培訓(xùn)時(shí)間:

智能制造時(shí)代下的創(chuàng)新班組管理建設(shè)

  培訓(xùn)講師:吳少穎

  時(shí)間地點(diǎn):
2025年10月23-24日 廣州

  培訓(xùn)費(fèi)用:4680

  贈(zèng)送積分:4680

    服務(wù)電話:010-82593357

智能制造時(shí)代下的創(chuàng)新班組管理建設(shè)詳細(xì)內(nèi)容

智能制造時(shí)代下的創(chuàng)新班組管理建設(shè)


課程對(duì)象:班組長(zhǎng)、車間領(lǐng)班/主管、技術(shù)員、備選干部等

課程費(fèi)用:¥ 4680元/人(包含:培訓(xùn)費(fèi)、培訓(xùn)教材、增值稅發(fā)票、茶歇)

隨著世界格局的變化,市場(chǎng)消費(fèi)發(fā)生著不斷變化,制造行業(yè)智能時(shí)代已經(jīng)來臨。不管是商業(yè)模式、組織管理形式、生產(chǎn)管理模式都面臨著巨大的挑戰(zhàn)和變革。

中國(guó)改革開放四十年,前20年我們靠資源的消耗、環(huán)境污染、低技能的人口紅利已經(jīng)消失,中國(guó)經(jīng)濟(jì)正在向質(zhì)量和創(chuàng)新轉(zhuǎn)型。中央“雙循環(huán)”概念的提出,國(guó)內(nèi)工業(yè)面臨著新的挑戰(zhàn)和機(jī)遇?,F(xiàn)代運(yùn)營(yíng)管理突破口在于企業(yè)精益運(yùn)營(yíng)生態(tài)圈效能的提升和成本的管控。企業(yè)管理生態(tài)圈的打造的突破口在于生產(chǎn)運(yùn)營(yíng)管理模式的轉(zhuǎn)變和智能工具的廣泛運(yùn)用。

本課程立足于目前傳統(tǒng)制造業(yè)的管理現(xiàn)狀和現(xiàn)有的智能制造工具的結(jié)合,提出智能制造下的生產(chǎn)管理模式變革?!艾F(xiàn)場(chǎng)改善力“成為了企業(yè)的關(guān)鍵名詞,班組承載著智能化和數(shù)字化的落地,班組管理方式也面臨著前所未有的挑戰(zhàn)。

 


l 在數(shù)字化、智能化時(shí)代下,班組長(zhǎng)應(yīng)該怎樣面對(duì)新問題;

l 智能時(shí)代下的生產(chǎn)管理變革新思路、工具、方法,班組建設(shè)1、2、3、4、5;

l 認(rèn)識(shí)人性管理的本性,更科學(xué)的看待員工流失問題,為如何留住員工提供系統(tǒng)訓(xùn)練;

l 充分認(rèn)識(shí)到班組現(xiàn)場(chǎng)人、機(jī)、料、法、環(huán)、信息之間的關(guān)系,使生產(chǎn)更順暢,改變生產(chǎn)現(xiàn)場(chǎng)績(jī)效;

l 熟練掌握提升班組管理水平和班組管理改善的工具和方法;

l 通過性格測(cè)試了解管理人員思維特點(diǎn),加強(qiáng)班組團(tuán)隊(duì)建設(shè)與跨部門溝通能力;

l 理解掌握智能制造下的現(xiàn)場(chǎng)管理,提高現(xiàn)場(chǎng)效率;

 

 


第一講:傳統(tǒng)管理意識(shí)向智能化、數(shù)字化管理轉(zhuǎn)變

一、智能制造企業(yè)生產(chǎn)管理模式構(gòu)建

1. 精益生產(chǎn)運(yùn)營(yíng)思想

1)如何從運(yùn)營(yíng)的角度少投入多產(chǎn)出

2)如何從運(yùn)營(yíng)的角度加速資金的流程

2. 由效率轉(zhuǎn)換成效能的意識(shí)建立

3. 由管理轉(zhuǎn)變成經(jīng)營(yíng)的意識(shí)建立

4. 智能時(shí)代由成本控制思維向利潤(rùn)增長(zhǎng)思維轉(zhuǎn)變

5. 制造型企業(yè)在智能時(shí)代戰(zhàn)略、運(yùn)營(yíng)、車間、設(shè)備上的常用的數(shù)字化工具

6. 精準(zhǔn)、精細(xì)、精益在生產(chǎn)管理中的運(yùn)用

二、智能制造企業(yè)生產(chǎn)現(xiàn)場(chǎng)“6”化管理

1. 目視化是基礎(chǔ)

2. 人性化

3. 傻瓜化

4. 規(guī)范化

5. 動(dòng)態(tài)化

6. 活性化

 

第二講:智能制造時(shí)代班組建設(shè)要求(1、2、3、4、5)

一、 一個(gè)中心:以全員自主管理為中心        

二、 兩項(xiàng)基本:

1) 以“標(biāo)準(zhǔn)作業(yè)”為基本

2) 以“自主改善”為基本

三、 三個(gè)方法:

1) 以“KRA-關(guān)鍵結(jié)果領(lǐng)域”為方法

2) 以“ORA-組織架構(gòu)/職責(zé)/評(píng)估鑒定”為方法

3) 以“OEC-全方位/任何時(shí)候/控制和清理”為方法:健全班組日清管理制度

    案例:某公司日清控制表

四、 四會(huì)人才與四會(huì)班組長(zhǎng)

1) 人才:專家、教練、榜樣、老師

2) 班組長(zhǎng):會(huì)編程、會(huì)技術(shù)、會(huì)操作、會(huì)教導(dǎo)    

五、 建設(shè)“5”型班組

技能型、創(chuàng)新型、和諧型、管理型、效益型

 

第三講:智能制造時(shí)代班組長(zhǎng)管事篇

一、智能制造與傳統(tǒng)精益生產(chǎn)

二、智能制造的現(xiàn)場(chǎng)浪費(fèi)

1. 生產(chǎn)現(xiàn)場(chǎng)存在哪些浪費(fèi)現(xiàn)象?

2. 生產(chǎn)現(xiàn)場(chǎng)浪費(fèi)如何形成的?

3. 生產(chǎn)現(xiàn)場(chǎng)浪費(fèi)有什么危害?

三、智能制造價(jià)值流程分析

1. 價(jià)值流程分析的原理

2、價(jià)值流程分析的結(jié)論

3. 如何作價(jià)值流程分析

案例:某集團(tuán)價(jià)值流程分析

案例:巧用智能軟件優(yōu)化運(yùn)營(yíng)流程

四、精益準(zhǔn)時(shí)化物流控制搭建

1. 拉動(dòng)式計(jì)劃與推動(dòng)式計(jì)劃

2. 生產(chǎn)能力均衡化

3. 生產(chǎn)計(jì)劃的“前生和后世”

4. 拉到式計(jì)劃與實(shí)施

案例分析:如何做拉動(dòng)式計(jì)劃

案例:人生拉動(dòng)式與事業(yè)成功

五、向智能設(shè)備要效益

視頻案例分析:波音怎么了?

1. 設(shè)備損失與自動(dòng)化設(shè)備更新

2. 設(shè)備OEE與成本管理

案例分析:某公司OEE水平討論

3. 設(shè)備有效運(yùn)轉(zhuǎn)率、設(shè)備完好率、設(shè)備故障率

4. 提升設(shè)備綜合使用效率的四種策略

5. 設(shè)備費(fèi)用預(yù)算控制要點(diǎn)

案例互動(dòng):某公司設(shè)備管理分析

6. 自主保全智能設(shè)備

---日常自主保全改善

(1) 日常保養(yǎng)八大招

(2) 靜態(tài)的設(shè)備管理模式

案例:設(shè)備的檢查與點(diǎn)檢

案例:設(shè)備點(diǎn)檢的分類和內(nèi)容

(3) 自主保全管理四表的使用方法

案例:設(shè)備運(yùn)行記錄表圖示

案例:設(shè)備自主保全記錄表

案例:設(shè)備維保異常反饋表

案例:設(shè)備易損備件管理表

 

第四講:智能制造時(shí)代班組長(zhǎng)管人篇

一、用數(shù)字工具協(xié)助班組團(tuán)隊(duì)建設(shè)

1. 神秘心理測(cè)試

2. 紅、黃、藍(lán)、綠四種性格解密

3. 四種性格優(yōu)勢(shì)和過當(dāng)

4. 四種性格類型的人關(guān)注什么

5. 團(tuán)隊(duì)建設(shè)中不同性格類型的人合理搭配

6. 在團(tuán)隊(duì)建設(shè)過程中如何和這些人進(jìn)行有效溝通

二、智能制造下班組長(zhǎng)跨部門溝通解決之道

1. 道法一:創(chuàng)建共同目的,快速找到交點(diǎn)

案例討論:質(zhì)量部如何與制造部溝通?

1) 創(chuàng)建共同目的的方法:下歸類法、上歸類法、橫歸類法

2)情景練習(xí):下歸類法,上歸類法,橫歸類法

2.道法二:模糊地帶要不要去管?如何去管?

案例討論:董事長(zhǎng)的困惑

1) 優(yōu)化責(zé)任體系

2) 橫向溝通機(jī)制

3) 跨部門溝通計(jì)劃

3.道法三:一個(gè)問題關(guān)系到幾個(gè)部門大家就會(huì)踢皮球,怎么辦?

視頻討論:理想之城

1) 如何借力打力?

2) 異議處理七步法:專業(yè)說服、利益點(diǎn)說服、針對(duì)問題點(diǎn)、用事實(shí)說話、找出證據(jù)、做給他看、改變其他部門的決策模式

3) 協(xié)調(diào)五步法:了解情況、理清異議、提出建議、亮出證據(jù)、解決問題

三、智能制造下班組長(zhǎng)向下溝通解決之道

1. 案例討論:這樣的小張?jiān)趺崔k?

2. 向下溝通的五個(gè)雷區(qū):

說的太少、先說再聽、聽而不聞、一心二用、唐突結(jié)論

3.向下溝通的三種心態(tài):孩童式、家長(zhǎng)式、成人式

4.向下溝通的四個(gè)技術(shù):

---真誠(chéng)地關(guān)心下屬

---有效布置工作任務(wù)(工作任務(wù)5遍交代法)

---激勵(lì)下屬去創(chuàng)造成功

 ---用批評(píng)促進(jìn)下屬成長(zhǎng)

5. 實(shí)例分析:六種向下溝通的典型類型和策略

1)如何面對(duì)部屬打小報(bào)告?

2)如何處理下屬的特別請(qǐng)求?

3)如何推行一項(xiàng)新政策?

4)如何處理部屬扭曲新政策?

5)如何面對(duì)固執(zhí)己見的部屬?

6)如何面對(duì)個(gè)性剛烈的部屬?

 

第五講、智造百年——贏在質(zhì)量

一. 質(zhì)量成本是企業(yè)最大的成本

案例:搖一搖的啟示

2. 質(zhì)量運(yùn)營(yíng)成本構(gòu)成與管控

質(zhì)量管理智能化工具:RFID、SCADA

3. 標(biāo)準(zhǔn)化作業(yè)指導(dǎo)書是有生命的書

4. 如何制作傻瓜標(biāo)準(zhǔn)作業(yè)書

5. 如何教導(dǎo)現(xiàn)場(chǎng)員工做到一次性作對(duì)(互動(dòng)練習(xí))

二、問題解決-快速反應(yīng)管理機(jī)制

討論:目前現(xiàn)場(chǎng)問題解決方式?問題解決為什么要快?

機(jī)制:交流會(huì)與解決會(huì)

二、快速反應(yīng)過程

工具:快速反應(yīng)看板

第一步:?jiǎn)栴}收集:過去24小時(shí)的重大問題

第二步:責(zé)任到人,防止問題再現(xiàn)

第三步:跟蹤反饋,周期性更新和回顧

第四步:關(guān)閉問題,總結(jié)經(jīng)驗(yàn)

演練:快速召開反應(yīng)會(huì)議?

 

 


吳少穎老師  生產(chǎn)管理實(shí)戰(zhàn)專家

25年生產(chǎn)管理實(shí)戰(zhàn)經(jīng)驗(yàn)

麻省理工大學(xué)+中山大學(xué) 雙MBA

六西格瑪/Red X(謝寧方法)認(rèn)證

AACTP認(rèn)證培訓(xùn)師、NLP國(guó)際執(zhí)行師

現(xiàn)任:OCCHIO歐可優(yōu)燈具(德國(guó)獨(dú)資)| 中國(guó)運(yùn)營(yíng)總監(jiān)

曾任:SGD Pharma圣華玻璃(世界500強(qiáng)圣戈班集團(tuán)子公司) | 中國(guó)區(qū)總監(jiān)

曾任:西班牙安通林(全球最大的汽車內(nèi)飾件生產(chǎn)商之一) | 事業(yè)部總監(jiān)

曾任:Honeywell霍尼韋爾(世界500強(qiáng)企業(yè)) | 部門經(jīng)理

30+個(gè)生產(chǎn)優(yōu)化項(xiàng)目:《德爾福派克電氣Kaizen精益生產(chǎn)項(xiàng)目》《安通林注塑車間控制優(yōu)化項(xiàng)目》《霍尼韋爾精益運(yùn)營(yíng)HOS系統(tǒng)推行項(xiàng)目》等

50+場(chǎng)授課輔導(dǎo):服務(wù)青島海爾、廣州馬瑞利汽車電子、廣東順昌、佳皇實(shí)業(yè)等企業(yè)

擅長(zhǎng)領(lǐng)域:生產(chǎn)管理、精益生產(chǎn)、現(xiàn)場(chǎng)問題分析解決、一線班組長(zhǎng)管理、質(zhì)量管理等

 

優(yōu)化/輔導(dǎo)項(xiàng)目經(jīng)驗(yàn):

01-【曾主持多個(gè)重大精益產(chǎn)優(yōu)化項(xiàng)目】

>>東風(fēng)日產(chǎn)汽車(陽(yáng)光車型)閱讀燈按鈕破裂優(yōu)化,阻止因召回索賠導(dǎo)致的1500+萬元損失

——該車型上市后發(fā)生閱讀燈按鈕破裂市場(chǎng)投訴20+起,面臨汽車大量召回及索賠。通過緊急圍堵,及時(shí)防止召回發(fā)生;并運(yùn)用過程審核、三現(xiàn)五原則等問題解決工具,永久解決問題

>>歐可優(yōu)燈具生產(chǎn)效率提升和成本優(yōu)化,實(shí)現(xiàn)生產(chǎn)效率提高15%

——燈具裝配車間因PCBA問題,導(dǎo)致平均每天20%的返工,嚴(yán)重影響生產(chǎn)效率。通過價(jià)值流分析、現(xiàn)場(chǎng)問題解決等的應(yīng)用,實(shí)現(xiàn)降低報(bào)廢15%,降低返工率60+%,生產(chǎn)效率大幅提升

>>德國(guó)萊福海特供應(yīng)商產(chǎn)品合格率優(yōu)化,成功提高產(chǎn)品合格率30%

——該企在遠(yuǎn)東的65家生產(chǎn)供應(yīng)商中,25家生產(chǎn)效率僅65%,15個(gè)產(chǎn)品合格率僅70%,屬于生產(chǎn)效率低下且質(zhì)量嚴(yán)重不達(dá)標(biāo)。通過成功推行過程審核VDA6.3和分層審核,優(yōu)化生產(chǎn)流程和價(jià)值流項(xiàng)目,提高共享生產(chǎn)效率25%,降低生產(chǎn)成本15%。

>>大眾汽車剎車片報(bào)廢成本優(yōu)化,降低生產(chǎn)報(bào)廢80%

——大眾汽車剎車片由于裂縫,造成報(bào)廢率平均達(dá)15%,通過全員生產(chǎn)維護(hù)TPM、實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)DOE和降本增效四大心法,成功將報(bào)廢率降低至3%

02-【曾輔導(dǎo)培訓(xùn)10+家汽車零部件企業(yè),成功通過車企體系評(píng)審】

浙江大明電子北京奔馳評(píng)審輔導(dǎo),幫助該廠順利成為A級(jí)供應(yīng)商

——通過培訓(xùn)北京奔馳體系要求,優(yōu)化生產(chǎn)過程體系和實(shí)施VDA6.3過程審核,提高生產(chǎn)效率15%,降低質(zhì)量不合格率12%,順利通過評(píng)審

浙江百康光電:通過學(xué)習(xí)比亞迪體系審核要求,成功推行質(zhì)量工業(yè)化績(jī)效QIP體系,降低報(bào)廢30%,提高生產(chǎn)效率20%,優(yōu)化全面質(zhì)量管理體系。——成功通過比亞迪供應(yīng)商評(píng)審

 

企業(yè)實(shí)戰(zhàn)經(jīng)驗(yàn):

01-任職歐可優(yōu)燈具-中國(guó)區(qū)運(yùn)營(yíng)總監(jiān)期間,為企業(yè)優(yōu)化生產(chǎn)布局和流程,綜合改善生產(chǎn)效率,提升產(chǎn)料周轉(zhuǎn)效率,產(chǎn)能支撐銷售額超9億元:

燈具裝配的供應(yīng)商工廠原為民用燈具的生產(chǎn)工廠,車間流程不精益,生產(chǎn)效率僅有80%,報(bào)廢率平均8%。通過推行價(jià)值流管理、降本增效四大心法、現(xiàn)場(chǎng)管理消除浪費(fèi)、梳理訂單管理、制定標(biāo)準(zhǔn)生產(chǎn)流程等,綜合提升生產(chǎn)效率,降低產(chǎn)料周轉(zhuǎn)周期,且顯著降本

成果:車間效率提高15%,生產(chǎn)成本降低超20%,庫(kù)存周轉(zhuǎn)率提高30%,庫(kù)存成本降低15%。

 

02-任職法國(guó)SGD圣華玻璃亞太-中國(guó)區(qū)總監(jiān)期間,主導(dǎo)企業(yè)的精益改善活動(dòng)、優(yōu)化新產(chǎn)品項(xiàng)目流程,提高企業(yè)新/老產(chǎn)品生產(chǎn)效率,產(chǎn)能支撐銷售額超4億元

針對(duì)企業(yè)新生產(chǎn)項(xiàng)目(如蓋子、泵頭等零部件采用外包供應(yīng)商)實(shí)施過程審核和分層審核,全面建立項(xiàng)目管理體系;針對(duì)原有生產(chǎn)業(yè)務(wù),成功推行QCC活動(dòng)、快速換模、現(xiàn)場(chǎng)問題解決等,推動(dòng)公司持續(xù)改善項(xiàng)目。

成果:成功落地25個(gè)新項(xiàng)目,客戶滿意度全面提高30%;完成18個(gè)改善項(xiàng)目,提高生產(chǎn)效率15%,換模時(shí)間提高40%,降低原材料不合格率50%。

 

03-任職西班牙安通林-事業(yè)部總監(jiān)期間,主導(dǎo)中國(guó)區(qū)新產(chǎn)品生產(chǎn)開發(fā)與管理,產(chǎn)能支撐銷售額超16億元

推動(dòng)新產(chǎn)品項(xiàng)目生產(chǎn)的全過程:叢項(xiàng)目立項(xiàng)到項(xiàng)目實(shí)施、監(jiān)控過程(包括產(chǎn)品設(shè)計(jì)確認(rèn),產(chǎn)品認(rèn)證及產(chǎn)品最終評(píng)價(jià))等。為廣州、蘇州兩地工廠推行汽車新零件項(xiàng)目超70個(gè)

實(shí)現(xiàn):成功導(dǎo)入項(xiàng)目管理體系,完成70+個(gè)新項(xiàng)目管理,廣州和蘇州工廠無一嚴(yán)重項(xiàng)目事故。

 

授課經(jīng)驗(yàn):

→ 曾服務(wù)浙江貝特、英納法汽車車窗、廣州明朗等企業(yè),開展《全面品質(zhì)管理TQM》《MSA測(cè)量系統(tǒng)分析》《SPC統(tǒng)計(jì)過程控制》等質(zhì)量管理類課程,幫助企業(yè)提高產(chǎn)品質(zhì)量,打造產(chǎn)品競(jìng)爭(zhēng)力,提升客戶滿意度,課程已交付22期,→ 曾服務(wù)萬豐興集團(tuán)、俊嘉包裝制品、廣東斯比泰等企業(yè),開展《一線班組長(zhǎng)管理技能提升》《現(xiàn)場(chǎng)管理和生產(chǎn)效率提升》《精益降本增效4大心法》等生產(chǎn)管理類課程,為企業(yè)提高生產(chǎn)效率,降低生產(chǎn)成本,課程已交付20期→ 曾服務(wù)深圳大瀚精密零件、格蘭沃電子、佳皇實(shí)業(yè)等企業(yè),開展《8D問題解決》《現(xiàn)場(chǎng)問題分析與解決》等生產(chǎn)問題解決工具類課程,為工廠生產(chǎn)現(xiàn)場(chǎng)出現(xiàn)的問題解決提供可行方法路徑,課程已交付17期→ 曾服務(wù)浙江百康光電、維寧爾日信、浙江三櫻等企業(yè),開展《汽車行業(yè)先期質(zhì)量策劃APQP》《汽車行業(yè)失效模式與影響分析FMEA》等汽車行業(yè)體系類課程,輔導(dǎo)汽車零部件通過車企供應(yīng)商評(píng)審,課程已交付12期

 

主講課程:

《精益生產(chǎn)管理》

《現(xiàn)場(chǎng)問題分析與解決》

《全面品質(zhì)管理TQM》

《精益降本增效四大心法》

《一線班組長(zhǎng)管理技能提升》

《現(xiàn)場(chǎng)管理和生產(chǎn)效率提升的3招4式》

 

汽車行業(yè)專題:

《測(cè)量系統(tǒng)分析MSA》

《先期質(zhì)量策劃APQP》

《失效模式與影響分析FMEA》

《過程審核VDA6.3+分層審核LPA》

《問題解決工具8D,5WHY,F(xiàn)TA,SHAININ》

《質(zhì)量工業(yè)績(jī)效體系QIP/QSB+》

 

授課風(fēng)格:

手把手給方法:老師的知識(shí)內(nèi)容源自25年生產(chǎn)企業(yè)的實(shí)戰(zhàn)總結(jié)與經(jīng)典方法使用的結(jié)合,在課程中善于通過現(xiàn)場(chǎng)案例、實(shí)戰(zhàn)演練等方式,將經(jīng)驗(yàn)實(shí)打?qū)嵉膫魇诮o學(xué)員。

點(diǎn)對(duì)點(diǎn)解問題:老師善于結(jié)合不同學(xué)員所遇到的問題,給出適用的問題解決方法?!皩?duì)基層員工把知識(shí)方法講解通透,對(duì)高層管理把理念思維深度打通。”幫助生產(chǎn)企業(yè)從上至下解決實(shí)際生產(chǎn)問題,提高生產(chǎn)效率與產(chǎn)能

面對(duì)面講“故事”:老師在課程中善于運(yùn)用自己實(shí)戰(zhàn)中的案例、工具、表單、故事,帶領(lǐng)學(xué)員“聽故事”式的學(xué)習(xí)知識(shí),“主人公”式嘗試解決問題,沉浸于課程。

 

部分曾服務(wù)客戶:

英納法汽車車窗系統(tǒng)、維寧爾日信剎車系統(tǒng)、浙江百康光電、浙江大明電子、寶馬寶悅5S店、深圳大瀚精密、廣州馬瑞利汽車電子、深圳得潤(rùn)電子、深圳萬豐興、東莞麗清電子、廣州三興、佛山鵬達(dá)、廣東順昌、中山新彩虹塑膠顏料、深圳優(yōu)聯(lián)、廣東斯比泰電子、廣東帝昌、東莞三泰、東莞宏鑫、東莞政佳、東莞興聯(lián)、艾睿電子、格蘭沃電子、廣州極天信息科技、樊登讀書佛山中心、佛山農(nóng)商行、樊登讀書廣州中心、中山新活力、廣州俊嘉玻璃制品、廣州雅豐汽車服務(wù)、廣州演說公社、廣州名舵、廣東佳行、浙江三櫻、廣東偉經(jīng)家居集團(tuán)、浙江貝特、廣州明朗、青島海爾、廣州鼎合塑膠、佳皇實(shí)業(yè)等

 

部分客戶評(píng)價(jià):

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——浙江百康光學(xué)股份有限公司  周總

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——英納法汽車天窗系統(tǒng)(廣州)有限公司  張總

吳老師真的非常的專業(yè)且親切,質(zhì)量管理是一個(gè)專業(yè)度很高領(lǐng)域,但卻又是工廠人人都需要參與的課題,在老師的課程中我們的員工,深刻的認(rèn)識(shí)到質(zhì)量的重要性,以及對(duì)于不同層級(jí)的員工需要做到的標(biāo)準(zhǔn)。非常感謝老師的分享。

——浙江大明電子股份有限公司  周總


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