快和睦的工作氛圍,排除工作中人
講師:鞏頤璇詳情
管理者的心態(tài)修煉與領(lǐng)導(dǎo)力課程效益價(jià)值做為管理者上級(jí)領(lǐng)導(dǎo),您是否致力于塑造自己的領(lǐng)導(dǎo)魅力,進(jìn)而能為下屬忠誠(chéng)、尊敬愛(ài)戴和支持提高工作績(jī)效而不懈努力?是否致力于營(yíng)造尊重、信任、支持、反省、感恩、贊賞、激勵(lì)高效和諧的團(tuán)隊(duì)和組織文化工作氛圍而不懈努力?做為有智慧的管理領(lǐng)導(dǎo)者如何具備清晰的角色意識(shí)?如何修己安人?如何威德兼?zhèn)??如何凝聚人心?如何劍所指處令行禁止?如何通過(guò)
講師:鞏頤璇詳情
管理者的自我認(rèn)知與管理角色(1~2天) 10.28
管理者的自我認(rèn)知與角色認(rèn)知(12天)課程效益:管理者通過(guò)對(duì)自我性格、工作風(fēng)格及自我管理角色的清楚把握,加強(qiáng)和完善管理者的自身修煉,提高管理工作效率和執(zhí)行力,更好完成組織目標(biāo)和工作任務(wù),從而提高企業(yè)績(jī)效。課程對(duì)象:企業(yè)管理人員課程用時(shí):1天(6小時(shí))課程形式:講師講授、視頻案例、角色扮演、案例分析、小組研討、學(xué)員分享、講學(xué)互動(dòng)課程提綱:一、如何達(dá)致卓越的學(xué)習(xí)效
講師:鞏頤璇詳情
- [潘文富] 中小企業(yè)招聘廣告的內(nèi)容完
- [潘文富] 優(yōu)化考核方式,減少員工抵
- [潘文富] 廠家心目中的理想化經(jīng)銷(xiāo)商
- [潘文富] 經(jīng)銷(xiāo)商的產(chǎn)品驅(qū)動(dòng)與管理驅(qū)
- [潘文富] 消費(fèi)行為的背后
- [王曉楠] 輔警轉(zhuǎn)正方式,定向招錄成為
- [王曉楠] 西安老師招聘要求,西安各區(qū)
- [王曉楠] 西安中小學(xué)教師薪資福利待遇
- [王曉楠] 什么是備案制教師?備案制教
- [王曉楠] 2024年陜西省及西安市最
- 1社會(huì)保障基礎(chǔ)知識(shí)(ppt) 21158
- 2安全生產(chǎn)事故案例分析(ppt) 20229
- 3行政專(zhuān)員崗位職責(zé) 19044
- 4品管部崗位職責(zé)與任職要求 16222
- 5員工守則 15459
- 6軟件驗(yàn)收?qǐng)?bào)告 15393
- 7問(wèn)卷調(diào)查表(范例) 15113
- 8工資發(fā)放明細(xì)表 14554
- 9文件簽收單 14194