質(zhì)量管理課程體系

供應(yīng)商質(zhì)量管理   課時(shí):12H

供應(yīng)商質(zhì)量管理課程大綱課程簡(jiǎn)介:本課程,第一部分是站在供應(yīng)鏈和組織整體的高度上,探討供應(yīng)商質(zhì)量的風(fēng)險(xiǎn)和管理戰(zhàn)略,在這一部分中,探討了供應(yīng)商質(zhì)量的真正源頭在哪里,這是業(yè)界其他SQM課程中所沒(méi)有的!后面幾部分,是沿著產(chǎn)品生命周期發(fā)展的次序,針對(duì)不同階段中的供應(yīng)商質(zhì)量管理要求和常見問(wèn)題進(jìn)行講解,充滿著老師獨(dú)到的觀點(diǎn)和方法。本課程是老師長(zhǎng)期從事各類供應(yīng)商管理實(shí)踐的系...

 講師:姜傳武在線咨詢下載需求表


市政、公路施工技術(shù)及質(zhì)量管理...

 講師:鞏曰明在線咨詢下載需求表


市政、公路工程標(biāo)準(zhǔn)化施工、質(zhì)量管理、高新技術(shù)及獎(jiǎng)項(xiàng)評(píng)審(2天課件)一、市政工程質(zhì)量管理(1)、質(zhì)量安全—工程建設(shè)永恒的主題(2)、質(zhì)量安全管理理念(3)、質(zhì)量管理的含義(4)、市政工程施工管理特點(diǎn)(5)、市政工程質(zhì)量管理指導(dǎo)思想(6)、施工質(zhì)量控制的基礎(chǔ)環(huán)節(jié)(7)、質(zhì)量控制的三個(gè)階段(8)、工程細(xì)部質(zhì)量及質(zhì)量通?。?)、“四新”應(yīng)用與技術(shù)創(chuàng)新的應(yīng)用二、道路工...

 講師:鞏曰明在線咨詢下載需求表


(TQM全面質(zhì)量管理)   課時(shí):12H

TQM全面質(zhì)量管理【課程簡(jiǎn)介】【課程背景】企業(yè)發(fā)展中最大的問(wèn)題是人才的問(wèn)題。沒(méi)有一支強(qiáng)有力的團(tuán)隊(duì),再小的目標(biāo)也難以實(shí)現(xiàn),再好的機(jī)遇也難以把握。企業(yè)的管理變革,只有與員工共同成長(zhǎng)才有可能實(shí)現(xiàn)真正的突破;企業(yè)的精益管理之路,只有持續(xù)改善與人才培育同步推進(jìn)才是永恒的主題。管理者在帶領(lǐng)團(tuán)隊(duì)成員達(dá)成目標(biāo)的過(guò)程中,會(huì)不斷的遇到各種困難和問(wèn)題,事的問(wèn)題、人的問(wèn)題、執(zhí)行的問(wèn)...

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課程:現(xiàn)場(chǎng)質(zhì)量管理講師:劉復(fù)興課程背景:21世紀(jì)是質(zhì)量的時(shí)代,是創(chuàng)新的時(shí)代!企業(yè)全員提升對(duì)質(zhì)量的理解和認(rèn)知,提升質(zhì)量管理的能力尤其重要。本課程介紹質(zhì)量控制的基本知識(shí)、質(zhì)量意識(shí)以及質(zhì)量控制思維.重點(diǎn)介紹過(guò)程質(zhì)量控制,涵蓋標(biāo)準(zhǔn)作業(yè)和過(guò)程質(zhì)量檢驗(yàn)。延伸到質(zhì)量改進(jìn)的方法和工具:QCC活動(dòng)以及工具課程對(duì)象:企業(yè)中高層管理者、工藝、品質(zhì)、設(shè)備、制造等部門骨干人員,負(fù)責(zé)改...

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課程:質(zhì)量管理五大工具講師:劉復(fù)興課程背景:汽車質(zhì)量管理體系IATF16949的五大工具,在現(xiàn)代管理系統(tǒng)中應(yīng)用非常普遍,所起到的作用無(wú)論在企業(yè)經(jīng)營(yíng)管理還是質(zhì)量管理中都非常顯著。本課程分別介紹五大工具的具體使用方法,重視在新項(xiàng)目中的應(yīng)用。本課程講述五大工具的應(yīng)用方法:APQPCP-產(chǎn)品質(zhì)量先期策劃和控制計(jì)劃PPAP-生產(chǎn)件批準(zhǔn)程序PFMEA-過(guò)程失效模式與影響...

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課程:TQM-全面質(zhì)量管理講師:劉復(fù)興課程背景:21世紀(jì)是質(zhì)量的時(shí)代,是創(chuàng)新的時(shí)代!企業(yè)全員提升對(duì)質(zhì)量的理解和認(rèn)知,提升質(zhì)量管理的能力尤其重要。本課程對(duì)學(xué)員普及全面質(zhì)量管理的基本知識(shí)、TQM的概念、TQM管理的三全原則、質(zhì)量意識(shí)的體現(xiàn)、以及核心思想PDCA,建立質(zhì)量為本的觀念,全方面樹立質(zhì)量就是企業(yè)的生命的理念。當(dāng)今質(zhì)量管理進(jìn)入以質(zhì)量改進(jìn)為重點(diǎn)的階段,本課程...

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一、從失敗的案例看質(zhì)量及質(zhì)量意識(shí)的定義與內(nèi)涵1、三鹿奶粉、利達(dá)玩具召回、看質(zhì)量的代價(jià)2、質(zhì)量實(shí)現(xiàn)的決心與達(dá)成效果3、質(zhì)量公式99+1=0,如何理解?4、什么是質(zhì)量?什么是質(zhì)量管理?不同的視角對(duì)質(zhì)量的理解為何千差萬(wàn)別?5、全面質(zhì)量管理(TQM)6、質(zhì)量管理的發(fā)展主要階段7、質(zhì)量管理中的QC,QA與QM8、從小q到大Q,看質(zhì)量發(fā)展的變遷9、質(zhì)量管理在企業(yè)中的價(jià)值...

 講師:李近強(qiáng)在線咨詢下載需求表


部分:TQM體系與質(zhì)量意識(shí)·降落傘的真實(shí)故事·有歷史事件看品質(zhì)寓言·現(xiàn)場(chǎng)質(zhì)量問(wèn)題面面觀·1的品質(zhì)水準(zhǔn)代表什么?·從數(shù)字看品質(zhì)管理的重要·如何發(fā)現(xiàn)隱形工廠?·每天進(jìn)步一點(diǎn)點(diǎn),終進(jìn)步一大步·什么是TQM體系?·樹立正確的品質(zhì)理念·次就把事情做對(duì)·質(zhì)量管理的四項(xiàng)基本原則·零缺陷能實(shí)現(xiàn)嗎?·案例:質(zhì)量問(wèn)題圖片與錄象展示·企業(yè)質(zhì)量管理狀況自我測(cè)試第二部分:QCC過(guò)程質(zhì)...

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一、從失敗的案例看質(zhì)量及質(zhì)量意識(shí)的定義與內(nèi)涵1、三鹿奶粉、利達(dá)玩具召回、看質(zhì)量的代價(jià)2、質(zhì)量實(shí)現(xiàn)的決心與達(dá)成效果3、質(zhì)量公式99+1=0,如何理解?4、什么是質(zhì)量?什么是質(zhì)量管理?不同的視角對(duì)質(zhì)量的理解為何千差萬(wàn)別?5、全面質(zhì)量管理(TQM)6、質(zhì)量管理的發(fā)展主要階段7、質(zhì)量管理中的QC,QA與QM8、從小q到大Q,看質(zhì)量發(fā)展的變遷9、質(zhì)量管理在企業(yè)中的價(jià)值...

 講師:李近強(qiáng)在線咨詢下載需求表


講績(jī)效管理的基本認(rèn)知1、什么是績(jī)效考核2、為什么要做績(jī)效考核3、績(jī)效管理的核心功能是什么4、績(jī)效管理對(duì)我員工有什么實(shí)際意義5、傳統(tǒng)考評(píng)與量化考評(píng)的區(qū)別是什么6、傳統(tǒng)考核評(píng)估表7、為什么必須建立量化的考評(píng)8、HR主管與直線主管的職責(zé)各是什么第二講酒店績(jī)效考核流程步:獲取對(duì)該考核系統(tǒng)支持第二步:選擇適當(dāng)評(píng)估工具1)設(shè)立目標(biāo)的7個(gè)步驟2)關(guān)鍵業(yè)績(jī)指標(biāo)(KPI)的制...

 講師:宋德標(biāo)在線咨詢下載需求表


全情景,皆實(shí)戰(zhàn)!供應(yīng)商質(zhì)量管理系統(tǒng)提升訓(xùn)練版權(quán):國(guó)作登字-2020-A-00016982課程簡(jiǎn)介:統(tǒng)計(jì)證明,對(duì)中國(guó)大部分企業(yè)而言,劣質(zhì)質(zhì)量成本占到企業(yè)產(chǎn)品總成本的20-30,品質(zhì)管理的10倍法則告訴我們,供應(yīng)商的品質(zhì)問(wèn)題對(duì)企業(yè)造成的經(jīng)濟(jì)損失,隨著工序的進(jìn)展以10倍遞增,到了客戶那里損失接近無(wú)限。可以這么說(shuō),提高供應(yīng)商產(chǎn)品質(zhì)量,就是在降低成本,就是在增加企業(yè)效...

 講師:邢慶峰在線咨詢下載需求表


TQM價(jià)值鏈質(zhì)量管理    課時(shí):6H

客戶滿意、利潤(rùn)持續(xù)增長(zhǎng)---TQM全面質(zhì)量管理:從戰(zhàn)略到運(yùn)營(yíng)升級(jí)版1.為什么選擇這個(gè)培訓(xùn)?沒(méi)有質(zhì)量,就沒(méi)有企業(yè)的明天!2007年廣東佛山利達(dá)玩具王國(guó)毀于一個(gè)玩具把手,20公斤不合格色粉導(dǎo)致工廠關(guān)門,被員工稱為好老板的張樹鴻上吊自殺;2008年三鹿奶粉因三聚氰胺事件,給受害兒童與家庭帶來(lái)痛苦傷害,企業(yè)高管入獄,產(chǎn)銷量連續(xù)15年全國(guó)第一的三鹿奶粉就此破產(chǎn)倒閉。2...

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TQM全面質(zhì)量管理實(shí)踐 【課程背景】目前大量的企業(yè)生產(chǎn)現(xiàn)場(chǎng)存在以下方面的問(wèn)題:1)雖然通過(guò)了ISO9001體系認(rèn)證,并且年年進(jìn)行監(jiān)督審核,但是實(shí)際上和企業(yè)的質(zhì)量管理形成“兩張皮”,體系是應(yīng)付檢查的,實(shí)際卻是另一回事;工廠的質(zhì)量問(wèn)題依然嚴(yán)重存在,質(zhì)量損失據(jù)高不下,客戶投訴屢屢發(fā)生。2)物資采購(gòu)及倉(cāng)儲(chǔ)管理問(wèn)題嚴(yán)重,過(guò)量采購(gòu)及過(guò)期物資造成大量資金占用,造成生產(chǎn)廠區(qū)...

 講師:李樹青在線咨詢下載需求表


全面質(zhì)量管理課綱   課時(shí):12H

《全面質(zhì)量管理》課綱主講:胡海澎老師課程背景:質(zhì)量是企業(yè)的生命,隨著各行各業(yè)中質(zhì)量事故的曝光和頻現(xiàn),質(zhì)量管理的水平高低正決定著企業(yè)的興衰,全面質(zhì)量管理正是現(xiàn)階段企業(yè)質(zhì)量管理發(fā)展階段的必然選擇,全面質(zhì)量管理貫穿著企業(yè)的各個(gè)部門,每個(gè)部門都需要掌握全面質(zhì)量管理的思想、方法、工具、推行辦法等,從而更好的達(dá)到和滿足企業(yè)目標(biāo)的實(shí)現(xiàn)。課程目標(biāo):通過(guò)本課程的學(xué)習(xí),使學(xué)員了...

 講師:胡海澎在線咨詢下載需求表


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清華大學(xué)卓越生產(chǎn)運(yùn)營(yíng)總監(jiān)高級(jí)研修班
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