人本管理

產(chǎn)品介紹
高賢峰:北京大學(xué)博士,清華大學(xué)訪問學(xué)者,山東經(jīng)濟(jì)學(xué)院副教授,海爾大學(xué)客座教授。研究與主講《組織行為學(xué)》、《人力資源管理》、《領(lǐng)導(dǎo)科學(xué)與藝術(shù)》、《人本管理》等。出版著作《企業(yè)行為管理原理與方法》、《現(xiàn)代組織行為學(xué)》、《企業(yè)行為管理原理與方法》、《現(xiàn)代組織行為學(xué)》、《創(chuàng)新致勝》等十幾部,在《中外管理》、《企業(yè)管理》、《中國人力資源開發(fā)》等雜志發(fā)表論文三十多篇。擔(dān)任潤華集團(tuán)、魯陽集團(tuán)等多家企業(yè)管理顧問,為三十多家企業(yè)進(jìn)行過咨詢。在北京、天津、上海、廈門、濟(jì)南等地應(yīng)企業(yè)主管部門邀請做人本管理專場報篝上百場。
首先討論現(xiàn)實(shí)管理存在的現(xiàn)象與問題,引出傳統(tǒng)管理方法面臨的挑戰(zhàn)。指出管理的實(shí)質(zhì)就是激發(fā)、維護(hù)、控制和調(diào)整員工自我動力和超我動力,使之指向企業(yè)目標(biāo)。在此基礎(chǔ)上提出人本管理的基本理論。對常見的十二個企業(yè)人事問題,從操作方法的角度,結(jié)合大量案例進(jìn)行講述。從理論與實(shí)踐角度詳細(xì)講解企業(yè)制度體系和文化體系診斷和構(gòu)建的方法與步聚,解剖海爾管理三步曲,進(jìn)而探討知識員工的管理、領(lǐng)導(dǎo)者的三大決策能力與提高領(lǐng)導(dǎo)權(quán)威的五大途徑。整個講座利用大量的生活事件將理論問題變成極具趣味性的問題,把公認(rèn)為非常復(fù)雜和困難的問題解剖開來,用非常容易理解和接受的方式重新組合,把極具操作性的方法展現(xiàn)在您的面前。通過本講座您會發(fā)現(xiàn),海爾的成功并不神秘,人本管理更不是深不可測的理論,原來她離我們這么近……
目錄
第一講 員工怎么了?現(xiàn)象與問題
第二講 為什么會這樣?對權(quán)威觀點(diǎn)的整合
第三講 傳統(tǒng)思想政治工作為什么有效?人本管理的思考
第四講 改革后我國企業(yè)管理犯了哪些錯誤?基于人本管理的反思與重要發(fā)現(xiàn)
第五講 海爾的成功說明了什么?人本管理的理論定位
第六講 人為什么要工作?了解員工的“兩種滿足”與“三種期望”
第七講 在什么情況下才積極工作?實(shí)現(xiàn)“期望”的三大條件
第八講 什么情況下不積極工作?論斷積極性的步聚與方法
第九講 怎樣使人積極工作?一般原則與對癥下藥的實(shí)用策略
第十講 拿他怎么辦?常見的十大人事問題與基于人本理念的實(shí)用解決方法
首先討論現(xiàn)實(shí)管理存在的現(xiàn)象與問題,引出傳統(tǒng)管理方法面臨的挑戰(zhàn)。指出管理的實(shí)質(zhì)就是激發(fā)、維護(hù)、控制和調(diào)整員工自我動力和超我動力,使之指向企業(yè)目標(biāo)。在此基礎(chǔ)上提出人本管理的基本理論。對常見的十二個企業(yè)人事問題,從操作方法的角度,結(jié)合大量案例進(jìn)行講述。從理論與實(shí)踐角度詳細(xì)講解企業(yè)制度體系和文化體系診斷和構(gòu)建的方法與步聚,解剖海爾管理三步曲,進(jìn)而探討知識員工的管理、領(lǐng)導(dǎo)者的三大決策能力與提高領(lǐng)導(dǎo)權(quán)威的五大途徑。整個講座利用大量的生活事件將理論問題變成極具趣味性的問題,把公認(rèn)為非常復(fù)雜和困難的問題解剖開來,用非常容易理解和接受的方式重新組合,把極具操作性的方法展現(xiàn)在您的面前。通過本講座您會發(fā)現(xiàn),海爾的成功并不神秘,人本管理更不是深不可測的理論,原來她離我們這么近……
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第二講 為什么會這樣?對權(quán)威觀點(diǎn)的整合
第三講 傳統(tǒng)思想政治工作為什么有效?人本管理的思考
第四講 改革后我國企業(yè)管理犯了哪些錯誤?基于人本管理的反思與重要發(fā)現(xiàn)
第五講 海爾的成功說明了什么?人本管理的理論定位
第六講 人為什么要工作?了解員工的“兩種滿足”與“三種期望”
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經(jīng)營管理,人力資源發(fā)布人:中國管理資源網(wǎng)
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