一、導入：什么是金字塔原理1、金字塔原理對業(yè)界的影響力2、金字塔原理的作用3、金字塔原理的結(jié)構特點4、金字塔原理應用的效果5、案例比較二、金字塔原理在寫作中的應用1、為什么選擇金字塔結(jié)構sup2;案例分析sup2;分享與總結(jié)2、金字塔中的子結(jié)構sup2;縱向的疑問/回答式對話sup2;橫向的演繹或歸納邏輯sup2;講故事式的序言結(jié)構sup2;案例演示3、如何構建金字塔結(jié)構sup2;自上而下法sup2;自下而上法sup2;咨詢文章常見模式sup2;案例演示4、文章序言部分的具體寫法sup2;序言部分的寫作順序sup2;序言部分的幾種常見模式sup2;案例演示：商業(yè)性文章及咨詢文章的幾種模式5、演

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情境案例：溝通效率序言：為什么要學習金字塔原理？一、金字塔原理概述1.什么是金字塔原理2.金字塔原理的結(jié)構特點3.金字塔原理的作用4.金字塔原理應用的效果5.金字塔原理對業(yè)界的影響力二、金字塔原理在寫作中的邏輯案例對比：兩種工作匯報效果游戲：神奇的數(shù)字7練習：找出邏輯關系1、為什么選擇金字塔結(jié)構sup2;案例分析sup2;分享與總結(jié)sup2;中心思想TPOS原則2、金字塔中的子結(jié)構sup2;縱向的疑問/回答式對話sup2;橫向的演繹或歸納邏輯sup2;講故事式的序言結(jié)構sup2;案例演示sup2;實操練習3、如何構建金字塔結(jié)構sup2;自上而下法sup2;自下而上法sup2;咨詢報告常見模式s

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時間課程主題知識點天節(jié)、金字塔原理1、為什么要用金字塔結(jié)構2、金字塔內(nèi)部的結(jié)構2.1縱向關系2.2橫向關系2.3序言的結(jié)構2.4金字塔結(jié)構的構建3、序言的具體寫法3.1序言的講故事結(jié)構3.2序言的常見模式4、演繹推理與歸納推理4.1演繹推理4.2歸納推理4.3演繹推理與歸納推理的聯(lián)系與區(qū)別5、邏輯順序的應用5.1時間順序5.2結(jié)構順序5.3程度順序第二節(jié)、邏輯思維與有效表達金字塔結(jié)構1、邏輯思維的金字塔結(jié)構1.1先重要后次要，先全局后細節(jié)1.2先總結(jié)后具體，先論點后論據(jù)1.3先結(jié)論后原因，先結(jié)果后過程2、邏輯清晰的四個原則2.1結(jié)論先行2.2以上統(tǒng)下2.3歸類分組2.4邏輯遞進3、用金字塔結(jié)構

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單元 溝通技巧課程導入：溝通素材賞析一、溝通的重要性及概念1.溝通的意義和價值2.溝通的功能及重要性3.溝通的分類4.有效溝通的六個步驟案例研討：我們?yōu)槭裁葱枰獪贤?？二、做個溝通高手1.個人溝通模式覺察2.認清自己的個性3.適合自己的溝通策略4.針對不同對象的溝通策略5.把握好溝通時機6.學會控制情緒情境模擬演練：三、溝通中的技巧1.溝通中的傾聽技巧（1）傾聽的藝術望、聞、問、切（2）傾聽的五個層次（3）完美傾聽的“三部曲”2.上行溝通的技巧（1）尊重上司的知名（2）恪盡職守不越位（3）請示匯報有分寸（4）有膽有識受器重（5）患難之交見真情（6）化解上司的誤會3.平行溝通的技巧（1）主動表達善

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部分書面匯報技巧一、問題導入：1、如何能觀點明確、重點突出的表述 ？2、如何邏輯清晰、層次分明的表述？3、怎樣搭建框架結(jié)構、組織語言順序？4、怎樣縮短寫作時間，擁有出色的文筆提升寫作能力？二、寫作中邏輯性強的四個原則1、結(jié)論先行2、以上統(tǒng)下，3、歸類分組，4、邏輯遞進三、在寫作中邏輯清晰的金字塔結(jié)構1、先重要后次要2、先框架后細節(jié)3、先結(jié)果后過程4、先總結(jié)后具體5、先結(jié)論后原因6、先論點后論據(jù)案例分析：練習：找錯和糾錯四、金字塔原理在寫作中的具體應用1、自下而上構思、自上而下表述2、講成績、講案例，匯報工作的STAR原則3、講問題、講措施，布置任務分析問題與闡述問題順序不同4、組織素材MECE

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破冰：培訓前量10道題導入：溝通效率檢測一、如何清晰準確地向上級匯報情況1、為什么要常做工作匯報？2、表達力在工作匯報中的運用3、要言節(jié)語——簡潔語言表述豐富信息4、邏輯推理——客觀分析而非主觀臆斷5、條理清晰——內(nèi)容整齊避免信息混亂演練：表達力綜合演練二、可視化溝通模型金字塔原理1、什么是金字塔原理2、金字塔原理的作用3、金字塔原理的結(jié)構特點4、金字塔原理應用的效果5、案例比較：6、總結(jié)與分析：三、如何應用金字塔原理進行思考金字塔原理在思考中的邏輯1、確定邏輯順序游戲：團隊的智慧Oslash;行動性思想的邏輯順序方法Oslash;描述性思想的邏輯順序方法2、概括分組思想Oslash;避免使用

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