劉永芳老師

1985年華中師范大學(xué)（211）教育學(xué)學(xué)士

1988年河南大學(xué)教育學(xué)碩士

1995年華東師范大學(xué)（985雙一流）教育學(xué)博士

華東師范大學(xué)心理與認(rèn)知科學(xué)學(xué)院教授、博導(dǎo)

從業(yè)經(jīng)歷

現(xiàn)從事決策心理學(xué)、管理與經(jīng)濟心理學(xué)的教學(xué)和研究工作。1987.7-1995.9任教于河南大學(xué)教育系，先后為助教、講師；

1995.10-2002.7,任教于山東師范大學(xué)教育系（后改為教育科學(xué)學(xué)院）,先后為副教授、教授，心理學(xué)教研室主任、心理學(xué)系副系主任，期間2001年2月-2002年1月赴德國“Max Planck人類發(fā)展研究所”訪學(xué)1年；

2002年8月至今，任教于華東師范大學(xué)心理與認(rèn)知科學(xué)學(xué)，為教授、博導(dǎo)，先后擔(dān)任過應(yīng)用心理學(xué)教研室負(fù)責(zé)人、副院長。

個人特色

任中國心理學(xué)會理事、上海市心理學(xué)會副理事長，曾入選教育部“新世紀(jì)優(yōu)秀人才支持計劃”，先后五次作為高級訪問學(xué)者在德國柏林“Max Planck人類發(fā)展研究所”開展人類判斷與決策問題的合作研究，已將《簡捷啟發(fā)式：讓我們更精明》《適應(yīng)性思維：現(xiàn)實世界中的理性》等三本在國際上有廣泛影響的書籍翻譯成中文，曾承擔(dān)國家自然科學(xué)基金面上項目等重大項目，在國外SCI（SSCI）學(xué)術(shù)期刊及《心理學(xué)報》等國家權(quán)威學(xué)術(shù)期刊上發(fā)表論文80余篇，數(shù)次獲得省部級科研獎勵。出版書籍有《當(dāng)代中國員工組織公平感研究》《管理心理學(xué)》等。主持參與科研項目多項并獲得華東師范大學(xué)研究生教育優(yōu)秀導(dǎo)師獎(2019)、“管理心理學(xué)教學(xué)內(nèi)容體系和人才培養(yǎng)模式的開拓與創(chuàng)新”華東師范大學(xué)研究生教學(xué)成果一等獎(2018)等獎項。

課程方向

心理學(xué)

主講課程

《決策心理學(xué)》

《人格評價》

《管理心理學(xué)》