馬光秋 老師

——宏觀經(jīng)濟(jì)研究專家

? 中國人民大學(xué)經(jīng)濟(jì)學(xué)博士

? 中央民族大學(xué)經(jīng)濟(jì)學(xué)院副教授、碩士研究生導(dǎo)師

? 北大元培智庫創(chuàng)業(yè)導(dǎo)師

? 國合華夏城市規(guī)劃研究院特聘研究員

? 獨(dú)著經(jīng)濟(jì)學(xué)專著《企業(yè)行為發(fā)展新趨勢探究》

【個(gè)人簡介】

? 授課經(jīng)驗(yàn)：專業(yè)為西方經(jīng)濟(jì)學(xué)（宏觀經(jīng)濟(jì)學(xué)、微觀經(jīng)濟(jì)學(xué)），從事教學(xué)與科研工作二十余年，主講經(jīng)濟(jì)管理類課程，多次參與學(xué)術(shù)會(huì)議講座、企業(yè)會(huì)議講座、政府部門的企業(yè)評(píng)估項(xiàng)目、機(jī)構(gòu)培訓(xùn)等項(xiàng)目，具有豐富的授課經(jīng)驗(yàn)、會(huì)議報(bào)告及培訓(xùn)經(jīng)驗(yàn)。

? 研究經(jīng)驗(yàn)：熟悉政府政策與中國經(jīng)濟(jì)發(fā)展歷程，也對(duì)企業(yè)理論有研究，能夠鏈接宏觀經(jīng)濟(jì)與微觀企業(yè)視角對(duì)問題進(jìn)行系統(tǒng)分析?？v向橫向課題及著作論文：主持過國家社科基金規(guī)劃項(xiàng)目、聯(lián)合國兒童基金項(xiàng)目子課題等，參與各類項(xiàng)目多項(xiàng)，聚焦于宏觀經(jīng)濟(jì)與企業(yè)問題。公開發(fā)表關(guān)于宏觀經(jīng)濟(jì)、產(chǎn)業(yè)經(jīng)濟(jì)、企業(yè)理論等方面的論文四十篇左右，專著與合著多項(xiàng)。企業(yè)規(guī)劃項(xiàng)目：中央電臺(tái)購物中心規(guī)劃項(xiàng)目、濰坊市節(jié)能環(huán)保產(chǎn)業(yè)園規(guī)劃等。

? 講師愿景：將自己多年關(guān)于宏觀經(jīng)濟(jì)與企業(yè)理論的研究經(jīng)驗(yàn)應(yīng)用到實(shí)踐中，為企業(yè)應(yīng)對(duì)時(shí)代情勢順利轉(zhuǎn)型盡一份綿薄之力。

【主講課程】

《宏觀經(jīng)濟(jì)形勢與政策》

《二十大之后的宏觀經(jīng)濟(jì)形勢分析》

《從中美博弈中透視企業(yè)未來》

《數(shù)字經(jīng)濟(jì)發(fā)展趨勢與企業(yè)機(jī)遇》

《宏觀經(jīng)濟(jì)形勢分析與房地產(chǎn)業(yè)的發(fā)展》

《宏觀經(jīng)濟(jì)形勢與金融支持鄉(xiāng)村振興》

《鄉(xiāng)村振興面臨的核心挑戰(zhàn)與發(fā)展機(jī)遇》

《習(xí)近平同志關(guān)于國有企業(yè)的論述》

【授課風(fēng)格】

? 注重思維提升。注重學(xué)員思維提升，授課會(huì)圍繞授課內(nèi)容、案例分析等方面講解，將其提升到思維層面思考問題。

? 理論結(jié)合實(shí)際。問題導(dǎo)向，理論結(jié)合實(shí)際，擅長將嚴(yán)肅枯燥的理論案例具象化，同時(shí)也能引導(dǎo)學(xué)員將現(xiàn)實(shí)的問題代入理論體系，提升學(xué)員的思維與認(rèn)識(shí)格局。

? 講課富有激情。有責(zé)任感，圍繞客戶需求進(jìn)行課程內(nèi)容講授，注重結(jié)合學(xué)員具體情況調(diào)整授課內(nèi)容。

? 講課互動(dòng)較好。具有親和力，互動(dòng)性好，善于調(diào)動(dòng)學(xué)員積極思考，引導(dǎo)學(xué)員將各種知識(shí)融會(huì)貫通，立體性思考問題。