股權(quán)激勵(lì)課程體系
課程大綱：講：股權(quán)與財(cái)富1.財(cái)聚人散，財(cái)散人聚2.股權(quán)激勵(lì)，創(chuàng)業(yè)楊帆3.股權(quán)融資，動(dòng)力之源案例：蒙牛的崛起之路第二講：股權(quán)激勵(lì)模式1.期權(quán)模式2.虛擬股模式3.業(yè)績(jī)股模式4.員工持股計(jì)劃模式5.其他模式案例：華為的股權(quán)激勵(lì)模式第三講：股權(quán)設(shè)計(jì)1.股權(quán)的本質(zhì)、內(nèi)容與責(zé)任2.以商業(yè)模式視角設(shè)計(jì)股權(quán)3.股權(quán)結(jié)構(gòu)與意義案例：蘇寧電器股權(quán)設(shè)計(jì)第四講：股權(quán)與資源1.股權(quán)...
講師：陳鵬軍在線咨詢下載需求表
股權(quán)激勵(lì)與公司治理 ——咨詢式培訓(xùn)（12小時(shí)） 課時(shí)：2H
“舍”明天之利潤(rùn)，“得”后天之未來(lái)“散”股權(quán)期權(quán)，“聚”人心才智股權(quán)激勵(lì)實(shí)為“舍得、聚散”之道、法、術(shù)現(xiàn)代企業(yè)的競(jìng)爭(zhēng)從某種意義上說(shuō)，就是公司治理的競(jìng)爭(zhēng)1、破解股權(quán)激勵(lì)五大核心難題——到底激勵(lì)“誰(shuí)”對(duì)企業(yè)才有更有價(jià)值和必要——進(jìn)入機(jī)制？如何讓股權(quán)期權(quán)分配得更加公平、合理——分配機(jī)制？如何與績(jī)效（貢獻(xiàn)）、能力、服務(wù)期限掛鉤，體現(xiàn)“金手銬”的價(jià)值——約束機(jī)制？如何...
講師：周凌峰在線咨詢下載需求表
部分:股權(quán)激勵(lì)前奏曲 1、股權(quán)、股份與股票2、實(shí)股、期股與期權(quán)3、短期、中期與長(zhǎng)期 4、贈(zèng)與、購(gòu)買(mǎi)與賒5、有形、無(wú)形與計(jì)量 思考：財(cái)聚人聚VS財(cái)散人聚？朝三暮四vs朝四暮三？ 第二部分:股權(quán)激勵(lì)設(shè)計(jì)的五個(gè)方面: 1、股----好的模式是成功的一半 研討：如何根據(jù)自身情況，選擇合適的股權(quán)激勵(lì)模式組合？ 2、人----重在人力資本投資 思考：...
講師：趙大勇在線咨詢下載需求表
1、股權(quán)激勵(lì)計(jì)劃的目的2、激勵(lì)對(duì)象的確定依據(jù)和條件3、激勵(lì)股權(quán)或期權(quán)的數(shù)量、來(lái)源及激勵(lì)方式4、受讓股權(quán)或期權(quán)的價(jià)格5、激勵(lì)股權(quán)、期權(quán)的分配6、激勵(lì)股權(quán)期權(quán)的行使7、激勵(lì)對(duì)象的權(quán)利和義務(wù)8、激勵(lì)股權(quán)、期權(quán)的約束9、激勵(lì)股權(quán)/期權(quán)的變更、取消或喪失10、激勵(lì)股權(quán)的轉(zhuǎn)讓11、激勵(lì)計(jì)劃的終止與爭(zhēng)議解決...
講師：馮鵬程在線咨詢下載需求表
【課程大綱】1.如何避免進(jìn)入股權(quán)激勵(lì)的4種陷阱？2.如何用股權(quán)激勵(lì)吸引業(yè)內(nèi)高手？3.如何用股權(quán)激勵(lì)捆綁企業(yè)棟梁？4.如何制定中小企業(yè)的股權(quán)激勵(lì)的具體策略？5.如何制定大企業(yè)的股權(quán)激勵(lì)具體方案？6.如何對(duì)“昨日元?jiǎng)住边M(jìn)行股權(quán)激勵(lì)？7.如何對(duì)“今日元帥”進(jìn)行股權(quán)激勵(lì)？8.如何對(duì)“明日大將”進(jìn)行股權(quán)激勵(lì)？9.如何對(duì)“四梁八柱”進(jìn)行股權(quán)激勵(lì)？10.如何對(duì)團(tuán)隊(duì)進(jìn)行股權(quán)...
講師：楊鎰天在線咨詢下載需求表
民營(yíng)企業(yè)股權(quán)激勵(lì)實(shí)戰(zhàn)訓(xùn)練營(yíng)學(xué)完就能使用，學(xué)后就會(huì)操作"人力資源"與"人力資本"本質(zhì)差異看它是否持有公司股權(quán)。一個(gè)人擁有多少錢(qián)并非指他擁有多少錢(qián)的所有權(quán)，而是指他擁有多少錢(qián)的使用權(quán)！--為什么有的企業(yè)上下同心，有的企業(yè)卻人心渙散？--為什么有的企業(yè)順風(fēng)順?biāo)?，有的企業(yè)卻危機(jī)四伏？--為什么有的企業(yè)花重金培養(yǎng)員工，卻成了為競(jìng)...
講師：劉明軒在線咨詢下載需求表
股權(quán)激勵(lì) 課時(shí)：12H
一、認(rèn)識(shí)誰(shuí)才是中國(guó)的企業(yè)家1.（案例借鑒）從《喬家大院》看企業(yè)中的主要角色2.股份不僅是激勵(lì)機(jī)制也發(fā)揮著約束性作用1）為什么身股要給到伙計(jì)，不僅是掌柜2）喬致庸在賣(mài)假油上與掌柜和伙計(jì)們的沖突（視頻）3.機(jī)制約束實(shí)現(xiàn)長(zhǎng)久平衡發(fā)展1）怎樣對(duì)待功臣，甚至是犯了大錯(cuò)的功臣2)喬家大院的悖論反思4.企業(yè)家的特征1)企業(yè)家地位2)企業(yè)家權(quán)利3)企業(yè)家精神5.企業(yè)家與經(jīng)理...
講師：李鑫在線咨詢下載需求表
五部連貫股權(quán)激勵(lì)法培訓(xùn) 課時(shí)：12H
如果用一場(chǎng)音樂(lè)會(huì)來(lái)比喻我們的培訓(xùn)，基礎(chǔ)知識(shí)的培訓(xùn)是這場(chǎng)音樂(lè)會(huì)的序曲，使我們能夠認(rèn)清概念、理清思維，很多時(shí)候我們之所以在設(shè)計(jì)方案的過(guò)程中遇到各種阻力與障礙，是因?yàn)楹芏嗳说幕A(chǔ)不牢，缺乏對(duì)股權(quán)激勵(lì)本質(zhì)深刻而系統(tǒng)的理解；股權(quán)激勵(lì)的五步法是中間的一個(gè)核心篇章，我們的眾多來(lái)賓最終在聽(tīng)課中獲得靈感，產(chǎn)生充分的共鳴，從而合奏我們方案的終曲。-----股權(quán)激勵(lì)培訓(xùn)團(tuán)隊(duì)負(fù)責(zé)人...
講師：薛中行在線咨詢下載需求表
企業(yè)股權(quán)架構(gòu)設(shè)計(jì)與股權(quán)激勵(lì)(【課程視角】科學(xué)的股權(quán)架構(gòu)有利于公司的管理與發(fā)展，合理的股權(quán)激勵(lì)體系，使公司得以吸引優(yōu)秀人才，形成市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)力。為尋求企業(yè)長(zhǎng)期穩(wěn)定的發(fā)展，公司應(yīng)結(jié)合其特殊性進(jìn)行股權(quán)架構(gòu)的設(shè)計(jì)與股權(quán)激勵(lì)方案的制定?？茖W(xué)的股權(quán)架構(gòu)有利于公司的管理與發(fā)展，合理的股權(quán)激勵(lì)體系，使公司得以吸引優(yōu)秀人才，形成市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)力。為尋求企業(yè)長(zhǎng)期穩(wěn)定的發(fā)展，有限責(zé)任公司應(yīng)...
講師：楊艷梅在線咨詢下載需求表
《股權(quán)激勵(lì)研討》1天 課時(shí)：6H
股權(quán)激勵(lì)研討——消除股權(quán)隱患、激發(fā)股權(quán)能量！【參加對(duì)象】企業(yè)家、股東、董事及高管及對(duì)本課程感興趣的人士【授課方式】現(xiàn)場(chǎng)演練＋案例教學(xué)＋工具包應(yīng)用＋自己動(dòng)手＋老師指導(dǎo)點(diǎn)評(píng)＝可落地執(zhí)行方案【培訓(xùn)收益】1、如何優(yōu)化企業(yè)股權(quán)？2、如何合理設(shè)計(jì)股權(quán)激勵(lì)方案？3、如何能讓激勵(lì)達(dá)到長(zhǎng)期有效？4、如何讓公司高管與你不離不去？5、如何讓新員工入職后就有歸屬感？6、如何讓老員工...
講師：高鴻胤在線咨詢下載需求表
《股權(quán)激勵(lì)落地班》1天 課時(shí)：6H
《股權(quán)激勵(lì)落地班》——消除股權(quán)隱患、激發(fā)股權(quán)能量！【參加對(duì)象】企業(yè)家、股東、董事及高管及對(duì)本課程感興趣的人士【授課方式】現(xiàn)場(chǎng)演練＋案例教學(xué)＋工具包應(yīng)用＋自己動(dòng)手＋老師指導(dǎo)點(diǎn)評(píng)＝可落地執(zhí)行方案【培訓(xùn)收益】1、如何優(yōu)化企業(yè)股權(quán)？2、如何合理設(shè)計(jì)股權(quán)激勵(lì)方案？3、如何能讓激勵(lì)達(dá)到長(zhǎng)期有效？4、如何讓公司高管與你不離不去？5、如何讓新員工入職后就有歸屬感？6、如何讓...
講師：高鴻胤在線咨詢下載需求表
《股權(quán)激勵(lì)的智慧》1天 課時(shí)：12H
《股權(quán)激勵(lì)的智慧》——消除股權(quán)隱患、激發(fā)股權(quán)能量！培訓(xùn)時(shí)間：2天培訓(xùn)收益：1、如何優(yōu)化企業(yè)股權(quán)？2、如何合理設(shè)計(jì)股權(quán)激勵(lì)方案？3、如何能讓激勵(lì)達(dá)到長(zhǎng)期有效？4、如何讓公司高管與你不離不去？5、如何讓新員工入職后就有歸屬感？6、如何讓老員工永具激情和創(chuàng)造力？7、如何讓核心員工與企業(yè)同心同德？培訓(xùn)背景：您是否正被以下問(wèn)題困擾：關(guān)于為什么做股權(quán)激勵(lì)您已經(jīng)知道太多，...
講師：高鴻胤在線咨詢下載需求表
《企業(yè)上市戰(zhàn)略規(guī)劃與股權(quán)激勵(lì)頂層設(shè)計(jì)》第一部分：全面了解中國(guó)及世界資本市場(chǎng)一、中國(guó)證券市場(chǎng)（多層次資本市場(chǎng)）全景中國(guó)資本市場(chǎng)開(kāi)放與企業(yè)上市潮中國(guó)資本市場(chǎng)概況主板、中小板市場(chǎng)概況及優(yōu)選的企業(yè)創(chuàng)業(yè)板市場(chǎng)概況及優(yōu)選企業(yè)科創(chuàng)板市場(chǎng)概況及優(yōu)選企業(yè)北交所的設(shè)立及新三板、四板等場(chǎng)外市場(chǎng)概況及優(yōu)選企業(yè)所謂“轉(zhuǎn)板”及相關(guān)政策如何正確理解注冊(cè)制？二、中國(guó)企業(yè)境外上市路徑選擇中國(guó)...
講師：曹雷在線咨詢下載需求表
《企業(yè)股權(quán)設(shè)計(jì)與股權(quán)激勵(lì)》 課時(shí)：12H
《企業(yè)股權(quán)設(shè)計(jì)與股權(quán)激勵(lì)》課程大綱（2天）課程目標(biāo)：通過(guò)本課程的學(xué)習(xí)，學(xué)員將能夠——規(guī)避經(jīng)營(yíng)路徑上頂層設(shè)計(jì)的致命錯(cuò)誤把握企業(yè)合伙人的選擇技術(shù)，找對(duì)人，創(chuàng)好業(yè)掌握企業(yè)控制權(quán)的設(shè)計(jì)收獲在企業(yè)處于發(fā)展成熟期如何開(kāi)展員工持股計(jì)劃，如何開(kāi)展股權(quán)激勵(lì)工作并保障效果清晰明確企業(yè)上市路徑課程大綱：導(dǎo)入：案例——賈玲的“北京大碗娛樂(lè)文化傳媒有限公司”股權(quán)設(shè)計(jì)與變遷背后的邏輯股...
講師：徐華在線咨詢下載需求表
《股權(quán)激勵(lì)》 課時(shí)：12H
《股權(quán)激勵(lì)》課綱【課程背景】創(chuàng)業(yè)老員工總認(rèn)為勞苦功高，又不時(shí)抱怨薪水太低；中堅(jiān)骨干身在曹營(yíng)心在漢，總想著另謀高就或是另立山頭；優(yōu)秀人才總是不愿意加入，盡管給出的薪水比現(xiàn)有員工已高很多；高管、中層就是打一份工的心理，對(duì)企業(yè)長(zhǎng)期發(fā)展缺少關(guān)注；員工都很有能力，可投入度和執(zhí)行力總覺(jué)得差了那么一點(diǎn)；老板累得心力交瘁，事無(wú)巨細(xì)都要親力親為；戰(zhàn)略規(guī)劃做得很美好，落實(shí)到具體...
