孫勁勇老師從事職業(yè)培訓(xùn)18年，專注研究管理技術(shù)技能、管理心理學(xué)、行為認(rèn)知改善治療、情商教育、新時(shí)代管理轉(zhuǎn)型的相關(guān)課程內(nèi)容；擅長(zhǎng)以心理學(xué)的角度覺察人性，使用企業(yè)教練和情景管理的工具培養(yǎng)學(xué)員的實(shí)戰(zhàn)能力，為企業(yè)的可持續(xù)發(fā)展提供了實(shí)際而有效的幫助，培訓(xùn)課程贏得了業(yè)界良好的口碑和贊譽(yù)；累計(jì)課程500余場(chǎng)，其中2018年全年公開課20余場(chǎng)，學(xué)員評(píng)估96分；內(nèi)訓(xùn)課程最高復(fù)訓(xùn)連續(xù)7年，跟進(jìn)輔導(dǎo)的營(yíng)銷類技能轉(zhuǎn)化率97，管理類技能轉(zhuǎn)化率85，職業(yè)化訓(xùn)練課程轉(zhuǎn)化率93；在多年為企業(yè)提供管理培訓(xùn)與咨詢服務(wù)期間，積累了豐富的實(shí)戰(zhàn)管理經(jīng)驗(yàn)和培訓(xùn)經(jīng)驗(yàn)；語(yǔ)言幽默風(fēng)趣，，善于把控現(xiàn)場(chǎng)氣氛。通過(guò)經(jīng)典案例、實(shí)戰(zhàn)輔導(dǎo)將培訓(xùn)課程與案例故事融會(huì)貫通，運(yùn)用情景演練與教練技術(shù)，增強(qiáng)學(xué)員參與性互動(dòng)性，幫助學(xué)員迅速達(dá)成改善和提升技能的目的，保證了課程實(shí)戰(zhàn)性、實(shí)用性、實(shí)操性；以開啟學(xué)員的智慧為出發(fā)點(diǎn)，側(cè)重訓(xùn)練學(xué)員的良好思維習(xí)慣與行為習(xí)慣的養(yǎng)成，從而有效地保證培訓(xùn)效果的持久性。激勵(lì)學(xué)員建立更加積極的心態(tài)，引導(dǎo)學(xué)員培養(yǎng)良好的素質(zhì)，使學(xué)員在實(shí)際工作中能夠更自信、更積極、更有行動(dòng)力。培訓(xùn)課程MTP管理核心技能發(fā)展培訓(xùn)管理舞臺(tái)劇——領(lǐng)導(dǎo)打造創(chuàng)新性團(tuán)...詳細(xì)>>

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