任職資格體系與核心員工能力管理
任職資格體系與核心員工能力管理詳細(xì)內(nèi)容
任職資格體系與核心員工能力管理
――先進(jìn)理念+工具方法+成功實踐案例
學(xué)員對象:高層、中層管理者和人力資源管理專業(yè)人士,他們通常擔(dān)負(fù)著獲取、培養(yǎng)、評價和激勵人才,提高組織效率的工作,本課程將為他們提供“先進(jìn)理念+工具方法+成功實踐案例”。
費 用:4200元/人 (包括培訓(xùn)、培訓(xùn)教材、兩天午餐、以及上下午茶點等費用)
學(xué)習(xí)成果:
理念先行:概念厘清,理解素質(zhì)模型/勝任力、任職資格的內(nèi)涵
方法跟進(jìn):掌握任職資格體系的設(shè)計方法
學(xué)以致用:掌握基于任職資格體系的核心人才管理典型應(yīng)用解決方案
經(jīng)驗分享:分享國內(nèi)若干行業(yè)領(lǐng)先企業(yè)推行實施任職資格體系的經(jīng)驗與教訓(xùn)
課程特色:
本課程的特點為“以企業(yè)面臨的人才選拔、人才培養(yǎng)、人才激勵的核心問題為導(dǎo)向”,旨在幫助學(xué)員如何將任職資格方法成功運用到所在企業(yè)的實際環(huán)境中去。整個教學(xué)過程將采用關(guān)鍵要點案例分析、最佳實踐經(jīng)驗分享、分組行動學(xué)習(xí)演練等多種方式,在分享各行業(yè)優(yōu)秀企業(yè)的最佳實踐的同時,實現(xiàn)與本企業(yè)實際工作的對接。
課程主題:
任職資格體系究竟可以解決企業(yè)的哪些關(guān)鍵問題
戰(zhàn)略導(dǎo)向的任職資格體系:戰(zhàn)略地圖——業(yè)務(wù)地圖——能力地圖
如何構(gòu)建基于任職資格的核心人才管理解決方案(選拔/培養(yǎng)/激勵)
企業(yè)任職資格體系推行實施要點,保證任職資格體系執(zhí)行落地
案例分享:各行業(yè)優(yōu)秀企業(yè)任職資格管理的最佳實踐
課程大綱:
一、走出企業(yè)人才管理的困境
1、華為為什么在1998年開始推行任職資格體系?
2、某國企為什么給研發(fā)技術(shù)中心人員建立任職資格體系?
3、某手機企業(yè)為什么做中高層管理者的任職資格評估?
3、某民企為什么做營銷人員的任職資格體系?
5、任職資格體系帶給中國企業(yè)最大的價值——改變了員工能力評價的理念和方法!
二、任職資格體系設(shè)計要點
一)能力模型的介紹
1、崗位包括的不同能力組合——“領(lǐng)導(dǎo) VS 管理”的二維矩陣
2、什么是全員通用能力
3、什么是專業(yè)技能/技術(shù)能力
4、什么是領(lǐng)導(dǎo)能力
二)雙重晉升路線設(shè)計
1、什么是雙重晉升路線?建立雙重晉升路線的優(yōu)點
舉例:五級雙通道
2、構(gòu)建戰(zhàn)略、業(yè)務(wù)導(dǎo)向的任職資格體系
案例:某企業(yè)戰(zhàn)略轉(zhuǎn)型前后任職資格體系的對比
3、管理通道的設(shè)計方法
案例:M企業(yè)的管理通道
4、專業(yè)技術(shù)通道的設(shè)計方法
案例:J企業(yè)的產(chǎn)品開發(fā)通道、銷售通道
演練:雙重晉升路線設(shè)計演練
三)專業(yè)等級評估標(biāo)準(zhǔn)設(shè)計(人崗匹配方案設(shè)計)
1、從哪些維度去評價員工的專業(yè)等級?——專業(yè)等級評估標(biāo)準(zhǔn)的構(gòu)成
案例:某企業(yè)管理類、研發(fā)類專業(yè)技能要項
演練:專業(yè)等級評價標(biāo)準(zhǔn)要項提煉
2、如何區(qū)分員工專業(yè)技能的高低?——為什么基于行為的標(biāo)準(zhǔn)是能力評價最可靠的標(biāo)準(zhǔn)?
案例:專業(yè)技能分級標(biāo)準(zhǔn)設(shè)計
3、專業(yè)技能分級評價標(biāo)準(zhǔn)設(shè)計技巧
演練:專業(yè)技能分級評價標(biāo)準(zhǔn)設(shè)計
4、專業(yè)技能權(quán)重匹配方案設(shè)計
經(jīng)驗分享與交流:任職資格體系設(shè)計常見問題
四)等級評估技巧及操作流程
1、常用專業(yè)等級評估方法及優(yōu)缺點對比
案例:A企業(yè)中高層管理者的評估方案介紹
2、專業(yè)等級評估流程設(shè)計
3、員工如何準(zhǔn)備評估材料?
4、經(jīng)驗分享:評分技巧、評價過程常見問題的處理
5、評委的選拔、培養(yǎng)與管理
案例:某企業(yè)任職資格認(rèn)證評委的管理方案
6、如何提高任職資格認(rèn)證評價的效率?包括首次認(rèn)證評價和例行認(rèn)證評價
三、任職資格體系的典型應(yīng)用
一)任職資格與薪酬激勵
1、任職資格體系在薪酬激勵中的作用
案例:某手機企業(yè)的寬帶薪酬體系為什么無法落地
2、任職資格與薪酬激勵——“職能”薪酬體系設(shè)計與優(yōu)化
3、任職資格與薪酬激勵體系的其他對接模式介紹
二)構(gòu)建培訓(xùn)體系與學(xué)習(xí)地圖
1、中國企業(yè)培訓(xùn)困境——無源之水、跟風(fēng)
案例:為什么中國企業(yè)的培訓(xùn)效率只有歐美國家的幾分之一
2、將培訓(xùn)與職業(yè)發(fā)展結(jié)合——“分類別、分層級”的培訓(xùn)課程體系設(shè)計
3、從必備知識到培訓(xùn)課程清單——培訓(xùn)課程體系設(shè)計技巧
案例:某企業(yè)建立任職資格體系前后管理類培訓(xùn)課程體系對比
4、多樣化的培養(yǎng)措施
案例:某集團(tuán)公司財務(wù)經(jīng)理的培養(yǎng)
三)人才梯隊建設(shè)
1、傳統(tǒng)人才梯隊建設(shè)的問題
案例:王石為什么不培養(yǎng)接班人?
2、高潛質(zhì)人才的評估
3、人才梯隊資源池建設(shè)
案例:H公司如何培養(yǎng)PDT經(jīng)理、市場代表
案例:某大型集團(tuán)公司財務(wù)經(jīng)理資源池建設(shè)
四)核心管理人才的培養(yǎng)
1、從專業(yè)技術(shù)走向管理——專業(yè)技術(shù)骨干如何成長為合格的中基層管理者
2、從管理者走向領(lǐng)導(dǎo)者——中層管理者蛻變?yōu)轭I(lǐng)導(dǎo)者需要經(jīng)歷的七項質(zhì)變
四、構(gòu)建任職資格體系建立、推行實施的企業(yè)軟環(huán)境
1、任職資格體系推行實施所需要的軟環(huán)境
經(jīng)驗分享:某企業(yè)成功的任職資格項目運作實踐
經(jīng)驗分享:某企業(yè)半途而廢的任職資格項目
2、雙重晉升通道如何才能夠發(fā)揮作用?
3、任職資格應(yīng)用方案推行實施的先后順序
經(jīng)驗分享:某企業(yè)任職資格應(yīng)用體系建設(shè)
主講嘉賓:范金(Jason Fan)
人力資源管理專家,5年華為工作經(jīng)歷,歷任戰(zhàn)略產(chǎn)品部經(jīng)理、總監(jiān)等職,參與華為工作分析、任職資格體系設(shè)計,以及華為核心業(yè)務(wù)流程IPD(集成產(chǎn)品開發(fā))、ISC(集成供應(yīng)鏈)的設(shè)計與優(yōu)化?!度温氋Y格與員工能力管理》第一作者。專注于人力資源規(guī)劃與人才管理咨詢與培訓(xùn)服務(wù)。
曾主持60多家企業(yè)管理咨詢項目,包括員工任職資格、職業(yè)發(fā)展、領(lǐng)導(dǎo)力評估、后備梯隊的選拔與培養(yǎng)、組織設(shè)計等項目。服務(wù)的客戶包括TCL集團(tuán)、玉柴機器、中集集團(tuán)、OPPO、中國電信、蒙牛集團(tuán)、中國銀聯(lián)、長安鈴木、東軟飛利浦、云天化、長虹置業(yè)等。
為長安集團(tuán)、創(chuàng)維集團(tuán)、伊利集團(tuán)、上汽集團(tuán)、宇通集團(tuán)、中集集團(tuán)、TCL集團(tuán)、順豐速運集團(tuán)、南車時代、創(chuàng)維集團(tuán)、東軟集團(tuán)、中國銀聯(lián)等數(shù)百家企業(yè)提供任職資格、員工能力發(fā)展、人才管理、員工職業(yè)生涯規(guī)劃等培訓(xùn)。
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