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杜曉成老師武漢大學理學學士、法學碩士、法學博士、教授。曾任武漢大學研究生招生就業(yè)工作處處長、繼續(xù)教育學院院長、經濟與管理學院黨委書記和教育部高等學校師資培訓交流武漢中心主任。在武漢大學工作一輩子后退休了。有志于將九型人格在自我成長、親密關系丶孩子教育丶人際溝通、市場營銷和領導力等領域的研究和感悟向更多人分享。主講的專題課程及時長《九型智慧與自我成長》《九型智慧與親密關系》《九型智慧與因型施教》《九型智慧與身心健康》《九型智慧與溝通藝術》《九型智慧與市場營銷》《九型智慧與領導力提升》時長2—4天，據實安排。完整的九型人格課程體系一階段：認知自我，找到自己的主型號；二階段：豐富自我，了解自己的副型側翼和動態(tài)變化；三階段：完善自我，提升自己的健康層級；四階段：拓展自我，廣泛開辟應用新領域。授課風格1.學理性：按照大學課程的嚴謹性，由淺入深，環(huán)環(huán)相扣，邏輯清晰；2.互動性：按照研究對象“人”的特點，人人參與，有感而發(fā)，訪談交流；3.積極性：認同積極心理學理念，向陽向上向樂，正面描述人的特質；4.本土化：與中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化相結合，充分考慮漢語特點，準確遣詞造句；5.時代化：以馬克思主義為指導，摒...詳細>>
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