孫婷 老師
- 所在地區(qū)： 不限地區(qū)
- 主打行業(yè)： 不限行業(yè)
- 擅長領(lǐng)域：公司治理 ,領(lǐng)導(dǎo)力 ,經(jīng)濟(jì)學(xué)家
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孫婷老師的內(nèi)訓(xùn)課程
一、儀容禮儀一、面部修飾規(guī)范1、面部要求2、修飾規(guī)范潔凈、衛(wèi)生、自然二、局部修飾1、眉部修飾2、眼部修飾3、耳部修飾4、鼻部修飾5、口部修飾三、發(fā)部修飾禮儀1、確保發(fā)部的整潔2、慎選發(fā)部的造型3、注意發(fā)部的美化四、化妝修飾1、守則2、方法3、禁忌二、儀態(tài)禮儀原則：自然規(guī)范、親切優(yōu)雅具體要求：1、臉部——真誠微笑，神態(tài)自然，給人親切、和藹、可信之感，不故意掩蓋笑容，忌面色陰沉、橫眉立目。2、眼神——親切有神，轉(zhuǎn)動幅度適宜，合理分配目光，讓每個幼兒都感受到教師的關(guān)注，不可長時間凝視一名幼兒。3、守時——按時上下班，參加各類會議及活動不遲到、早退。4、坐姿——入座起座左入左出，動作輕緩，面對幼兒坐姿
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篇：職場禮儀導(dǎo)入篇講：職場禮儀的內(nèi)涵從校門走向企業(yè)之門 職業(yè)人士的專業(yè)化程度 如何自我激勵和自我超越 第二講：個人職業(yè)形象綜合體現(xiàn)知識形象——專業(yè)知識、社會知識、自然知識等； 智能形象——判斷力、創(chuàng)新力、決策力等； 精神形象——世界觀、價值觀、品格、道德等； 外在形象——儀容、儀表、儀態(tài)、行為、言語等； 第二篇：全面塑造個人職業(yè)形象講：樹立被人尊重的形象一、親和力、信任感、守紀(jì)律、合作精神；二、具備審美標(biāo)準(zhǔn)不過分追求時髦 不過分隨便、過分高檔 拿出三分之一的錢購置上班裝 第二講：職業(yè)服飾和諧原則 TPO原則 鞋襪的搭配常識 首飾、配飾、皮包的選擇和使用規(guī)范 第三講：妝容禮儀一、面部修飾修面：男
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部分：銷售人員儀容禮儀一、面部修飾規(guī)范1、面部要求2、修飾規(guī)范潔凈、衛(wèi)生、自然二、局部修飾1、眉部修飾2、眼部修飾3、耳部修飾4、鼻部修飾5、口部修飾三、發(fā)部修飾禮儀1、確保發(fā)部的整潔2、慎選發(fā)部的造型3、注意發(fā)部的美化四、化妝修飾1、守則2、方法3、禁忌第二部分：銷售人員著裝禮儀一、銷售人員著裝總體要求選擇正裝、制作精良、外觀整潔、講究文明二、男士著裝禮儀1、“三色原則”2、著西裝八忌3、西服的選擇與穿著4、領(lǐng)帶和襯衫的搭配5、鞋子：光亮、有形、保養(yǎng)6、襪子：著深色或與西服顏色相類似的襪子7、配飾的選擇三、女士著裝禮儀1、女士著裝的基本要求：整潔、利落2、女士著套裝時要注意“六不”3、套裙的