姜紅丙老師本科（2003-2007，鄭州大學）；博士（2007-2016，中科大、香港城大）中國科學技術大學與香港城市大學聯(lián)合培養(yǎng)博士，鄭州大學青年骨干教師，河南省教學標兵。近年來，圍繞著“新是怎么創(chuàng)出來的？”這一問題，從問題學、論證理論等角度做了一系列的研究，初步研究成果得到了國家自然科學基金委、河南省教育廳等機構(gòu)的資助，被新華文摘和人大復印報刊資料全文轉(zhuǎn)載。研究方向研究方法論、創(chuàng)新方法論、推薦系統(tǒng)主講課程碩士研究生課程：管理研究方法論、學術論文寫作本科生課程：工程測量留學生課程：ResearchMethodology承擔科研項目(1) 國家自然科學基金青年項目“基于組合創(chuàng)新理論的管理研究創(chuàng)新方法”（71801195），2019.1—2021.12(2) 河南省教育廳人文社科項目“新是如何創(chuàng)出來的？——問題學視角下的組合創(chuàng)新理論構(gòu)建”（2019-ZZJH-069），2018.9—2020.9發(fā)表論文情況(1) 姜紅丙, 科學視角主義對管理研究的啟示,外國經(jīng)濟與管理, 2017.3.14, 39(3)：99 113（CSSCI）. 該文被《新華文摘》數(shù)字版2017年18期全文轉(zhuǎn)載；還...詳細>>

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