一、教育背景 美國(guó)卡耐基大學(xué)認(rèn)證導(dǎo)師/教練 bull;美國(guó)卡耐基訓(xùn)練教育中心認(rèn)證導(dǎo)師/授權(quán)教練 bull;國(guó)際培訓(xùn)師協(xié)會(huì)注冊(cè)培訓(xùn)師 bull;國(guó)際培訓(xùn)師聯(lián)盟會(huì)員 bull;《前沿講座》特約講師 二、工作經(jīng)歷 曾先后擔(dān)任卡耐基訓(xùn)練（中國(guó)）教育中心金牌教練、北京中企智達(dá)管理咨詢(xún)公司首席培訓(xùn)師、北京多贏時(shí)代體驗(yàn)式培訓(xùn)顧問(wèn)公司培訓(xùn)總監(jiān)。 三、擅長(zhǎng)領(lǐng)域 演講口才,PTT講師培訓(xùn) 四、主講課程 公眾講話特訓(xùn)之三步教練 三步訓(xùn)練： 第一步：梳理信念，區(qū)分根源。 是信念讓我們?cè)诮邮蘸腕w驗(yàn)生命，所有的行為，不論是做與不做，都是由信念決定的。公眾講話說(shuō)與不說(shuō)同樣是由信念決定的。 第二步：站立思維，從零開(kāi)始。 語(yǔ)言的表現(xiàn)是受思維活躍程度支配的，公眾講話需要的是站立思維?？墒侨藗円恢币詠?lái)接收的的思維方式都是坐著思考。于是乎當(dāng)你站立起來(lái)講話與坐著講話，你的大腦思維系統(tǒng)運(yùn)轉(zhuǎn)是完全不一樣的。這也是為什么很多人站立講話大腦會(huì)斷電、空白；為什么很多人公眾講話會(huì)卡殼；為什么很多人能寫(xiě)不能說(shuō)的原因所在。 第三步：分享技巧，因應(yīng)調(diào)整。 講話是一種行為，這種行為是有一些通用規(guī)范的，也就是人們常說(shuō)的講話的技巧與方法。感謝卡耐基先...詳細(xì)>>

暫未收錄裘暉老師的內(nèi)訓(xùn)課程

暫未收錄裘暉老師的公開(kāi)課

暫未收錄裘暉老師的文章