王老師 老師
- 關(guān)注者:人 收藏?cái)?shù):人
- 所在地區(qū): 天津
- 主打行業(yè): 不限行業(yè)
- 擅長(zhǎng)領(lǐng)域:領(lǐng)導(dǎo)力
- 企業(yè)培訓(xùn)請(qǐng)聯(lián)系董老師
- 聯(lián)系手機(jī):

王老師老師培訓(xùn)聯(lián)系微信

掃一掃,關(guān)注公眾號(hào)

王老師老師公開(kāi)課
《易經(jīng)》智慧在家居環(huán)境中的運(yùn)用amp;《易經(jīng)》智慧在辦公環(huán)境中的實(shí)戰(zhàn)應(yīng)用【課程對(duì)象】董事長(zhǎng)、總經(jīng)理等企業(yè)高管,傳統(tǒng)文化愛(ài)好者,關(guān)注健康、財(cái)富、子女教育、風(fēng)水、運(yùn)程等想讓生活變得更美好的人群【課程時(shí)間】2024年11月30日12月1日【課程地點(diǎn)】廣州開(kāi)課【課程費(fèi)用】5800元/人,費(fèi)用包含:學(xué)費(fèi)、資料費(fèi)、休閑點(diǎn)心及其它服務(wù)費(fèi)。交通和食宿費(fèi)用自理。學(xué)習(xí)卡會(huì)員享受折扣。主講老師:王老師v姓王,名越勝,字炳善,號(hào)弘善居士v易經(jīng)泰斗——邵偉華老師嫡傳入室弟子v易經(jīng)文化學(xué)者、儒釋道文化傳播學(xué)者v王炳善老師祖籍江西鷹潭,出生于易學(xué)世家,自幼受到傳統(tǒng)文化的熏陶,自13歲開(kāi)始學(xué)習(xí)以《易經(jīng)》文化為首的中國(guó)傳統(tǒng)文化
王老師我要報(bào)名
《生產(chǎn)主管/車(chē)間主任/班組長(zhǎng)管理技能全面提升》【時(shí)間地點(diǎn)】 7月1617杭州 7月1819南昌 10月2223北京 9月1314南昌9月2425鄭州【費(fèi)用標(biāo)準(zhǔn)】: 4000元/人 (包括場(chǎng)地費(fèi)、培訓(xùn)費(fèi)、教材費(fèi)、稅費(fèi)以及上下午茶點(diǎn)等);。(鄭重聲明:本課程終生免費(fèi)享受復(fù)訓(xùn);參加一門(mén)課程同一老師其他課程享受折扣)課程背景:工欲善其事,必先利其器;磨刀不負(fù)砍柴功;管理是一門(mén)藝術(shù),也是一門(mén)科學(xué),更是一門(mén)技術(shù),管理工具的高效標(biāo)志著管理水平的高效,就像工具水平的高低意味著生產(chǎn)力水平的高低一樣;企業(yè)依靠基層管理人員的能力來(lái)經(jīng)營(yíng)企業(yè),但長(zhǎng)期所遺留或形成的“固化思維”或“不良習(xí)性”等最終制約和阻礙了企業(yè)的經(jīng)營(yíng)和
王老師 段老師 朱老師我要報(bào)名
《國(guó)有企業(yè)新聞通訊與公眾號(hào)推文創(chuàng)作實(shí)戰(zhàn)》課程地點(diǎn):上海,上海鹿安花園酒店(上海迪士尼度假區(qū)附近的酒店)課程排期:《國(guó)有企業(yè)新聞通訊與公眾號(hào)推文創(chuàng)作實(shí)戰(zhàn)》 9月34日 3600元/人課程一、《國(guó)有企業(yè)新聞通訊與公眾號(hào)推文創(chuàng)作實(shí)戰(zhàn)》(2天)課程目標(biāo):ü把握新聞形勢(shì)和趨勢(shì),加深認(rèn)識(shí),掌握通訊、消息的構(gòu)思和演繹技巧。ü掌握新聞新模式,素材調(diào)研、關(guān)鍵點(diǎn)取舍、語(yǔ)言打磨、綜合查錯(cuò)等要領(lǐng)。ü適應(yīng)“公眾號(hào)閱讀”新媒體,學(xué)會(huì)打造“適于企業(yè)”的宣傳文案創(chuàng)意。課程內(nèi)容:引言:一篇通訊引發(fā)的企業(yè)慘痛教訓(xùn)一、《習(xí)近平總書(shū)記關(guān)于宣傳思想工作的重要論述》1.《習(xí)近平總書(shū)記關(guān)于宣傳思想工作的重要論述》原話(huà)解讀l二十大意識(shí)形態(tài)工
王老師我要報(bào)名
非人力資源經(jīng)理的人力資源管理時(shí)間:9月2526日地點(diǎn):武漢培訓(xùn)費(fèi)用:4580元授課對(duì)象:企業(yè)中高層管理者。課程背景:?jiǎn)T工離職或總是找不到對(duì)的人,究竟是人力資源部的問(wèn)題還是用人部門(mén)的問(wèn)題?用人部門(mén)與人力資源部門(mén)的分工應(yīng)該如何確定?培養(yǎng)下屬誰(shuí)的職責(zé)更多一些?有哪些簡(jiǎn)單、有效的團(tuán)隊(duì)激勵(lì)方法?如何才能讓每一位部門(mén)負(fù)責(zé)人都成為人員管理的高手呢……,類(lèi)似這樣問(wèn)題和現(xiàn)象一直困擾著企業(yè)。究其原因, 這些疑問(wèn)的出現(xiàn)很大程度上同部門(mén)負(fù)責(zé)人不善于進(jìn)行人員管理緊密相關(guān)。課程不但深入講解管理者與人力資源部門(mén)的職責(zé)分工,還結(jié)合大量的案例分析討論和實(shí)際操作,將枯燥的專(zhuān)業(yè)知識(shí)轉(zhuǎn)換為通俗易懂的操作方法,從而使管理者在培訓(xùn)現(xiàn)場(chǎng)就
王老師我要報(bào)名
天津豐田精益標(biāo)桿研修重磅啟動(dòng)全新開(kāi)班每班限額16人帶您走進(jìn)身邊的豐田、品享原汁原味的精益、深度體驗(yàn)精益文化、親身踐行精益理念【課程背景】精益管理源自豐田生產(chǎn)方式(TPS,Toyota Production System),是從豐田汽車(chē)公司及其他全球主流企業(yè)和非盈利組織的最佳實(shí)踐中提煉、整理出來(lái)的一整套管理企業(yè)的模式。其基本思想是以人為中心,堅(jiān)持綠色發(fā)展、尊重員工、持續(xù)改善的理念,通過(guò)徹底消除浪費(fèi)、波動(dòng)和僵化,追求產(chǎn)品制造的合理性以及品質(zhì)至上的成本節(jié)約,為企業(yè)利益相關(guān)者創(chuàng)造價(jià)值。中國(guó)學(xué)習(xí)TPS,開(kāi)展精益生產(chǎn),是從汽車(chē)制造業(yè)開(kāi)始的,而天津是日本豐田與中國(guó)合作建廠(chǎng)的第一站。20世紀(jì)90年代,日本豐田
劉老師郭老師王老師劉老師我要報(bào)名
關(guān)于舉辦“出口管制法”下企業(yè)合規(guī)體系建立及原產(chǎn)地、自由貿(mào)易協(xié)定籌劃”實(shí)務(wù)研修班的通知各涉外企業(yè)及會(huì)員單位:2023年是中國(guó)的出口管制制度進(jìn)一步走向?qū)嵺`,不斷深化與完善的一年。2020年12月1日《出口管制法》實(shí)施后,有關(guān)主管部門(mén)推進(jìn)細(xì)化落實(shí),初步形成了《出口管制法》為統(tǒng)領(lǐng),涵蓋兩用物項(xiàng)、軍品、核等相關(guān)貨物、技術(shù)、服務(wù)等物項(xiàng)的出口管制體系,同時(shí)也不斷深入開(kāi)展執(zhí)法領(lǐng)域的實(shí)踐,為進(jìn)一步完善中國(guó)出口管制法律體系積累了可貴的經(jīng)驗(yàn)。優(yōu)惠原產(chǎn)地證被譽(yù)為國(guó)際貿(mào)易中的“紙黃金”,是企業(yè)享受目的國(guó)關(guān)稅減免的“優(yōu)惠券”。2023年1月2日,《區(qū)域全面經(jīng)濟(jì)伙伴關(guān)系協(xié)定》(RCEP)對(duì)印度尼西亞正式生效,至此,我國(guó)已與