結(jié)構(gòu)思考力?透過結(jié)構(gòu)看問題解決
結(jié)構(gòu)思考力?透過結(jié)構(gòu)看問題解決詳細內(nèi)容
結(jié)構(gòu)思考力?透過結(jié)構(gòu)看問題解決
——找到解決問題的關鍵邏輯,設計有效的解決方案
培訓時間/地點:2024年 7月18~19日(星期四 ~ 星期五)/上 海
2024年 10月28~29日(星期一 ~ 星期二)/蘇 州
收費標準:¥4500/人
含授課費、證書費、資料費、午餐費、茶點費、會務費、稅費
不包含學員往返培訓場地的交通費用、住宿費用、早餐及晚餐
工作中,上報領導的方案一次又一次的被打回,讓你一籌莫展……
管理上,你希望一切都按部就班,但事不遂愿,問題層出不窮……
生活里,也想擁有健康、有型的身材,于是立志減肥,但最終還是失敗……
這是哪兒出了問題?
如何準確判斷、快速識別,然后干凈、利索、有效的把問題解決掉?
本課程將帶你透過結(jié)構(gòu)扒開“問題”的偽裝,看清問題的本質(zhì),提供更多的視角和方案。讓您對“問題”建立正確認知,在面對“問題”時,能夠系統(tǒng)思考,并找到解決方案。掌握結(jié)構(gòu)思考力三層次模型在解決問題中的應用步驟,運用工具,對“問題”進行界定,拆解、重構(gòu),找到關鍵邏輯,設計可行方案,制定實施計劃。
課程收益:
對組織:
提高管理效率:讓“猴子”待在該待的地方,避免員工總是把“問題”拋給管理者
讓組織更專業(yè):通過系統(tǒng)有效的解決問題并形成專業(yè)的解決方案
拓展思考維度:使員工更容易快速、有效地抓住問題的本質(zhì)并形成有效的解決方案
對個人:
獨立思考能力:跳出思維誤區(qū),能快速有效的通過結(jié)構(gòu)識別問題的本質(zhì)
問題分析能力:在短時間內(nèi)找出問題的具體原因,并制定有效的解決方案
方案寫作能力:能基于問題的關鍵邏輯和不同假設,形成多個方案,讓方案更嚴密
參訓對象:
希望在工作中突破障礙,快速、準確判斷工作中的問題,并提出有效的合理化建議或方案的職場人士。
授課形式:
理論講解,工具應用,案例解析,思維游戲,綜合訓練,互動討論,成果產(chǎn)出。
課程大綱:
課程破冰+團隊建設
中美教育差異
前導練習:認知思維誤區(qū)
課程導入 結(jié)構(gòu)思考力是完善思考結(jié)構(gòu)的科學思維
解決問題三原則
練習1:從結(jié)構(gòu)的角度思考問題
結(jié)構(gòu)思考力三層次模型
理解:接收信息、并解析其結(jié)構(gòu)
重構(gòu):重構(gòu)結(jié)構(gòu)、使其清晰而全面
呈現(xiàn):形象化展現(xiàn)重構(gòu)后的結(jié)構(gòu)
通過結(jié)構(gòu)看問題五步驟
確定小組課堂實戰(zhàn)課題,選取企業(yè)當前真實問題
練習2:運用五步驟整體認知課程邏輯
理論認知1:思考的核心模型-結(jié)構(gòu)思考力三層次模型
工具1:金字塔原理
成果落地:通過對結(jié)構(gòu)思考力三層次模型的了解,探尋思維的路徑和步驟,建立基本結(jié)構(gòu)化認知,掌握結(jié)構(gòu)思考力的核心技能。
第一章 理解——基于根本目的定問題
第一步:識別問題(現(xiàn)實-期望=問題)
現(xiàn)實:即客觀存在的事物或事實解釋(5W1H)
用“問題認知模型”判斷問題的基本假設
練習3:清晰、準確地描述“現(xiàn)實”
期望:可見、可感知的結(jié)果性狀態(tài)(SMART原則)
練習4:用SMART來表達你的期望
問題:現(xiàn)實與期望之間的差異
理解問題的常見誤區(qū),HOW&WHY
期望與目的對比“萬能公式”
工具2:描述現(xiàn)實的5W1H要素法
工具3:描述期望的SMART原則
工具4:問題認知模型
工具5:期望“萬能公式”
描述問題(問題陳述表與問題描述話術)
問題陳述表:觀點背景、成功的標準、決策者、相關方、受到的限制、涉及的范圍
參考話術
練習 5:描述本組的問題
工具6:問題陳述表與參考話術
成果落地:掌握識別問題的基本公式:現(xiàn)實-期望=問題;能夠準確、客觀地描述“現(xiàn)實”,清晰表達真實的“期望”,從而跳出思維誤區(qū),看清(識別)真正的“問題”。運用問題陳述表對問題進行重構(gòu),并用參考話術,對問題進行準確表述。
第二章 重構(gòu)——基于關鍵邏輯找方案
結(jié)構(gòu)前導:重構(gòu)結(jié)構(gòu)使其更接近本質(zhì),顯性思維結(jié)構(gòu)化
縱向拆解找到關鍵要素:歸類分組
運用MECE原則確保結(jié)構(gòu)清晰
練習6:運用MECE原則突破認知
橫向論證找到關鍵邏輯:邏輯遞進
橫向結(jié)構(gòu)選順序
選擇歸納,讓要點更清晰:
排序的三種類型:時間、結(jié)構(gòu)、重要性
分類的兩種方式:開放式分類、封閉式分類
練習7:看廣告判斷順序關系
練習8:幫助警方偵辦刑事案件
工具7:MECE原則
工具8:結(jié)構(gòu)思考歸納結(jié)構(gòu)順序
第二步:拆解問題
數(shù)據(jù)是這樣誕生的
自下而上拆解問題——辨識力
練習:9:一起來幫小A找問題
豐田5WHY模型
自上而上拆解問題——框架力
選擇框架:按框架分類并細劃問題、調(diào)整框架、找到關鍵邏輯
邏輯層次模型
吉爾伯特工程模型
魚骨圖模型
理論認知2:麥肯錫對分析的定義
練習10:將本組問題進行拆解,團隊反饋完善問題原因
定量分析法
練習11:運用定量分析法,找到問題關鍵邏輯
工具9:5WHY模型
工具10:魚骨圖歸因分析法
工具11:定量分析法
成果落地:掌握結(jié)構(gòu)思考力最核心歸類分組的工具要求,能在面臨問題時有效的覺察自我的思維結(jié)構(gòu),并通過工具對認知結(jié)構(gòu)進行干預。掌握問題重構(gòu)的兩種方式:自下而上法與自上而下法,能夠運用魚骨圖歸因分析法對問題進行拆解分析,找到解決問題的關鍵邏輯。
第三步:制定方案
創(chuàng)新方法一:行業(yè)對標
創(chuàng)新方法二:逆向思維
練習12:對本組問題表面原因或根本原因進行逆向挖掘
三種換位視角
創(chuàng)新手段:頭腦風暴法
練習13:YES,AND&YES.BUT
影響圈與關注圈
能技控就不人控
練習14:通過頭腦風暴法設計解決方案
工具12:頭腦風暴法
工具13:YES,AND&YES.BUT
成果落地:在邏輯結(jié)構(gòu)思考的沉浸后能夠跳出結(jié)構(gòu),運用多種創(chuàng)新創(chuàng)意工具,充分調(diào)動大腦思維,尋找各種角度為問題的解決帶來新思路。突破思維定式,打破常規(guī)進行思想解放。
第四步:選擇決策
利弊圖
二維矩陣
優(yōu)選矩陣法
項目管理六項終極指標
練習15:運用優(yōu)先矩陣選出最優(yōu)方案
問題解決過程整體復盤
工具14:利弊圖
工具15:二維矩陣
工具16:優(yōu)選矩陣
工具17:項目管理六項終極指標
成果落地:了解從一維到多維的決策工具,有效區(qū)分差異及優(yōu)勢,優(yōu)中選優(yōu),運用優(yōu)先矩陣對方案進行決策。
第三章 呈現(xiàn)——實施改變顯成果
第五步:制定計劃
練習16:深夜渡河
PERT圖
甘特圖
OBR模型
練習17:甘特圖練習
練習18:運用OBR工具將本組課題形成計劃
促成改變
改變發(fā)生的順序:看見à感覺à改變
看見無常中的一切可能
工具18:計劃制定OBR模型與甘特圖
成果落地:掌握根據(jù)方案編寫計劃的方法和工具;通過思維的改變,能夠預見計劃中的風險和變化,并能在實施過程中根據(jù)“現(xiàn)場”現(xiàn)場實情情況結(jié)合預案和決策機制,保證計劃的落實。
講師介紹:張老師
香港科技大學特邀講師
上海交通大學特邀講師
清華繼教網(wǎng)特邀講師
出版書籍《結(jié)構(gòu)化寫作》
專業(yè)背景:
國家級職業(yè)生涯規(guī)劃師
DISC測評師、咨詢師、培訓師
美國認證協(xié)會(CIA)注冊國際職業(yè)培訓經(jīng)理(CIPTM)
曾任智聯(lián)招聘(培訓咨詢部)高級咨詢顧問、項目總監(jiān),金牌面試官? 項目主理人
曾任結(jié)構(gòu)思考力研究中心產(chǎn)品總監(jiān)、線上產(chǎn)品負責人、訓練營總教練
主講課程:
《結(jié)構(gòu)思考力?透過結(jié)構(gòu)看思考表達》
《結(jié)構(gòu)思考力?透過結(jié)構(gòu)看問題解決》
《職場演說-公眾匯報與表達呈現(xiàn)技巧》
《結(jié)構(gòu)化寫作》
張老師擁有17年培訓工作經(jīng)驗,是一位具備多年管理經(jīng)驗、資深講師擅長輔導、十年深耕專注結(jié)構(gòu)、復購率高深受好評的講師。
具備多年管理經(jīng)驗:擁有17年培訓工作經(jīng)驗,其中6年任職于甲方(上市企業(yè)),擔任培訓經(jīng)理;11年任職于管理咨詢公司,先后擔任高級咨詢顧問、項目總監(jiān)、產(chǎn)品總監(jiān)等職;
資深講師擅長輔導:目前是結(jié)構(gòu)思考力研究中心資深講師,參與學院課程體系搭建及課程開發(fā)與迭代的核心工作,對課程理論有深刻理解和豐富實戰(zhàn)經(jīng)驗,尤其擅長應用輔導,為眾多企業(yè)高管、創(chuàng)業(yè)公司老板提供私人、一對一輔導服務,線上、線下輔導學員超過80000人;
十年深耕專注結(jié)構(gòu):2009年開始接觸結(jié)構(gòu)思考方法,十余年來專注在此領域中,從一個結(jié)構(gòu)思考受益者轉(zhuǎn)變?yōu)榻Y(jié)構(gòu)思考的傳播者?;诙嗄昶髽I(yè)工作經(jīng)歷,深刻體會到思維結(jié)構(gòu)化的重要性,切實了解企業(yè)各層級人員思維特點及誤區(qū),能夠從用戶角度出發(fā),提出易于實操的解決方案及改進建議。
復購率高深受好評:從業(yè)十余年以來,張老師的客戶超半數(shù)都會選擇復購,國家電網(wǎng)復購課程超50場次、中國平安復購課程超45場次;中國移動復購15場次/年、中國銀行復購15場次/年、九牧衛(wèi)浴復購10場次/年、廣汽集團復購8場次/年……
主持、參與項目(部分):
CIPTM注冊國際職業(yè)培訓經(jīng)理認證項目
智聯(lián)《金牌面試官》授權講師認證項目
江中制藥(集團)有限公司規(guī)則文化項目
海淀區(qū)教育局中青年干部管理培養(yǎng)項目
國家開發(fā)銀行崗位資質(zhì)認證項目
華夏銀行內(nèi)部課程研發(fā)項目
神東能源中層管理干部培養(yǎng)項目
中信銀行兩卓人才培養(yǎng)項目
華潤置地(北京)股份有限公司職業(yè)化課程研發(fā)項目
中海油能源發(fā)展股份有限公司青年技術骨干培養(yǎng)項目
國航股份工程技術公司管理者課程研發(fā)項目
京東中臺高層領導“秋季管理大練兵”項目
百得勝家居中層干部領導力“驍將計劃”項目
…
授課風格:細膩、親和、接地氣;通俗、幽默、善引導!
授課風格細膩、幽默親和:
通過大量真實案例分析、角色扮演、小組討論、思維游戲等方式,營造課堂氛圍,幫助學員在輕松的氛圍中,快速掌握所學知識點;
語言風格通俗易懂、接地氣:
復雜的知識簡單化、枯燥的練習游戲化、高深的內(nèi)容通俗化;
輔導風格重引導,啟發(fā)學員自主產(chǎn)出:
課程中會安排多種練習,由淺入深引導學員自主輸出,而非簡單的老師點評給答案,從而讓學員在平常的學習中,不僅掌握了本次課程的知識,更能夠觸類旁通,具備自主分析的意識、萃取經(jīng)驗的能力。
近期培訓過的部分企業(yè)(部分):
能源電力:國家電網(wǎng)、中海油、中國能源、華能集團、中國節(jié)能、中古石油公司、陜西電力、河北電力、鄭州電力、南方電網(wǎng)、許繼集團、常熟天然氣、神華集團、大鵬液化、云南能投、神東煤炭、國家電投、中化石油…
工業(yè)制造:廣汽集團、上汽集團、一汽集團、北汽集團、中輕工業(yè)集團、天橋起重、中國中車、三花控股、通用集團、羅克韋爾、康迪泰克、芬歐匯川、新凱復材有限公司、鄧祿普輪胎、韓泰輪胎、UPM、馬勒、麥克維爾、濰柴集團、興澄特鋼、漢德車橋、納鐵福、寶鋼集團、海信科龍、中信特鋼、中聯(lián)重科…
地產(chǎn)建筑:萬科集團、華發(fā)集團、星河地產(chǎn)、城通家業(yè)、光大集團、隆基泰和、山東圣豪、思源集團、華潤集團、誠通嘉業(yè)、新城控股、雅居樂地產(chǎn)、廣州越秀集團、廈門路橋集團、建發(fā)集團、正中集團、香江集團、華僑城深東集團、深圳城市更新集團、中交路建、新力物業(yè)、金輝地產(chǎn)、重慶華宇、美盛地產(chǎn)、金輝地產(chǎn)、重慶華宇、百得勝家居、顧家家居…
銀行保險證券:中金、中國銀行、工商銀行、建設銀行、農(nóng)業(yè)銀行、招商銀行、民生銀行、華夏銀行、渤海銀行、中信銀行、寧波銀行、中原銀行、宜賓農(nóng)商行、郵儲銀行、中國證券結(jié)算、中關村股權交易中心、中交投資、國聯(lián)證券、國海證券、全國股轉(zhuǎn)、中國人民保險、中國平安、中國人壽、新華保險、泰康人壽、百年人壽、陽光保險、佰仟金融、度小滿、工銀安盛、中債資信、泰隆銀行、北京銀行…
醫(yī)藥化工:建滔化工、費森尤斯、上藥集團、華潤三九、西安楊森、強生、諾和諾德、深度制耀、禾大化工、衛(wèi)寧科技、松柏齒科、建發(fā)醫(yī)療、康哲藥業(yè)…
食品鞋服快消品:中糧集團、益海嘉里、燕京啤酒、瀘州老窖、古井貢酒、伊利集團、蒙牛集團、可口可樂、山東鳳祥食品、飛鶴乳業(yè)、光明乳業(yè)、江南布衣、安踏大學、特步、丹尼爾惠靈頓、波司登、中國煙草、九牧衛(wèi)浴、方太集團…
運輸旅游貿(mào)易:首都機場、中國國航、南方航空、港中旅集團、上海綠洲國際、臨空中心、丹尼爾惠靈頓貿(mào)易、長春機場、吉安物流、順豐國際、物產(chǎn)中大、菜鳥國際…
互聯(lián)網(wǎng)IT通信科技:華為、京東、新華三、58同城、百度、用友、滴滴、哈啰單車、大眾點評、去哪兒網(wǎng)、美團、酷狗音樂、中國聯(lián)通、中國移動、中國電信、電信通、中國鐵塔、中訊郵電、浙江通信技術、汽車之家、優(yōu)創(chuàng)數(shù)據(jù)、中興軟創(chuàng)、中博電信、蘇州賽融、上海致景科技、努比亞、中博通信、蘇州康普、蓋雅工廠、智芯微電子科技、久其軟件、影子科技、捷氫科技、無憂科技、聯(lián)友科技、華大半導體…
高等院校、國企機構(gòu):香港科技大學深圳研究院、上海交通大學、南京理工大學、清華繼教網(wǎng)、中國石油大學、南方科技大學、北京外國語大學、河南大學、海淀黨校、中國農(nóng)業(yè)發(fā)展集團、上海市政工程總院、吉林省工信廳、中國兵器集團、廣州規(guī)劃院、中交天津航道局、赫德國際學校、中國電科、中鐵工程局、寧波水務集團、牡丹江水電、艾爾教育、銳道…
商超廣告:三福百貨、五星電器、華光商廈、新意互動廣告、新潮傳媒…
推薦課程
DAMA國際CDMP認證&DAMA中國CDGA數(shù)據(jù)治理工程師 2024-12-24
DAMA 國際數(shù)據(jù)管理專業(yè)人士CDMP認證DAMA中國數(shù)據(jù)治理工程師CDGA認證培訓班培訓服務一覽表培訓地點上海廣州北京成都杭州北京培訓時間4月23-255月23-257月29-319月27-2910月28-3012月24-26培訓方式· 現(xiàn)場面授· 線上授課· 錄播回放專家授課· 3天錄播+3天集中培訓學習:每天6課時,實戰(zhàn)專家授課 · 理論梳理 · 案例...
講師:商老師 王老師 王老師詳情
關于舉辦民法典背景下企業(yè)勞動用工、最新勞動法、社保工傷、勞務派遣、外包用 2024-12-24
關于舉辦民法典背景下企業(yè)勞動用工、最新勞動法、社保工傷、勞務派遣、外包用工合規(guī)管理、人力資源法律風險難點、疑點精解及典型勞資案例分析高級培訓班的通知各有關企事業(yè)單位:2008年至今,隨著《勞動合同法》《勞動爭議調(diào)解仲裁法》《社會保險法》《職業(yè)病防治法》《勞動合同法實施條例》《職工帶薪年休假條例》《工傷保險條例》《女職工勞動保護特別規(guī)定》《企業(yè)民主管理規(guī)定》《...
講師:劉冰 趙天明詳情
關于舉辦《國務院關于實施漸進式延遲法定退休年齡的決定》政策解讀與應對暨 2024-12-24
關于舉辦《國務院關于實施漸進式延遲法定退休年齡的決定》政策解讀與應對暨人力資源法律風險難點、疑點精解及典型勞資案例分析高級培訓班的通知各有關企事業(yè)單位:全國人民代表大會常務委員會關于實施漸進式延遲法定退休年齡的決定(2024年9月13日第十四屆全國人民代表大會常務委員會第十一次會議通過)。2008年至今,隨著《勞動合同法》《勞動爭議調(diào)解仲裁法》《社會保險法》...
講師:劉冰 趙天明詳情
《創(chuàng)新方程式》—5類創(chuàng)新工具及問題解決 2024-12-24
2024年01月23上海 2024年03月24上海2024年06月25上海 2024年08月28上海2024年10月15上海 2024年12月24上海課程背景:你是否碰到過下列情形1、行業(yè)競爭不斷加劇,但公司的人卻安于現(xiàn)狀、缺乏創(chuàng)新的意愿和動力2、領導層多番鼓勵創(chuàng)新,但員工們?nèi)狈?chuàng)新的激情和動力3、所有人都知道需要創(chuàng)新,但空有一腔熱情,不知道從何開始、不知道...
講師:鄢茹郡詳情
新工具構(gòu)建新流程:AI提升工作效能 2024-12-24
培訓時間/地點:2024年12月24日(星期二)/上 海2025年5月9日(星期五)/上 海收費標準:¥2500/人?含授課費、證書費、資料費、午餐費、茶點費、會務費、稅費?不包含學員往返培訓場地的交通費用、住宿費用、早餐及晚餐課程背景:在現(xiàn)代工作環(huán)境中,隨著信息技術的快速發(fā)展,人工智能(AI)已經(jīng)成為了改變我們工作方式的一個重要力量。無論是在數(shù)據(jù)分析、項目...
講師:詳情
《創(chuàng)新方程式》—5大創(chuàng)新工具及問題解決 2024-12-24
《創(chuàng)新方程式》—5大創(chuàng)新工具及問題解決主講:鄢老師培訓費用:3200元/人(包括聽課費、資料費、午餐及果茶點、稅金等);你是否碰到過下列情形1、行業(yè)競爭不斷加劇,但公司的人卻安于現(xiàn)狀、缺乏創(chuàng)新的意愿和動力2、領導層多番鼓勵創(chuàng)新,但員工們?nèi)狈?chuàng)新的激情和動力3、所有人都知道需要創(chuàng)新,但空有一腔熱情,不知道從何開始、不知道有什么科學的方法開展創(chuàng)新4、有少數(shù)幾個人...
講師:鄢老師詳情
新一輪國有企業(yè)三項制度改革背景下薪酬績效體系設計暨工資總額與人工成本預算 2024-12-24
關于舉辦新一輪國有企業(yè)三項制度改革背景下薪酬績效管理體系設計暨工資總額與人工成本預算編制管理操作實務專題研修班的通知各有關單位:深入落實三項制度改革,全面構(gòu)建中國特色現(xiàn)代企業(yè)制度下的新型經(jīng)營責任制,增強更加精準靈活、規(guī)范高效的收入考核分配機制,激發(fā)各級干部員工干事創(chuàng)業(yè)的積極性主動性創(chuàng)造性,進一步突出價值創(chuàng)造導向,引導國有企業(yè)不斷提高核心競爭力,是新一輪國企改...
講師:資深講師詳情
管理創(chuàng)新與實踐落地 2024-12-25
2024年01月24-25上海 2024年03月25-26上海2024年06月26-27上海 2024年08月29-30上海2024年10月16-17上海 2024年12月25-26上海學員對象:管理層作為管理者,您是否有以下困惑1、個人:自己如何更創(chuàng)新?以及讓員工更創(chuàng)新?2、業(yè)務:如何進行業(yè)務創(chuàng)新,適應快速變化的行業(yè)和市場要求?例如,在推動數(shù)字化轉(zhuǎn)型時,雖...
講師:鄢茹郡詳情
- [潘文富] 中小企業(yè)招聘廣告的內(nèi)容完
- [潘文富] 優(yōu)化考核方式,減少員工抵
- [潘文富] 廠家心目中的理想化經(jīng)銷商
- [潘文富] 經(jīng)銷商的產(chǎn)品驅(qū)動與管理驅(qū)
- [潘文富] 消費行為的背后
- [王曉楠] 輔警轉(zhuǎn)正方式,定向招錄成為
- [王曉楠] 西安老師招聘要求,西安各區(qū)
- [王曉楠] 西安中小學教師薪資福利待遇
- [王曉楠] 什么是備案制教師?備案制教
- [王曉楠] 2024年陜西省及西安市最