培訓(xùn)時(shí)間:

研發(fā)團(tuán)隊(duì)建設(shè)與管理暨研發(fā)人員的考核與激勵(lì)

  培訓(xùn)講師:張永杰

  時(shí)間地點(diǎn):
本課程時(shí)間已過期,點(diǎn)擊搜索其它開課時(shí)間

  培訓(xùn)費(fèi)用:3200

  贈(zèng)送積分:3200

    服務(wù)電話:010-82593357

研發(fā)團(tuán)隊(duì)建設(shè)與管理暨研發(fā)人員的考核與激勵(lì)詳細(xì)內(nèi)容

課時(shí):13小時(shí)(2天)
研發(fā)團(tuán)隊(duì)建設(shè)與管理暨研發(fā)人員的考核與激勵(lì)
地點(diǎn):深圳 時(shí)間: 2011年 8 月30-31日
【課程背景】
研發(fā)系統(tǒng)的團(tuán)隊(duì)建設(shè)與績效管理是企業(yè)高層領(lǐng)導(dǎo)、研發(fā)經(jīng)理、人力資源經(jīng)理最為頭疼的問題之一,經(jīng)常遇到以下問題:
1、研發(fā)體系是否應(yīng)該有嚴(yán)格的考核制度,這樣會(huì)不會(huì)挫傷研發(fā)人員的積極性?
2、研發(fā)的KPI 指標(biāo)體系如何進(jìn)行分解,KPI 指標(biāo)如何進(jìn)行量化和過程跟蹤?
3、研發(fā)人員的素質(zhì)如何識(shí)別,以便在選拔及招聘時(shí)所用?
4、績效目標(biāo)制定和考核結(jié)果反饋的過程中如何與員工進(jìn)行溝通?
5、如何處理好考核的結(jié)果與過程并重的特點(diǎn)?
6、如何平衡研發(fā)結(jié)果的滯后和研發(fā)人員的及時(shí)激勵(lì)之間的關(guān)系?
7、研發(fā)內(nèi)部如何針對不同的職位進(jìn)行分類的考核(部門主管、項(xiàng)目經(jīng)理、員工……)?
8、為什么建立了研發(fā)項(xiàng)目管理流程,但是團(tuán)隊(duì)運(yùn)作仍然效率很低?
9、項(xiàng)目經(jīng)理為什么經(jīng)常抱怨權(quán)利不夠?
10、研發(fā)團(tuán)隊(duì)游戲規(guī)則如何創(chuàng)建?
11、績效面談及溝通如何做?
本課程結(jié)合多家企業(yè)的實(shí)際,強(qiáng)調(diào)從業(yè)務(wù)的角度來進(jìn)行研發(fā)的人力資源管理,通過理論及實(shí)踐來指導(dǎo)研發(fā)及人力資源部門的主管對于研發(fā)人力資源管理有一個(gè)明確的、理論與實(shí)踐結(jié)合的、可操作的方法,從而提高研發(fā)的管理效率,提高投入產(chǎn)出比。

【參加對象】
人力資源部部門經(jīng)理/績效考核專員、研發(fā)總監(jiān)、研發(fā)經(jīng)理、研發(fā)項(xiàng)目經(jīng)理、技術(shù)管理部/研發(fā)管理部/項(xiàng)目管理部、研發(fā)骨干等

【課程收益】

分享多家企業(yè)研發(fā)管理咨詢的專業(yè)經(jīng)驗(yàn),通過現(xiàn)場的互動(dòng)幫助學(xué)員理清適合的研發(fā)人力資源管理方案
掌握研發(fā)的價(jià)值鏈,研發(fā)價(jià)值創(chuàng)造、價(jià)值評價(jià)和價(jià)值分配的各環(huán)節(jié)的重點(diǎn)
掌握研發(fā)人員的勝任力素質(zhì)模型及技術(shù)任職資格的創(chuàng)建方法
掌握研發(fā)中高層管理者述職管理的制度、方法和操作技巧
掌握如何從整個(gè)企業(yè)的價(jià)值鏈來分解企業(yè)的KPI 指標(biāo),從源頭理清研發(fā)的價(jià)值鏈
掌握研發(fā)團(tuán)隊(duì)和個(gè)人的績效目標(biāo)制定的方法(PBC)
掌握研發(fā)團(tuán)隊(duì)和個(gè)人的績效輔導(dǎo)的方法和行之有效的操作技巧
掌握研發(fā)績效管理結(jié)果的應(yīng)用和研發(fā)體系的獎(jiǎng)金分配方法,結(jié)合企業(yè)的自身情況設(shè)計(jì)激勵(lì)措施
分享講師20 多個(gè)咨詢項(xiàng)目的績效管理的案例資料(模板、表格、樣例……),使得學(xué)員參訓(xùn)后回到自己的公司能夠很好實(shí)踐

【講師資歷】
張永杰:2010年度亞太軟件研發(fā)團(tuán)隊(duì)管理年會(huì)特邀專家之一(共19位)
◆教育背景及曾任職務(wù):
==>教育背景:西安交通大學(xué) 工學(xué)學(xué)士、管理學(xué)碩士
==>曾任職務(wù):項(xiàng)目經(jīng)理、項(xiàng)目管理部副經(jīng)理、產(chǎn)品經(jīng)理等
◆工作經(jīng)驗(yàn):
實(shí)戰(zhàn)派研發(fā)管理專家,長期受邀于廣東省企業(yè)聯(lián)合協(xié)會(huì)、深圳高新技術(shù)產(chǎn)業(yè)協(xié)會(huì)等行業(yè)協(xié)會(huì),主講研發(fā)管理類的課程。
多年高科技企業(yè)產(chǎn)品研發(fā)和研發(fā)管理、產(chǎn)品管理工作經(jīng)歷,先后擔(dān)任過項(xiàng)目經(jīng)理、項(xiàng)目管理部副經(jīng)理及產(chǎn)品經(jīng)理等職位,在長期的研發(fā)管理實(shí)踐中積累了豐富的技術(shù)和管理經(jīng)驗(yàn)。
在國內(nèi)某知名通信企業(yè)(HW)工作了近4年時(shí)間。期間,先后從事產(chǎn)品開發(fā)、項(xiàng)目管理和市場營銷策劃等工作,并作為推行組成員與國際研發(fā)管理頂尖咨詢顧問在研發(fā)及售后服務(wù)系統(tǒng)推動(dòng)公司級(jí)研發(fā)管理變革。
在某生物醫(yī)療設(shè)備公司(MR)工作期間,擔(dān)任研發(fā)管理部副經(jīng)理,任職期間有針對性地將研發(fā)管理的業(yè)界最佳實(shí)踐同公司現(xiàn)狀相結(jié)合,全面建立并優(yōu)化研發(fā)管理體系。同時(shí)兼任內(nèi)部講師,具有豐富的研發(fā)管理實(shí)戰(zhàn)經(jīng)驗(yàn)。
后從事研發(fā)管理咨詢,先后作為項(xiàng)目核心成員和項(xiàng)目經(jīng)理成功完成了近20個(gè)研發(fā)管理咨詢項(xiàng)目體系的建設(shè)和落地(含市場需求與產(chǎn)品規(guī)劃、產(chǎn)品開發(fā)流程體系、研發(fā)項(xiàng)目管理體系、研發(fā)人力資源等模塊),在產(chǎn)品開發(fā)流程設(shè)計(jì)、研發(fā)項(xiàng)目管理和體系推行方面具有豐富的咨詢經(jīng)驗(yàn)。
◆研發(fā)管理咨詢:主要參與及負(fù)責(zé)的項(xiàng)目如下:
==>中國電子科技集團(tuán)公司第七研究所
==>廣州威創(chuàng)股份
==>深圳國人通信有限公司
==>深圳艾伯資訊研發(fā)管理咨詢
==>TCL集團(tuán)家庭網(wǎng)絡(luò)事業(yè)部
==>上海寶鋼股份有限公司
==>北京天硓科技有限公司
==>上海艾帕電力電子股份有限公司
==>深圳創(chuàng)維RGB電子有限公司

【課程大綱】
一、 研發(fā)團(tuán)隊(duì)及績效管理概述
1. 研發(fā)人員具有哪些特點(diǎn)?
a) 邏輯思維能力強(qiáng)
b) 獨(dú)立貢獻(xiàn)者居多
c) 技術(shù)導(dǎo)向性明顯
d) 流動(dòng)意向明顯
e) ……
2. 研發(fā)的團(tuán)隊(duì)有哪些?PAC、PMT、PDT等
3. 高績效研發(fā)團(tuán)隊(duì)的特征
a) 明確的目標(biāo)(目標(biāo)從哪里來?企業(yè)目標(biāo)和個(gè)人目標(biāo)如何統(tǒng)一)
b) 相互信任(信任的基礎(chǔ)是什么?如何建立)
c) 關(guān)心、幫助每個(gè)人(從哪些方面著手才是最有效的)
d) 溝通良好(如何才能有效的溝通)
e) 分工與授權(quán)(在具體工作中如何操作)
f) 合理的激勵(lì)(沒有足夠的條件怎么辦)
g) 合理、完善的制度(制度目前不合理怎么辦)
h) 融洽的團(tuán)隊(duì)氣氛(用什么方法培養(yǎng)良好的工作氣氛)
4. 確定研發(fā)團(tuán)隊(duì)游戲規(guī)則的方法:
a) 亞斯蘭現(xiàn)象
b) 破窗理論
c) 蛇蛙原理
d) 火爐法則
e) 案例研討:研發(fā)人員允許犯什么樣的錯(cuò)誤,不允許犯什么樣的錯(cuò)誤
5. 創(chuàng)建團(tuán)隊(duì)文化
a) 工程商人
b) 避免盲目創(chuàng)新
c) ……
6. 案例研討

二、 找合適的人:研發(fā)勝任力素質(zhì)模型及技術(shù)任職資格
1. 研發(fā)人員勝任力素質(zhì)模型的創(chuàng)建
a) 研發(fā)人員的常規(guī)素質(zhì)要求
b) 18種素質(zhì)的定義
c) 研發(fā)勝任力素質(zhì)模型的創(chuàng)建方法
* 調(diào)查問卷法
* B•E•I訪談法:某咨詢項(xiàng)目的BEI創(chuàng)建過程演示
d) 如何基于研發(fā)勝任力素質(zhì)模型創(chuàng)建結(jié)構(gòu)化面試試題庫?
* 演示:研發(fā)人員的結(jié)構(gòu)化面試試題庫
e) 如何培養(yǎng)研發(fā)人員的勝任力素質(zhì)?
* 業(yè)績評估
* 關(guān)鍵事件
* 案例的總結(jié)
* 知識(shí)庫的建設(shè)
* 研發(fā)文化的建設(shè)
* ……
2. 研發(fā)人員的晉升通道及技術(shù)任職資格
a) 研發(fā)人員晉升通道圖
* 管理系列
* 技術(shù)系列
* 技術(shù)管理系列,如QA
b) 任職資格和開發(fā)流程的關(guān)系
c) 如何基于開發(fā)流程創(chuàng)建技術(shù)任職資格體系?
d) 咨詢項(xiàng)目演示:某公司的技術(shù)任職資格體系創(chuàng)建過程

三、 研發(fā)中高層領(lǐng)導(dǎo):述職管理
1. 如何理解研發(fā)績效管理要從源頭來抓
2. 業(yè)界優(yōu)秀公司管理研發(fā)中高層績效管理的思路
3. 研發(fā)中高層領(lǐng)導(dǎo)述職管理的誤區(qū)
a) 述職會(huì)成為故事會(huì)
b) 每個(gè)述職者述職均非常優(yōu)秀,但是公司業(yè)績不行
c) 沒有述職評議的標(biāo)準(zhǔn)
4. 研發(fā)高層領(lǐng)導(dǎo)述職管理的原則
5. 研發(fā)高層述職管理的模型
6. 研發(fā)高層述職管理的內(nèi)容
a) 述職報(bào)告的構(gòu)成及關(guān)鍵內(nèi)容
b) 咨詢項(xiàng)目演示:研發(fā)中高層的關(guān)鍵績效指標(biāo)(KPI)
7. 研發(fā)高層述職管理的操作
a) 操作的流程
b) 述職評議的過程
8. 研發(fā)中高層領(lǐng)導(dǎo)的任職資格管理
a) 任職資格標(biāo)準(zhǔn)
b) 任職資格中如何關(guān)注行為規(guī)范
c) 任職資格如何進(jìn)行評議
9. 實(shí)例講解:
a) 某案例公司的研發(fā)中高層領(lǐng)導(dǎo)的任職資格標(biāo)準(zhǔn)分析

四、 研發(fā)中層和團(tuán)隊(duì):基于價(jià)值鏈的研發(fā)KPI 指標(biāo)設(shè)計(jì)
1. 業(yè)界公司KPI 指標(biāo)制定過程中的誤區(qū)
2. 如何從端到端的流程的角度來設(shè)計(jì)研發(fā)的KPI 指標(biāo)
3. 研發(fā)體系KPI 指標(biāo)制定的原則
4. 研發(fā)體系KPI 制定的方法
a) 平衡計(jì)分卡的方法
b) 魚骨圖的方法
5. 設(shè)定研發(fā)KPI 需要考慮哪些因素(I、T、Q、C、S)
6. 研發(fā)體系的KPI 指標(biāo)庫
a) 產(chǎn)品線的KPI 指標(biāo) 的制定(產(chǎn)品線總監(jiān)、產(chǎn)品經(jīng)理、項(xiàng)目經(jīng)理……)
b) 資源線的KPI 指標(biāo)的制定(軟件、硬件、測試、工藝、QA……)
c) 職能管理部門的KPI 指標(biāo)的制定(HR、項(xiàng)目管理、配置管理……)
7. 研發(fā)體系KPI 的應(yīng)用
8. 研發(fā)績效的量化管理
a) 研發(fā)績效量化管理中存在的問題
b) 研發(fā)績效量化管理的原則
c) 量化不了結(jié)果的KPI 指標(biāo)怎么辦?
d) 研發(fā)績效量化管理如何操作(考核績效、考核改進(jìn))
9. 實(shí)例講解:
a) 某案例公司的研發(fā)體系KPI 指標(biāo)庫(指標(biāo)與部門的對應(yīng)、標(biāo)準(zhǔn)定義、示例……)
b) 某案例公司KPI 指標(biāo)量化管理的經(jīng)驗(yàn)數(shù)據(jù)――》過程能力基線PCB

五、 研發(fā)基層員工:研發(fā)績效的目標(biāo)管理
1. 研發(fā)績效目標(biāo)迷茫的原因分析
2. 研發(fā)績效目標(biāo)的分層體系
a) 研發(fā)高層的績效目標(biāo)
b) 研發(fā)體系、各職能部門、產(chǎn)品開發(fā)團(tuán)隊(duì)、研發(fā)人員的績效目標(biāo)
3. 研發(fā)績效目標(biāo)的來源
a) 職位說明書
b) 項(xiàng)目團(tuán)隊(duì)的終極目標(biāo)
c) 資源部門
d) 個(gè)人發(fā)展和成長
4. 研發(fā)績效目標(biāo)制定的方法――個(gè)人績效承諾PBC
a) 贏的承諾(WINNING)
b) 執(zhí)行承諾(EXECUTION)
c) 團(tuán)隊(duì)承諾(TEAMWORK)
5. 采用個(gè)人績效承諾PBC 方式的優(yōu)點(diǎn)分析
6. 如何根據(jù)業(yè)務(wù)特點(diǎn)制定個(gè)人績效承諾PBC
7. 案例研討:王老五的個(gè)人績效承諾
8. 績效承諾目標(biāo)的跟蹤與修改(PIP)
9. 實(shí)例講解:
a) 某案例公司的個(gè)人績效承諾PBC模板分析
b) 某案例公司的個(gè)人改進(jìn)計(jì)劃PIP模板分析

六、 研發(fā)團(tuán)隊(duì)中不同類型的人如何管理
1. 研發(fā)人員工作太忙怎么輔導(dǎo)?
2. 研發(fā)管理人員太忙怎么輔導(dǎo)?
3. 案例研討:針對不同類型的員工如何進(jìn)行管理
a) 指揮傾向型
b) 關(guān)系傾向型
c) 思考傾向型
d) 聽命行事型
4. 實(shí)例講解:
a) 某案例公司的研發(fā)績效輔導(dǎo)的要求和具體操作模板

七、 研發(fā)績效面談:評價(jià)與反饋管理
1. 案例研討:主管和下屬在績效面談中能否達(dá)成共識(shí)?
a) 造成績效考核結(jié)果無法達(dá)成共識(shí)的原因是什么?
b) 思考:這種情況在自己的公司是否普遍存在?
2. 研發(fā)績效評價(jià)到底誰說了算(資源線、產(chǎn)品線、HR……)?
3. 績效評價(jià)的原則(程序公正、過程與結(jié)果并重)
4. 績效評價(jià)的結(jié)果是否公開(不公開、公開、部分公開……)
5. 績效評價(jià)方法
a) 人與人比還是人與標(biāo)準(zhǔn)比
b) 考核比例的控制(要不要比例、如何控制比例、如何避免輪流坐莊)
c) 如何進(jìn)行跨部門人員的績效評價(jià)
d) 新員工如何評價(jià)(經(jīng)常是墊背的……)
6. 績效溝通反饋要注意的問題
a) 績效管理診斷箱
b) 績效反饋的方法(如何針對不同的人采用不同的反饋方式、場合、地點(diǎn)……)
7. 如何面對員工質(zhì)疑或投訴
a) 可不可以民告官
b) 如何處理打小報(bào)告、越級(jí)報(bào)告
8. 績效反饋的“一個(gè)中心、兩個(gè)基本點(diǎn)和四項(xiàng)基本原則”
9. 如何與研發(fā)系統(tǒng)的幾類“特殊人員”進(jìn)行反饋溝通
a) 明星員工
b) 問題員工
c) 如何激活休克魚?
10. 研討:如何看待研發(fā)人員的流動(dòng)和末位淘汰?
11. 實(shí)例講解:某案例公司的研發(fā)績效反饋的操作表格和模板

八、 評價(jià)結(jié)果的應(yīng)用及獎(jiǎng)金分配
1. 如何對研發(fā)人員進(jìn)行激勵(lì)?
2. 激勵(lì)員工的多種方式
a) 攻關(guān)獎(jiǎng)
b) 5年/10年奉獻(xiàn)獎(jiǎng)
c) 伯樂獎(jiǎng)
d) 專利獎(jiǎng)
e) 金牌
f) ……
3. 如何根據(jù)績效及任職資格調(diào)整薪酬(加薪、降薪)
4. 研發(fā)獎(jiǎng)金的構(gòu)成
a) 個(gè)人獎(jiǎng)/團(tuán)隊(duì)獎(jiǎng)
b) 項(xiàng)目獎(jiǎng)
c) 績效獎(jiǎng)
d) 季度獎(jiǎng)
e) 年終獎(jiǎng)
5. 研發(fā)季度、年度獎(jiǎng)金的分配思路(蓄水池)
6. 實(shí)例講解:某案例公司研發(fā)體系獎(jiǎng)金計(jì)算的公式及分配思路
【培訓(xùn)安排】
地 點(diǎn):深圳 時(shí) 間:2011年 8月30-31日(天)上午: 09:00—12:00 下午:13:00—17:00
【培訓(xùn)費(fèi)用】
培訓(xùn)費(fèi)用:3200 元/人,含資料、中餐和證書

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《中層經(jīng)理管理能力提升》講師/Lecturer:姜老師費(fèi)用/Price:¥4800元/人課程概述/Overview課程背景:中層經(jīng)理是連接高層和基層的橋梁,起著承上啟下的紐帶作用,高層的理念、戰(zhàn)略要靠中層執(zhí)行落實(shí)到基層,方能落地生根實(shí)現(xiàn)企業(yè)目標(biāo)。然而,中層經(jīng)理半路出家的現(xiàn)象較多,他們?nèi)鄙賹芾斫巧?、管理方法的認(rèn)知,沒有及時(shí)實(shí)現(xiàn)角色轉(zhuǎn)換,也沒有系統(tǒng)掌握系統(tǒng)管理...

 講師:姜老師詳情


《實(shí)戰(zhàn)商務(wù)禮儀與品質(zhì)商務(wù)場景溝通》課程費(fèi)用:2980元/人 (含培訓(xùn)費(fèi)、教材費(fèi)、場地費(fèi)、午餐、茶歇費(fèi)及稅金)參訓(xùn)對象:適合企業(yè)外勤或窗口員工、企業(yè)中層、管理層、商務(wù)人士、高凈值自由職業(yè)者。課程地點(diǎn):上海課程時(shí)間:2天第一期第二期第二期5月15-16日9月25-26日11月28-29日2025年課程費(fèi)用:2980元/人 (含培訓(xùn)費(fèi)、教材費(fèi)、場地費(fèi)、午餐、茶歇費(fèi)...

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課程解讀課程背景面對您的顧客,是否經(jīng)常接受他們的產(chǎn)品審核,且由此存在諸多顧客的不滿意項(xiàng)?對您的供應(yīng)商,如何提高新產(chǎn)品量產(chǎn)前的質(zhì)量保證信心?或者降低質(zhì)量風(fēng)險(xiǎn)?對新產(chǎn)品新項(xiàng)目或者工程變更的管理,怎樣測試產(chǎn)品的設(shè)計(jì)開發(fā)滿足要求?由此可見,產(chǎn)品審核的學(xué)習(xí)運(yùn)用,無疑為質(zhì)量管理體系和產(chǎn)品質(zhì)量在評價(jià)符合性上起了決定性作用。課程目標(biāo)對于學(xué)員,掌握產(chǎn)品審核的目的、意義、程序及...

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現(xiàn)場質(zhì)量管理與突破性快速改善(質(zhì)量問題分析與解決)培訓(xùn)時(shí)間/地點(diǎn):2025年3月1920日(星期三 星期四)/蘇 州2025年4月2829日(星期一 星期二)/成 都2025年6月1112日(星期三 星期四)/嘉 興2025年9月1718日(星期三 星期四)/蘇 州2025年11月1920日(星期三 星期四)/嘉 興2025年4月911日(星期三 星期五)/...

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供應(yīng)鏈數(shù)字化轉(zhuǎn)型及先進(jìn)實(shí)踐課程安排2025年4月910日(星期三 星期四)/上 海2025年9月1718日(星期三 星期四)/上 海課程費(fèi)用¥5,200/人(含授課費(fèi)、證書費(fèi)、資料費(fèi)、午餐費(fèi)、茶點(diǎn)費(fèi)、會(huì)務(wù)費(fèi)、稅費(fèi))課程背景 隨著信息技術(shù)的快速發(fā)展,數(shù)據(jù)的獲取成本變得越來越低,采購與供應(yīng)鏈管理也迎來了“大數(shù)據(jù)”時(shí)代。如何從海量的數(shù)據(jù)中洞悉供應(yīng)市場的變化,找到最...

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以過程和風(fēng)險(xiǎn)為基礎(chǔ)的ISO 9001 amp; ISO 14001 amp; ISO 45001 三標(biāo)管理體系內(nèi)審員培訓(xùn)培訓(xùn)時(shí)間/地點(diǎn):2025年4月911日(星期三星期五)/嘉 興2025年7月911日(星期三星期五)/嘉 興2025年10月1517日(星期三星期五)/嘉 興2025年5月2023日(星期二星期五)/蘇 州2025年11月1114日(星期二...

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